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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我愛(ài)作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)作文500字 篇1
“一悟寂為樂(lè),今生閑多!痹陟o寂中抵達(dá)人生道路的完滿,是寂滅,也是涅磐。這類樂(lè),是天堂,也是清歡。能夠此后,閑度歲月。
空山新雨后,氣溫有那麼一點(diǎn)繁花落盡。明月在松間,山泉流石上,很想就是這樣一直靜下去,直至地久天長(zhǎng)。
數(shù)日來(lái),在湖邊垂釣,看景,閱讀,消磨休閑時(shí)光。沖著山空發(fā)一回呆,沖著碧海想一下心思。魚(yú)從沒(méi)釣著,卻漸漸地發(fā)覺(jué)了那麼一個(gè)人,搖一葉舟,獨(dú)自一人消遙于河流以上。
他在臨河的懸崖上,搭一間茅草屋,此后與外部,形同陌路。一床,一舟,一鼎,一壺。在塵世最深處,獨(dú)劈一方凈土。前邊一條江,身后一道磚墻,就把塵世擋在外面。不需云林最深處,要是立錐之地,就可以遁世而居,人必須的有時(shí)候確實(shí)很少。
行船煙波,穿行山間,學(xué)會(huì)放下,回身,就是凈土,與塵世已隔岸對(duì)視。不需靜座古剎,也不必歸隱深山中,在大城市磚墻外的`懸崖絕壁以上,隨便搭一個(gè)窩棚,便可青山綠水洗心。一水以上,也可以裝修隔斷全部塵緣。
閑釣日月煙波,聆聽(tīng)花香鳥(niǎo)語(yǔ)潮聲,就是這樣滿不在乎地,把喧鬧紛雜的日子,過(guò)得山茌平靜。每一個(gè)人,都能夠有自身的桃源,在跋山涉水過(guò)千山萬(wàn)水以后,滿懷信心,恬淡性情。尋一個(gè)一隅之地,修練自身的日月江河。一山一水,一草一木,一蟲(chóng)一蟻,一沙一石,都沒(méi)有淡淡的禪機(jī)。
要是謙遜淡定從容,看透世間云霧,即便不手執(zhí)禪杖,亦已經(jīng)是出世入世的佛。一瓢凈化水,一朵云朵,一聲?shū)B(niǎo)鳴聲,一句蟲(chóng)唱,莫不是經(jīng)書(shū)里的詞句,不經(jīng)意地,度我秋來(lái)。
歸去來(lái)兮!那無(wú)我的江河里,通向性命最終的人生境界。
我愛(ài)作文500字 篇2
我愛(ài)的,不是艷麗多姿的玫瑰;也不是清新脫俗的水仙;更不是國(guó)色天香的牡丹花;而是紅得可愛(ài)的木槿。
木槿又名白槿花、日及、白玉花、朝開(kāi)暮落……。木槿的花期約是7—10月,它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性很強(qiáng),較耐干燥貧瘠,尤其喜歡光和溫暖潮潤(rùn)的氣候。
木槿花色既不濃艷,也沒(méi)有太濃的香氣。她只是靜靜的.立著,那些枝條像是一群親密無(wú)間的姐妹緊緊地挨著。仄仄斜斜的嫩枝一順兒撇過(guò)去,好比那小家碧玉的“小姐”們的纖纖玉手。她們互相握手示好,就那樣交織著一站,便成了籬笆!
白色木槿有潔白的花瓣,分成五片,邊壓著邊。每片花瓣根部都沉積著紅色,猶如在花中央點(diǎn)了胭脂一般,讓人不禁聯(lián)想到神圣潔白的雪!而紅木槿,那花如萬(wàn)片丹霞,十里紅錦,好不爛漫!
這花是生日那天姐姐送給我的,姐姐也愛(ài)木槿!并告訴我:“木槿的花語(yǔ)是溫柔的堅(jiān)持。木槿朝開(kāi)暮落,但每一次的凋謝都是為了下一次更絢爛的開(kāi)放,就像太陽(yáng)不斷的升起又落下,像春去秋來(lái)四季輪轉(zhuǎn),卻是生生不息!
堅(jiān)韌、永恒的美麗,木槿生命力極強(qiáng),象征著歷經(jīng)磨難而矢志彌堅(jiān)的性格,也象征著紅火、象征著念舊、重情重義!
不僅如此,從古至今,也有許多大文豪也對(duì)她贊不絕口。詩(shī)人韓翃這樣寫(xiě)道:“春服槿花細(xì),初筵槿花鄉(xiāng)!眲⒀允氛f(shuō):“酒闌舞罷絲管絕,木槿花西見(jiàn)殘?jiān)。”女?shī)人薛能稱贊道:“風(fēng)雨禪思外,應(yīng)殘木槿花。何年別鄉(xiāng)土,一衲代袈裟!本瓦B詩(shī)仙李白也曾這樣夸贊道:“園花笑芳年,猶不如槿花!
我愛(ài)木槿,我更想像她一樣,擁有面對(duì)一切苦難的勇氣!在人生的道路上能夠保持初心,能在溫柔中堅(jiān)持……
我愛(ài)作文500字 篇3
老師人人尊敬,而我對(duì)老師早已超出了尊敬乃融化化為愛(ài)戴。老師,他們是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;他們是園丁,不辭辛苦日夜照顧著我們;他們是人類靈魂的工程師!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”更有落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花之品質(zhì)!老師,人說(shuō)您在培育著祖國(guó)棟梁,不如說(shuō)您是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
五年級(jí)了,我們換了新老師,老師還特地建了QQ群方便大家交流,老師時(shí)刻關(guān)注著我們,他一絲不茍,雖然很忙但堅(jiān)持把課上完。老師會(huì)把我們?cè)趯W(xué)校的情況轉(zhuǎn)告給家長(zhǎng),鼓勵(lì)我們舉手發(fā)言,別做個(gè)懦夫在角落里像個(gè)木頭看其他人受表?yè)P(yáng)!老師,也許你感到了疲憊但這是你的天職;老師,你也許還在思考著怎樣把這堂課講好讓,我們能聽(tīng)得投入,講得更透徹
我記得有這樣一句話:一個(gè)人在社會(huì)這架大算盤(pán)上,受命運(yùn)的擺弄,但在自身這架小算盤(pán)上他卻是一只撥算盤(pán)的手。我想,他說(shuō)的就是老師吧!
國(guó)際教師節(jié),也許他是你們最重要的`節(jié)日。老師,我怎樣報(bào)答你??jī)?yōu)異的成績(jī),精美的賀卡還是快樂(lè)健康的我們?也許,你都想要,你不愿看著我們一個(gè)個(gè)一邊咳嗽著一邊寫(xiě)著作業(yè);你想看到我們這學(xué)期成績(jī)來(lái)看看我們這學(xué)期學(xué)到了什么,收獲了什么知識(shí),還有那個(gè)地方需要加強(qiáng)。
親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷茫,富于了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆!
園丁,崇高的稱號(hào)!祝您桃李滿天下,春暉遍四方!
我愛(ài)作文500字 篇4
“愛(ài)”是一個(gè)多么充滿溫情的字眼。∮邪职謰寢尩膼(ài),有社會(huì)朋友的愛(ài)……我現(xiàn)在生活在一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里,我愛(ài)我的505班大家庭。
我的班級(jí)里的'同學(xué)和老師都很熱情,互相幫助。記得在四年級(jí)的時(shí)候,小智同學(xué)在踢足球時(shí)被球砸傷,導(dǎo)致小腿骨折了,整天只能坐在輪椅上,老師跟同學(xué)們說(shuō):“以后由我來(lái)照顧他!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“不行,我來(lái)!”“我來(lái)!”……老師看我們都很樂(lè)意地伸出熱情的雙手來(lái)幫助這位同學(xué),只好決定:小智同學(xué)以后由我們每個(gè)人輪流著來(lái)照顧,我們都不約而同地爽快答應(yīng)了。
我們所有人都無(wú)微不至地照顧著小智同學(xué),扶他去上廁所,帶他散步,幫他做內(nèi)務(wù)……一直細(xì)心地照顧到他康復(fù)為止。
我的班級(jí)也特別團(tuán)結(jié),57個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,擰成了一股繩的力量。記得在去年學(xué)校組織的年級(jí)組籃球賽,我們所有人都參加了,賽場(chǎng)上,所有人都全力以赴,熱情地?fù)]灑著汗水,不停地找準(zhǔn)投籃的機(jī)會(huì),不放棄任何一個(gè)投籃的機(jī)會(huì)……最終,在全班同學(xué)快樂(lè)的歡呼聲中,我們?nèi)〉昧藙倮,我們團(tuán)結(jié)的力量為班級(jí)取得了榮譽(yù),也為老師爭(zhēng)光了。
其實(shí),我的大家庭里,最值得一提的是我們可敬可親的老師們,每天起早貪黑的像自己的媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著我們每一位同學(xué),辛勤地帶著我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游……
這就是充滿愛(ài)的大家庭,大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起進(jìn)步,我愛(ài)我的大家庭!
我愛(ài)作文500字 篇5
班級(jí),是學(xué)海中劈波斬浪的漿;班級(jí)是生活中互相扶持的拐杖!}記
小學(xué)生活即將過(guò)去,但是我舍不得撫育了六年了我的母校,更舍不得生活了六年的`班級(jí),提起我班的一件件往事至今還歷歷在目。
我們這個(gè)班是個(gè)十分團(tuán)結(jié)的大家庭。記得三年級(jí)的一次大掃除,我們班要清除操場(chǎng)上的雜草。各組都分配了任務(wù),我們這組一會(huì)兒就拔完了,于是,我們?nèi)椭鷦e人。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了張彪和黃曉在拔那些又粗又大的雜草,可他們用盡了九牛二虎之力,那些雜草仍是紋絲不動(dòng),好像向他們。這時(shí),我們這組的大力士——王立山走過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái),讓我們一起組織一個(gè)“互助組”去幫助別人。”于是王立山就邀請(qǐng)我們一起去拔那些雜草,“一,二,三,”拔出來(lái)了。拔完后我們氣喘吁吁地坐在地上,大家都笑了。就這樣這些傲氣的雜草都被“互助組”的人連根拔完了。拔草時(shí),雖然老師先分了組,但是干起來(lái),卻不分你我,干得特別快樂(lè)。
我們班是一個(gè)很有愛(ài)心的大家庭,無(wú)論是哪一個(gè)同學(xué)遇到困難,我們都會(huì)向他伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)下雨天沒(méi)帶扇,那肯定會(huì)有同學(xué)會(huì)滿腔熱情地送他回家,哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有筆,馬上就會(huì)有同學(xué)把自己的筆給他。王飛每天都會(huì)遲到,后來(lái)班長(zhǎng)得知他離學(xué)校太遠(yuǎn)了,而且買(mǎi)不起單車(chē)。同學(xué)們知道后就開(kāi)展一個(gè)捐錢(qián)行動(dòng),大家都把自己的零花錢(qián)捐來(lái),黃古把自己的單車(chē)也送給他,并說(shuō):“你以后每天騎它來(lái)學(xué)校就不會(huì)再遲到了!薄澳悄隳兀俊蓖躏w說(shuō)!拔覜](méi)關(guān)系,家離學(xué)校那么近,加快點(diǎn)速度就行了!”黃古說(shuō)。
這樣的班級(jí)我怎么會(huì)不喜歡呢?我愛(ài)我班。
我愛(ài)作文500字 篇6
紅葉情思,秋聲瑟瑟,秋雨綿綿。在不知不覺(jué)中,墨綠,翠綠的葉子已變成暗紅。微風(fēng)中,時(shí)不時(shí)飄落幾片。20xx年11月18日,巫山再一次迎來(lái)了滿山紅色的季節(jié),第十屆巫山國(guó)際紅葉節(jié)開(kāi)始了……
中國(guó)人深情于紅葉,外國(guó)人也深情于紅葉。在巫山國(guó)際紅葉節(jié)期間,來(lái)到巫山的外國(guó)人數(shù)不勝數(shù):有金黃頭發(fā)的美國(guó)人,有黑色皮膚的亞洲人,也有……
言歸正傳,我們?cè)賮?lái)聊一聊美麗的紅葉吧。有這樣一個(gè)故事,講的是一位抗日英雄用自己的血液把森林里綠色的葉子染成了紅色。最后抗日英雄死在了絞刑架上,但卻寧死也沒(méi)有說(shuō)出一句對(duì)黨不利的話……可以說(shuō),紅葉是英雄們用鮮血染紅的。我相信中國(guó)人是愛(ài)紅葉的,不然為什么“紅葉節(jié)”會(huì)變成“巫山國(guó)際紅葉節(jié)”?
下雨過(guò)后,風(fēng)中彌留著秋雨的味道,空氣變得更加清新。在朦朧的薄霧中,隱隱約約能看到滿山的紅葉,那一片片扇形的紅葉,它的魅力是多么大!它可以讓中國(guó)人不辭艱辛地來(lái)到巫山,可以讓外國(guó)人不惜金錢(qián),不惜代價(jià)地來(lái)到巫山。那些旅客想看的僅僅是紅葉嗎?不!答案是否定的!紅葉上還凝聚著中華民族的靈魂!……
唐代作家杜牧有一首詩(shī)叫做“山行”,詩(shī)中寫(xiě)道“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。這首詩(shī)寫(xiě)的不就是紅葉嗎:杜牧停下車(chē)來(lái)欣賞楓林的景色時(shí),發(fā)現(xiàn)那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。我們可以想象紅葉的樣子:火紅的葉面,深深的`紋理……紅葉啊,你就是不滅的火種!今年,你在這里熄滅,明年這時(shí),你將再次生長(zhǎng)!
這個(gè)寒泠的冬天,紅葉陪我度過(guò),它一直溫暖著我的心。美麗的紅葉就是那束燦爛的陽(yáng)光,把我照亮。紅葉,我一定會(huì)學(xué)習(xí)你的火熱和頑強(qiáng),讓生命從此發(fā)光而閃亮!
我愛(ài)作文500字 篇7
我愛(ài)讀報(bào)紙,天天都要閱讀一份報(bào)紙,這不,今天我又拿起了《新京報(bào)》,開(kāi)始了我的閱讀。
首先,映入我眼簾的是一幅錢(qián)塘江大潮的圖,圖很大,占了許多空間,好像在說(shuō):“看我吧,看我吧”于是,我不由自主地關(guān)注了它。在大圖之下,“爭(zhēng)睹大潮”四個(gè)字格外明顯,我讀起介紹來(lái):“昨日是農(nóng)歷八月十八,‘八月十八潮,壯觀天下無(wú)!衲赀@一天的大潮都以其磅礴氣勢(shì)吸引著游客。今年的'大潮出現(xiàn)‘本世紀(jì)以來(lái)最大潮’,60萬(wàn)游客觀看勝景……”讀著讀著,我仿佛也在觀潮的人群中,爭(zhēng)先恐后地觀潮,隨后“嘩——”巨大的潮水拍擊著大壩,我相信,如果沒(méi)了大壩,潮水會(huì)瞬間把大地淹沒(méi)……啊,氣勢(shì)的潮水啊,人們?cè)跄懿粸槟泱@嘆?我被報(bào)紙深深地吸引住了……哦,報(bào)紙,謝謝你,謝謝你帶我在文字中旅游,在圖畫(huà)中探索……
報(bào)紙中不止有新聞,有時(shí)還有大家都喜愛(ài)的漫畫(huà)呢!
記得幾天前,我翻起了那天的報(bào)紙,在P24,我看到了《新京報(bào)》少有的——漫畫(huà)!我最喜歡看漫畫(huà)了,于是我歡天喜地地看了起來(lái)。有“笨蛋籮筐”、“異想天開(kāi)”!昂衾餐谩薄瓊(gè)個(gè)都使人開(kāi)懷大笑、記憶猶新!啊,有趣的報(bào)紙!
報(bào)紙真好啊,它廉價(jià),任何人都有條件買(mǎi)下它;它神奇,任何人都會(huì)不由自主地融入其中;它是一個(gè)勤勞的郵遞員,隨時(shí)傳播著祖國(guó)的消息;它是一個(gè)高科技的穿梭機(jī),帶領(lǐng)我們到祖國(guó)各地。
我愛(ài)作文500字 篇8
在這個(gè)世界上有很多美麗的樹(shù),如:桂樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)等,而我卻最喜愛(ài)那普通的柏樹(shù)。
春天,春姑娘邁著輕盈的腳步而來(lái),大地?fù)Q上了綠裝,柏樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)大。春雨滋潤(rùn)著柏樹(shù),柏樹(shù)高興地點(diǎn)頭微笑。
夏天,驕陽(yáng)似火的日子,柏樹(shù)越來(lái)越茂盛。老爺爺、老奶奶們?cè)跇?shù)下乘涼、下棋、聊天,小朋友在樹(shù)下面玩游戲、捉迷藏、跳繩……柏樹(shù)開(kāi)心極了,心想:自己終于可以為人們服務(wù)了,瞧,它開(kāi)心地?fù)u頭晃腦。
有一天,天空剛還是熱氣沖天,晴空萬(wàn)里,可天氣翻臉比翻書(shū)還快,不一會(huì)兒就下起傾盆大雨、狂風(fēng)大作,放學(xué)時(shí)一些家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接的孩子們,就在柏樹(shù)下面躲雨。柏樹(shù)知道了孩子們的.意思自己暗自想:“我會(huì)為你們遮風(fēng)擋雨的,決不會(huì)讓雨淋濕你們”。有了這個(gè)決心,柏樹(shù)就牢牢地佇立在風(fēng)雨之中,孩子的家長(zhǎng)來(lái)接孩子,驚喜地看見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳地跑來(lái)了。家長(zhǎng)看看被狂風(fēng)扯得遍體鱗傷的柏樹(shù)。人們一個(gè)個(gè)向柏樹(shù)點(diǎn)贊,這時(shí)天空中升起一道彩虹,柏樹(shù)忍著疼痛開(kāi)心地笑了。
秋天,許多樹(shù)木都開(kāi)始落葉了,有的已經(jīng)披上了黃衣裳,而只有柏樹(shù)像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,還是生機(jī)勃勃,昂首挺胸,任由風(fēng)吹雨打。
冬天,在北方零下三四十度的溫度下,柏樹(shù)挺拔如峰,直立在風(fēng)雪之中,像一位堅(jiān)守邊關(guān)的戰(zhàn)士一樣威武。一夜之間,第二天柏樹(shù)的樹(shù)枝上就像圣誕老人亂糟糟的花白胡子,正應(yīng)了那句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。還有的枝葉上掛滿了冰雕,美麗極了。
柏樹(shù)以它挺拔的美,裝飾著各個(gè)旅游景區(qū),樹(shù)干可以制造出上等的家具。
我愛(ài)柏樹(shù),愛(ài)它的高大,愛(ài)它的多奉獻(xiàn)少索取,我要做像柏樹(shù)一樣的人。
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