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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的身邊的作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的作文500字 篇1
我身邊的你，充滿著溫暖，充滿著友善，充滿著真誠(chéng)，充滿著美麗，充滿著智慧……因?yàn)橛辛四悖覀兊募彝ゲ艜?huì)變得更加和睦。
你是否還記得上一次我們班上舉辦的一個(gè)小活動(dòng)——為媽媽洗腳。我原本認(rèn)為這是一件很容易辦得到的事情，可惜最后還是被我搞砸了。我很清楚地記得那一次，我將水燒的'太熱，怎么調(diào)都達(dá)不到令人滿意的效果�？擅慨�(dāng)我將頭抬看你時(shí)，你卻總是面帶微笑。我一臉茫然，不知你為何笑，你親切的告訴我：“我是因?yàn)槟愣械津湴痢！甭?tīng)了這話，不知從哪里冒出來(lái)的一股神奇的力量，竟將我推向了你。就在那一剎那間，我擁抱了你，我哭了。突然間覺(jué)得自己好幸福，好幸福，那是因?yàn)槟恪獘寢尅ｋm然從那以后，你因?yàn)楣ぷ鞯脑�，我們分開(kāi)了，但似乎有一種思念時(shí)時(shí)刻刻牽絆著你，使得你一有空就會(huì)發(fā)短信給我，似乎每時(shí)每刻都想知道我在做什么，心里在想什么，最近有什么心事等等。其實(shí)，我想這并不需要，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，我總會(huì)想起你的一句話：有難題就得找老師；遇到生活上的問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)想起你說(shuō)的又一句話：無(wú)論在什么時(shí)候，自己的事情自己干；在與朋友交往的過(guò)程中，難免有許多不如意的地方，我耳邊又會(huì)響起你說(shuō)的話：朋友之間無(wú)隔夜的仇。媽媽，是您，是您一直在我的背后默默鼓勵(lì)著我，你說(shuō)在任何時(shí)候都應(yīng)該相信自己，因?yàn)椤疤焐也谋赜杏梦渲亍薄?/p>
我敬愛(ài)的媽媽，您是我最親的人，是您給予了我溫暖，是您教育我做人要
真誠(chéng)。因?yàn)橛辛四�，我的生活才變得更加的美好。此時(shí)此刻，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)
表達(dá)你對(duì)我的愛(ài)，我只想對(duì)您說(shuō)一聲：媽媽，我愛(ài)你！！!
身邊的作文500字 篇2
“咦？這是為什么呢？”下午，一陣疑惑聲從桌對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，我抬頭一看，不禁笑了。原來(lái)是弟弟又在看書(shū)——他不愧是我家的“書(shū)迷”，與書(shū)發(fā)生過(guò)很多趣事，讓我們一起看看吧。
看書(shū)記
作為愛(ài)看書(shū)的人，弟弟干什么都帶書(shū)是常事。其次，我經(jīng)過(guò)廚房門(mén)口，看見(jiàn)他左手把書(shū)按在灶臺(tái)上，右手握著鍋鏟，隨意翻著鍋里的菜。他瞟一眼鍋，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去認(rèn)真地看書(shū)�！靶∮�，鍋里的菜快焦了�！薄芭杜�？”他慌忙地放下鏟子，拎起一壺水，邊看書(shū)，邊往鍋里倒。結(jié)果全倒歪了，下一秒他驚叫起來(lái)：“哎呀，哥，流沙河的水從書(shū)里漫出來(lái)了，把我的書(shū)全弄濕了。”我站在旁邊笑哭不得。
藏書(shū)記
弟弟把書(shū)當(dāng)成寶。一次，我剛到他家，發(fā)現(xiàn)舅舅在往外清書(shū)，他則跟在其后面。當(dāng)舅舅進(jìn)去搬第二波書(shū)時(shí)，他迅速?gòu)澫卵�，雙手抓起地上的一大堆書(shū)，吭哧吭哧地往自己房間挪，想把書(shū)藏起來(lái)：“藏哪好呢？對(duì)了，就這里了！哥，快幫我把這些玩具扔到門(mén)去，順便把門(mén)口的書(shū)偷偷拿回來(lái)，噓——”他沖我做了個(gè)安靜的手式，我一臉無(wú)語(yǔ)。
借書(shū)記
弟弟的書(shū)有一大來(lái)源是在圖書(shū)館。又一次，舅舅帶我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)，只見(jiàn)他熟練地來(lái)到電腦前，飛快地輸入搜索字段，掏出紙筆，把所需書(shū)的具體位置記下來(lái)，轉(zhuǎn)身像一陣風(fēng)似的.，在圖書(shū)館里來(lái)回跑動(dòng)找書(shū)。半小時(shí)后，他收齊了一大摞書(shū)，驚得我目瞪口呆：這么多，連媽媽都得找半天。
怎么樣？我家的“書(shū)迷”弟弟是不是讓你很驚訝呢？
身邊的作文500字 篇3
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都不缺少愛(ài)，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài)，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài)，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……
在我的家庭中，愛(ài)是無(wú)處不在的.：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學(xué)的書(shū)包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打……這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我熱牛奶；氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì)；委屈時(shí)有人為我擦淚；快樂(lè)時(shí)有人與我分享……這個(gè)人就是我的爸爸。每一天，我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛(ài)。
在學(xué)校里，老師的愛(ài)體此刻對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前，有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路；有時(shí)會(huì)讓我們打開(kāi)心靈的窗戶；有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱；有時(shí)會(huì)給我們無(wú)窮的鼓勵(lì)；有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)�！皭�(ài)心一日捐”、“中華骨髓庫(kù)”、“期望工程”、“西部支援”……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。就像一首歌中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的明天。
愛(ài)其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！讓我們一齊努力吧，讓世界充滿愛(ài)！
身邊的作文500字 篇4
在學(xué)校，有一個(gè)人，他對(duì)同學(xué)不圖回報(bào)的細(xì)致關(guān)懷令人感動(dòng)；他學(xué)富五車的腦子令人敬佩；他有趣的課堂令人喜愛(ài)。他，就是“玲瓏才子”——張玲瓏?yán)蠋煛?/p>
張玲瓏是武進(jìn)區(qū)美術(shù)科的帶頭人，他出生于湖南，因?qū)?shū)法藝術(shù)十分執(zhí)著，所以來(lái)到了劉海粟小學(xué)。他在一民鉆研書(shū)法與美術(shù)的學(xué)習(xí)教育，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國(guó)中小學(xué)書(shū)法比賽中斬獲大將。他教的學(xué)生不僅杰出，自己也獲得了極大的成就。教學(xué)期間，還被評(píng)為“三好教師”“常州好人”“常州市優(yōu)秀教育工作者”，還獲得“第十二屆常州教師華英獎(jiǎng)”……也在教學(xué)與學(xué)習(xí)中體會(huì)到了許多，多幅作品，論文發(fā)表于《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)書(shū)畫(huà)報(bào)》和《教師報(bào)》等報(bào)刊。參加全國(guó)各類權(quán)威比賽中，五十余次獲獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生六百多人獲國(guó)家級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)。他就是這樣一位玲瓏才子。
當(dāng)然，他甘于為學(xué)生奉獻(xiàn)，“犧牲”自己的時(shí)間也令人敬仰。在許多年教學(xué)中，他與學(xué)書(shū)法的海小娃有個(gè)多年“不變的約定”。在寒暑假的`時(shí)間里，他放棄自己休息、放松的時(shí)間，、把每周一、三、五下年的時(shí)間騰出來(lái)教學(xué)。不論酷暑的烈日、嚴(yán)冬的寒日，他從沒(méi)有放棄，時(shí)間一晃就七年過(guò)去了。他有個(gè)一年級(jí)的女兒，休息時(shí)間，他女兒時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)“爸爸，我們什么時(shí)候回家了”。張玲瓏?yán)蠋熉?tīng)到會(huì)有些心酸，但他說(shuō)：“為了這些十分有才華的學(xué)生，犧牲自己的孩子有什么呢？”他的這種舍己為人的品質(zhì)令人感動(dòng)。
杰出、愛(ài)生這兩個(gè)詞語(yǔ)，深深刻在張玲瓏的身上，他是這么的無(wú)私、有愛(ài)。
身邊的作文500字 篇5
美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們最深處的位置，只在于你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)，美就在我們身邊。
在公園里，看見(jiàn)五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，你會(huì)不由自主的贊嘆道：“這些花真美！”在大路上，遇見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩是時(shí)，你會(huì)情不自禁的欣賞他：“她真美！”可是，這些僅僅是人或事的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事情中無(wú)聲的表現(xiàn)出來(lái)。
記得在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟，飄著毛毛細(xì)雨的夜晚，我從同學(xué)家寫(xiě)完作業(yè)，騎著自行車剛到大門(mén)口，忽然，一塊石頭將我重重的摔在地上，我慢慢的從地上爬起來(lái)，全身已經(jīng)濕透了，然后我將重重的'自行車從地上輕輕的扶起來(lái)。
當(dāng)我想再次騎著自行車走的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自行車的鏈子已經(jīng)掉了。我蹲在地上想從新把鏈子裝回去，可是不知道什么原因，我弄了好久好久，怎么也弄不好，我感覺(jué)自己好可憐！
我無(wú)助的推著自行車往回走，走著走著，我忽然看見(jiàn)一束光朝我照了過(guò)來(lái)，當(dāng)我走近時(shí)，原來(lái)是一個(gè)門(mén)衛(wèi)的老爺爺在外面巡查。他好心的問(wèn)我：“小朋友，這么晚了，你怎么還冒著雨往回走呢？”我急切的回答：“我去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，半路上自行車鏈子掉了�！�
老爺爺二話沒(méi)說(shuō)飛快的走過(guò)來(lái)，把手電筒讓我拿著，把傘讓我打著，自己蹲在雨里開(kāi)始給我裝鏈子。不一會(huì)兒，老爺爺就裝好了鏈子，我高興的騎著自行車打著老爺爺傘就走了！剛騎上車，我又趕快下來(lái)，轉(zhuǎn)身想把傘還給老爺爺并給他說(shuō)聲謝謝時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)往回走了，我大聲叫他，老爺爺沒(méi)有回頭，但我隱約聽(tīng)到老爺爺說(shuō)了一句話：“快點(diǎn)回家吧！”這時(shí)，我感動(dòng)的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了......
這就是美，美就在我們身邊。
身邊的作文500字 篇6
愛(ài)，是神圣的；愛(ài)，是最有靈性的；愛(ài)，是其他情感無(wú)可替代的。
有人抱怨身邊沒(méi)有愛(ài)，特別是一些乞討的人、貧窮的人�？墒牵阕屑�(xì)尋找一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我們身邊。一個(gè)眼神，一句問(wèn)候，一雙援助之手，都體現(xiàn)著濃濃的愛(ài)。
小時(shí)候，爸爸媽媽特別疼我，什么都愿意做�？珊髞�(lái)有了弟弟，爸媽就把心思都投到了弟弟身上，不怎么疼愛(ài)我了，并經(jīng)常挨訓(xùn)。我就覺(jué)得爸媽只愛(ài)弟弟，不愛(ài)我了。不過(guò)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了父母的心，也理解了父母這樣做的原因。他們是為了讓我學(xué)會(huì)自立。因?yàn)橹挥凶粤ⅲ拍茏呦蜃詮?qiáng)。只有培養(yǎng)自強(qiáng)的精神，才會(huì)不斷完善自我。因此，這也是一種愛(ài)，是一種特殊的愛(ài)，我非常驕傲我的這種理解。
真的，愛(ài)就在身邊，哪怕一件滴水之恩的小事，也充滿了愛(ài)，你可要珍惜它們��！
愛(ài)在身邊
人們常說(shuō)“世間處處都有愛(ài)，愛(ài)就在我們的身邊”，而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)，可近來(lái)發(fā)生的事情，卻讓我改變了以前的想法。
有一天，一個(gè)同學(xué)提議去一個(gè)比較陌生的地方玩，可一小會(huì)兒后，那個(gè)同學(xué)就回家了。當(dāng)我們想回家的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)我們迷了路。正在我們愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)好心的老爺爺為我們指明了回家的路。
上次語(yǔ)文單元考試的時(shí)候，我的鋼筆突然沒(méi)有墨水了，我小聲向同桌借，可她也只帶了一支鋼筆。就在我一籌莫展的時(shí)候，坐在我前面的'同學(xué)悄悄地將一支鋼筆放到了我的手中，我很感激他。
還有一次，我上學(xué)時(shí)沒(méi)帶雨披，而放學(xué)的時(shí)候卻下起了雨，老師微笑著遞給了我一個(gè)雨披，使我免受了淋雨之苦。
真不愧是愛(ài)在身邊啊！其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑫r(shí)時(shí)處處都會(huì)有愛(ài)與被愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們擁有一顆充滿愛(ài)的心，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)和幸福。
身邊的作文500字 篇7
在這個(gè)世界上，有許多著名的鋼琴家，但他們都離我的世界太遠(yuǎn)啦！我的身邊就有一位了不起的“小鋼琴家”，她就是李雨霏。
李雨霏留著一排齊齊的劉海，梳著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。長(zhǎng)相雖然談不上漂亮，可她的氣質(zhì)卻是非常獨(dú)特的，宛如一朵白蓮花，淡雅而不張揚(yáng)。俗話說(shuō)，“一白遮百丑。”這樣獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)仿佛天生就是彈鋼琴的料。
因?yàn)槔钣牿綍r(shí)比較低調(diào)，所以同學(xué)們都不知道她彈鋼琴有多美妙，但在一次音樂(lè)課上，我們才知道，那琴聲有多么令人陶醉。
上音樂(lè)課的時(shí)候，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，邊聽(tīng)音樂(lè)邊傳沙漏，音樂(lè)停止的時(shí)候，沙漏傳到誰(shuí)手上誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。第一次就傳到了李雨霏的手上，只見(jiàn)她伸出纖細(xì)的雙手，彈了一首《采茶撲蝶》，那一瞬間，我仿佛看到了一望無(wú)際的碧綠茶園，幾位年輕的姑娘正在一邊唱著山歌，一邊用勤勞的雙手采著茶葉。路旁的灌木叢中幾個(gè)淘氣的孩子正在撲這幾只飛舞的.黃蝴蝶。再看看李雨霏也沉浸在了音樂(lè)中，那琴聲如山間澗水一般，歡快的向前流淌，那么清晰，那么空靈，那么柔和，好像那琴聲在向我述說(shuō)著生活中的美……
教室里突然變得安靜極了，同時(shí)也充滿了美妙好聽(tīng)的音樂(lè)聲，原來(lái)不止是我一人被這動(dòng)聽(tīng)的曲子感染，全班的眼前也都出現(xiàn)了美，沉浸在這旋律之中。曲子的音符悄然而止，教室中也響起了熱烈的掌聲。
這就是我身邊的鋼琴小達(dá)人，愿她用琴聲去讓更多的人去體會(huì)生活的美好。
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