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伙伴的作文500字
更新時(shí)間:2023-07-17 15:57:22
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  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的伙伴的作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

伙伴的作文500字 篇1

  我有一個(gè)小伙伴,她有一個(gè)花花的小腦袋,上面有一雙黑溜溜的小眼睛,好像一個(gè)小花苞上鑲嵌著兩顆小黑寶石。她的嘴巴總是一張一合,好像正在唱著一首歡樂(lè)的歌曲。她成天穿著一件HALLO KITTY的黃色“花鎧甲”。遇到危險(xiǎn)里,她就會(huì)把頭、四肢縮進(jìn)“鎧甲”里,她就是我的小伙伴――蛋蛋。她為什么叫蛋蛋呢?因?yàn)樗杨^和四肢縮進(jìn)殼里時(shí),從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)快要孵出小雞的雞蛋,其實(shí),她是一只可愛(ài)的小巴西龜。

  周末早上我喜歡當(dāng)她的“鬧鐘”,看到她像天線一樣豎在水里,兩個(gè)像小狗鼻子一樣的小鼻孔露出水面。我敲敲魚(yú)缸的.玻璃,她一下子就被驚醒了,兩顆黑寶石一樣的小眼睛瞪著我,嘴巴一張一合,似乎在說(shuō):“本小姐正在睡覺(jué)呢,你吵什么吵?”為了讓她心情好起來(lái),我撒了一些烏龜糧,她“噌”地一下子就竄到了水面上,大口大口地吃起來(lái)。吃飽了,蛋蛋吐了一串小泡泡,開(kāi)心地?fù)u著她那細(xì)小的尾巴,躲進(jìn)水草里,繼續(xù)做她的白日夢(mèng)去了。

  有時(shí)候,我會(huì)把她放到地板上和她賽跑,原來(lái)童話不一定是真的,我的蛋蛋就是個(gè)“跑步小能手”。有時(shí)候我會(huì)跟她玩障礙賽的游戲,第一次,她傻呼呼地鉆進(jìn)透明的塑料盒里,再后來(lái),她對(duì)于眼前放置的任何透明物,都會(huì)先停下來(lái)細(xì)細(xì)觀察三秒鐘,然后再巧妙地迅速躲開(kāi),原來(lái)我的小蛋蛋還是個(gè)小機(jī)靈龜呀!

  我很愛(ài)我的小蛋蛋,當(dāng)我生氣時(shí),她會(huì)故意把自己翻過(guò)來(lái),翻呀翻,故意半天翻不過(guò)來(lái),看著她那笨拙的樣子,我就開(kāi)心起來(lái)了;當(dāng)我傷心時(shí),她像個(gè)小丑一樣做著各種滑稽動(dòng)作逗我開(kāi)心,我希望小蛋蛋天天伴我成長(zhǎng)。

伙伴的作文500字 篇2

  在今年的七月份,大姨、媽媽帶我來(lái)到了朝陽(yáng)的姥姥家。在這里我十分開(kāi)心,其中我還認(rèn)識(shí)了一位好朋友:姥姥家的小狗。

  小狗的身體潔白如雪,只有鼻子是粉色的,耳朵是黃色的,小狗嘴巴旁邊長(zhǎng)了許多胡須,大姨看她長(zhǎng)得即像豬又像兔子,便給他取名為豬兔子,豬兔子十分聽(tīng)話,只要你讓他過(guò)來(lái),他便會(huì)撲到你的身上,好像在說(shuō):“小主,我來(lái)了”如果你在他面扔食物,它便會(huì)跑過(guò)去,用它的鼻子聞聞,好像在說(shuō):"讓我來(lái)聞聞這是什么東西。"如果檢驗(yàn)合格,他便大口大口地吃起來(lái)。記得一次中午,我和姥姥,姥爺,大姨他們一起吃飯時(shí),豬兔子不知什么時(shí)候跑進(jìn)來(lái)的,他伏在地上,往炕上瞅著我吃飯,等我吃完飯后,豬兔子也會(huì)得到我的一些小恩小惠,等我下了炕豬兔子便會(huì)跟著我一起到院子里去玩,我跑到哪里它跟到哪里。有的.時(shí)候他可能不是太想跟我玩兒,不論我怎么叫它,它也不過(guò)來(lái),好像在說(shuō):"我不想讓你被當(dāng)耍猴一樣了。"有一次他走到門口,我做手勢(shì)讓他回來(lái),可是他只是回頭望了便往街上走去……

  豬兔子是我形影不離的好伙伴,可突然有一天豬兔子跑丟了,媽媽說(shuō):“豬兔子可能已經(jīng)成為別人的盤中餐了!蔽胰f(wàn)分傷心。豬兔子,我會(huì)想念你的。

伙伴的作文500字 篇3

  在我童年的記憶中這個(gè)仗著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是他那挺拔的鼻梁,圓圓的臉蛋,就是我的好伙伴一位非常愛(ài)幫助同學(xué)、奮發(fā)向上,機(jī)靈的董博文了!

  記得星期二上早自習(xí)的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)幾道數(shù)學(xué)計(jì)算題,其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū),不停地算算寫(xiě)寫(xiě),只有董博文的同桌沒(méi)有寫(xiě),只見(jiàn)他像是什么東西不見(jiàn)了似的,左邊找找,右邊翻翻,急的都出汗了,此時(shí)的他真好像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前,同時(shí)董博文小聲的說(shuō)你拿幾支筆先用吧!他的同桌的臉上馬上就小雨轉(zhuǎn)晴了,高興的`連聲說(shuō)謝謝。同桌就這樣也我們一起完成了早自習(xí)的任務(wù)。下課了,同桌還是不斷的向董博文道謝,但董博文卻說(shuō):“不用謝,這幾只筆你先用著吧,不用著急還給我,同學(xué)間互相幫助是應(yīng)該的。”嗨,他是多么的大方啊!

  我的好伙伴不僅樂(lè)于助人,而且還非常機(jī)智。記得有一次課間活動(dòng),我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“鬼捉人”的游戲。我當(dāng)“鬼”,董博文和其他同學(xué)當(dāng)“人”,游戲開(kāi)始了,我這只“鬼”還是很厲害的,不一會(huì)我就把這些人抓的七七八八了,仔細(xì)一數(shù)還少了一個(gè),董博文不在其中,我展開(kāi)地毯式的搜索,終于發(fā)現(xiàn)了一串腳印,最后我居然跟到了柵欄邊,太不可思議了!我不得不承認(rèn)我輸了,他真的很厲害!我們大聲的呼喊他才出來(lái),我問(wèn)他“你藏哪了?”他說(shuō):“我藏在一個(gè)一個(gè)地方后又向別處繞了一圈,回來(lái)的時(shí)候把第一次的腳印擦掉了,你們自然就找不到我了!蓖!你可真厲害呀!

  這就是我的好同學(xué)好伙伴,一位樂(lè)于助人、聰明機(jī)智的小男孩,我真為有這樣的好同學(xué)好伙伴而感到驕傲。

伙伴的作文500字 篇4

  在人的一生中,總會(huì)遇到很多朋友,但最讓我懷念的還是那個(gè)愛(ài)笑的女孩,

  她是一名平凡的學(xué)生。每天,她都和同學(xué)們一樣,高高興興地上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)地回家;看到自己崇拜的偶像會(huì)尖叫吶喊;聽(tīng)到奇妙的事情也會(huì)湊上去弄個(gè)明白。

  在世人看來(lái),她只是一個(gè)普通的女學(xué)生。但你可知道,丑小鴨也會(huì)有變美麗的那一天,平凡的花骨朵也會(huì)有嬌艷的那一刻。更何況她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩呢?

  她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,因?yàn)閻?ài)笑,讓她變得如此不平凡。

  在我眼里,考試不及格是一件悲傷的事情,但在她看來(lái),那或許是一次不一樣的“成功”。因?yàn)槭∧吮页J,人總是在失敗中成長(zhǎng),失敗會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)不足,我們才會(huì)為此去努力改變。想到這兒,我也不再悲傷。

  在生活里,她特別愛(ài)笑,同學(xué)們稱她為“開(kāi)心果”。記得那一次我畫(huà)了一幅我認(rèn)為不搞笑的畫(huà),被她看見(jiàn)了,那一節(jié)課她一直在大笑。周圍的同學(xué)們都悄悄問(wèn)她:“你在笑什么?有那么好笑嗎?”她拿著我的畫(huà)笑得說(shuō)不出話來(lái)了。

  有些同學(xué)說(shuō)她很傻,但我不覺(jué)得,難道愛(ài)笑就是傻嗎?我倒覺(jué)得,不笑才是人生的一大悲哀!

  因?yàn)樾,她結(jié)識(shí)了很多朋友;因?yàn)樾,她每天都生活在快?lè)之中。俗話說(shuō)“你對(duì)生活笑,生活也會(huì)對(duì)你笑”,這不就是很好的見(jiàn)證嗎?為什么要裝高冷,為什么要成為“冷酷派”,每天板著一張冷冰冰的臉,黯淡無(wú)光的精神世界里,為何不放寬心情,享受一下笑一笑的`滋味兒呢?

  如今,她已轉(zhuǎn)學(xué)幾年了,我那位愛(ài)笑的朋友怎么樣了,生活得好嗎?我都一無(wú)所知,我只有深深地祝福她,愿她帶著屬于她的笑容,面對(duì)未來(lái)的所有驚濤駭浪!愿她在坎坷的人生路上化險(xiǎn)為夷,如履平地,成為人生的佼佼者。

伙伴的作文500字 篇5

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,我有很多小伙伴。他們有些人很傲嬌,有些人愛(ài)炫耀,有些人善解人意,有些人愛(ài)耍脾氣。但這些,并不阻礙我們愉快地玩耍。

  我的一二年級(jí)是在育紅小學(xué)讀書(shū),三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)到了三實(shí)小。大人或許理解不了轉(zhuǎn)學(xué)意味著什么,而重新熟悉環(huán)境,重新結(jié)交朋友的我卻深深了解。從三年到五年,兩年的時(shí)間里,我最好的朋友只有兩個(gè):“小栗子”和“九九”。

  平常在學(xué)校,我和“小栗子”無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,都會(huì)在下課時(shí)跑到操場(chǎng)上“耍瘋”。記得最清的一次,那天下著中雨。我和“小栗子”興高采烈地在操場(chǎng)上互相追趕。當(dāng)時(shí),操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有兩個(gè)“落湯雞”迎著雨水哈哈傻笑。一會(huì)兒的'功夫,我們?nèi)矶紳裢噶。可是,那又怎?那又怎樣?有一個(gè)伙伴,愿意和你一起冒傻氣,多好!

  “九九”是個(gè)心思細(xì)膩的人,總是為別人著想。一天晚上,八點(diǎn)了,我和她一起出去買東西?墒羌议L(zhǎng)限定了時(shí)間,我倆只好快點(diǎn)買。買完之后,依依不舍,于是一起散散步,說(shuō)說(shuō)話。我們決定要去對(duì)面小區(qū)漆黑的地方嚇唬嚇唬自己。路,越走越黑,我擔(dān)心有壞人,就假裝樓上的奶奶喊了一聲“你們是什么人?”九九迅速拉著我跑到有消防栓的地方。我嘲笑她膽子小,她卻說(shuō):“你剛才喊了一嗓子,我怕被別人聽(tīng)到,萬(wàn)一有壞人聽(tīng)到多危險(xiǎn)!

  她們?cè)谖依щy時(shí)助我,在我傷心時(shí)哄我,在我孤寂時(shí)陪我。我怯生生地來(lái)到陌生的學(xué)校陌生的班級(jí),面對(duì)陌生的老師陌生的同學(xué)。是她們?cè)陔y以述說(shuō)的陌生感中,給我了親切和認(rèn)同。

  有時(shí)候,我們也會(huì)發(fā)生一些小矛盾,但是無(wú)關(guān)緊要,互相皮一下就好了。

  好友不在多,貴在知心。小時(shí)候的伙伴,長(zhǎng)大后的閨蜜。希望我們可以做一輩子的好朋友。

伙伴的作文500字 篇6

  從小自己心里就萌生一個(gè)小小的夢(mèng)想——希望自己長(zhǎng)大后能成為一名舞蹈家。跳舞蹈,自然少不了舞蹈鞋啦,然而它就像我的朋友一樣,與我形影不離,讓我舞足飛揚(yáng),那要從我的第一雙舞蹈鞋說(shuō)起。

  記得幼兒園時(shí),媽媽由于上班的地方,離家比較的'遠(yuǎn),每每在我放學(xué)時(shí),媽媽趕不回來(lái)接我,于是媽媽給我報(bào)了一個(gè)幼兒園里的“舞蹈班”,(在幼兒園上舞蹈班,可以推遲一個(gè)小時(shí)放學(xué)。)這樣?jì)寢尵湍馨严掳嗟臅r(shí)間和接我的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),于是媽媽給我買來(lái)了我人生的第一雙舞蹈鞋,拿到手上可是把我高興壞了!迫不及待的往腳上穿,可是怎么穿都感覺(jué)自己把鞋子穿反了似的,后來(lái)老師說(shuō):“舞蹈鞋是不區(qū)分反正的。”那時(shí)心里感覺(jué)舞蹈鞋好神奇!

  每每上舞蹈課,老師總會(huì)再三強(qiáng)調(diào):“一個(gè)舞者最重要的是舞鞋。”每一次穿完舞蹈鞋的時(shí)候,我都會(huì)把它放在書(shū)包的最里邊,上學(xué)下課的常常帶在身邊,生怕她臟了,聽(tīng)媽媽說(shuō):“當(dāng)時(shí)只要鞋子上有一絲臟的痕跡,我就會(huì)跑去把她洗個(gè)干凈。晚上睡覺(jué)時(shí),不把舞鞋放在枕頭邊,自己就會(huì)感覺(jué)少點(diǎn)啥而輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠……”說(shuō)到這兒,我不禁哈哈大笑起來(lái)。

  現(xiàn)在的我,依然會(huì)把最“珍貴”的舞鞋,放在一個(gè)精美的寶箱里,把她鎖起來(lái),每次上舞蹈課時(shí),才會(huì)小心翼翼的將它拿出來(lái)。

  舞鞋是我最好的伙伴!無(wú)論舞蹈課上的喜怒哀樂(lè),始終陪伴著我,使我更加熱愛(ài)舞蹈,我舞蹈我快樂(lè)!

伙伴的作文500字 篇7

  我有一個(gè)親密無(wú)間的好伙伴,她叫阿米。她長(zhǎng)得十分美麗,瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,彎彎的柳葉眉,高挺的鼻梁,一張紅紅的'櫻桃小嘴,再加上高挑的身材,真像一個(gè)無(wú)敵美少女。

  猜猜我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的?告訴你吧,我們?cè)趮寢尩亩亲永锞驼J(rèn)識(shí)了,因?yàn)槲覀兊膵寢屖切斡安浑x的好朋友,所以我們也成了無(wú)話不談的好朋友。她只比我大了一個(gè)月,我叫她阿米姐姐。很小的時(shí)候我們就一起滑滑梯做游戲,上學(xué)了我們又一起學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)。

  阿米很文靜,她總喜歡捧著一本書(shū)安安靜靜地讀,不給大人們添麻煩。爸爸媽媽總說(shuō):“你看阿米姐姐多乖巧多好學(xué),再看看你,動(dòng)得跟猴子似的,做什么事都沒(méi)定心!

  阿米雖然文靜,卻很勇敢。有一次,我被一個(gè)小男孩欺負(fù)了,膽小的我委屈地哭了起來(lái),卻不敢找小男孩理論。這時(shí),一向文文弱弱的阿米沖到小男孩前面,一本正經(jīng)地說(shuō):“你是個(gè)男孩子,應(yīng)該讓讓小女孩。怎么可以欺負(fù)小女孩呢?快去向她道歉!毙∧泻⑾氩坏桨⒚讜(huì)這樣毫不畏懼地和他說(shuō)話,被訓(xùn)得一愣一愣的,趕緊走到我跟前道歉。我破涕為笑了。

  在學(xué)習(xí)上她也會(huì)經(jīng)常幫助我。記得有一次,我的語(yǔ)文只考了良,爸爸媽媽的批評(píng),自己的自責(zé)淹沒(méi)了我,心情壞透了。阿米不停地安慰我,鼓勵(lì)我,告訴我不要灰心。她的話讓我找回了信心,在后面的考試中我終于進(jìn)步了。

  我喜歡我的這個(gè)姐姐,不是親姐姐勝似親姐姐,她文靜卻見(jiàn)義勇為,好學(xué)又樂(lè)于助人,真是我的好伙伴。

伙伴的作文500字 篇8

  他,姓李名奇。一雙濃濃的眉毛,一雙活潑靈活的眼睛,一張伶牙俐齒的嘴,“含”了不好的知識(shí),還有一雙胖乎乎的小手。我們給他起了個(gè)外號(hào)叫“小靈通”。

  有一天,我來(lái)到教室里,死黨“小靈通”神神秘秘地告訴我:“音樂(lè)教室里每天黃昏時(shí)都有‘鬼哭狼嚎’的聲音。我的心都怦怦的'跳了!”我聽(tīng)了,腳下一陣發(fā)麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地講,講到第七天下午下課的時(shí)候,我想去親自去探查下究竟。

  于是我找到幾個(gè)勇敢的同學(xué)。他們都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。

  到了放學(xué),我和“小靈通”“帶領(lǐng)”了“乒將”來(lái)到音樂(lè)教室邊上。有的手上拿了一條掃把,有的拿了一個(gè)擦布。我的心里狂笑“這是在掃地還是‘打鬼’呀?”

  我們分頭計(jì)劃,我找來(lái)一根繩子把它埋在泥土里,我和“小靈通”一組,其他同學(xué)一組。為我尖叫一聲為令。這時(shí),那鬼慢騰騰走了過(guò)來(lái)。我扯開(kāi)嗓子尖叫一聲,同學(xué)們用力一拉,那“鬼”也摔倒了,我們拿起各個(gè)“兵器”來(lái)打“鬼”。突然,那“鬼”露出了一張熟悉的臉龐。呀。。∧睦锸鞘裁础肮怼毖?是音樂(lè)老師,我們以為老師醒了后第一件事就是打我們。我們把音樂(lè)老師扶在坐椅上,就紛紛潛身而逃。

  回家的路上,我不停地對(duì)“小靈通”說(shuō):“你以后不要事情沒(méi)弄清楚,就告訴我們”。我以為他會(huì)很慚愧。誰(shuí)知道還嘻皮笑臉。

  瞧!這就是我們班的李奇。

伙伴的作文500字 篇9

  書(shū),是無(wú)數(shù)張充滿知識(shí)的紙頁(yè),上面結(jié)滿了智慧的果子,誰(shuí)都可以去“品嘗”,但是,有的人吃得津津有味,有的人卻把果子一口吞下去,一點(diǎn)兒滋味也品嘗不到。

  我摘的果子各種各樣,每一顆果子我都會(huì)想方設(shè)法地去嘗到它最美好的味道。

  故事書(shū)讓我心潮澎湃,故事中還蘊(yùn)含著一些深刻的道理,我在讀的過(guò)程中就會(huì)自然而然地體會(huì)到那些東西;科普書(shū)讓我懂得平時(shí)生活中的一些小常識(shí),使我能更好地處理生活中的一些小問(wèn)題;漫畫(huà)書(shū)的形式很有趣,有點(diǎn)童話故事的味道,還能從中懂得一些哲理;雜志報(bào)刊能讓我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等;就算是刺激的恐怖小說(shuō),看多了也能起到增加膽量的作用……看吧!生活中的書(shū)都是有用的!正如古人所說(shuō)的“開(kāi)卷有益”。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的名言,我覺(jué)得這句話說(shuō)得非常好,只要你認(rèn)真讀書(shū),掌握書(shū)中的知識(shí),你就會(huì)在不同的方面有所進(jìn)步,有所收獲,而且每個(gè)人的收獲又是不同的。

  我的書(shū)是我的伙伴,它伴隨著我成長(zhǎng),給予我智慧;它也是我形影不離的好朋友,在我的生活中指指點(diǎn)點(diǎn)。它告訴我:一個(gè)人要有勇氣、要刻苦、要堅(jiān)持,那個(gè)人想做的事情才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我按照它的吩咐去嘗試。果然,我進(jìn)步了。

  筆,是創(chuàng)作的.工具,你只需為它裝好筆芯,運(yùn)用你的智慧,將筆尖移動(dòng),一篇精彩的文章就誕生了。如果你發(fā)揮出你最大的想象力,寫(xiě)得多一點(diǎn),再多一點(diǎn),就是一本書(shū)。當(dāng)然,這種能力離不開(kāi)你平時(shí)讀書(shū)過(guò)程中的語(yǔ)言積累和語(yǔ)感培養(yǎng)。

  從青澀到成熟,我的果子變得更加香甜了,它讓我提高了寫(xiě)作能力,還讓我懂得了如何做人。它是那么津津有味,那么香氣撲鼻,濃郁的味道從鼻尖一直流進(jìn)我的心里,把我的心浸得甜甜的。

伙伴的作文500字 篇10

  我的好伙伴叫史文麗,她長(zhǎng)著一雙會(huì)思考的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)。紅撲撲的臉笑起來(lái)會(huì)露出了兩個(gè)小酒窩,看上去恬靜可愛(ài)。

  她是一個(gè)愛(ài)思考的女孩。有一天,我和她一起在父母的陪伴下去平?jīng)隽珗@游玩,我們一塊兒劃小船,小船在我們的“指揮”下,時(shí)而快,時(shí)而慢。我們?cè)谛〈嫌姓f(shuō)有笑,好開(kāi)心了!便唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌,唱著,唱著……忽然她對(duì)我說(shuō):“菲菲,快看,好多漂亮的'蜻蜓, 在水面點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,真是蜻蜓點(diǎn)水!”我說(shuō):“是啊,好漂亮!可那有什么奇怪的呀?我都看膩了!倍齾s認(rèn)真地說(shuō):“可是蜻蜓為什么要點(diǎn)水呢?”聽(tīng)了這些我頓時(shí)愣住了!笆茄剑瑸槭裁打唑岩c(diǎn)水呢?難道它想喝水還是游泳,或者模仿我們劃船呢?”我疑惑不解。正在這時(shí),她又對(duì)我說(shuō):“你快看,它們?cè)谝黄痫w!”“可不是嘛,蜻蜓結(jié)對(duì)在水面上飛呀飛!”下午一回到家,她就在網(wǎng)上查了查這到底是怎么一回事,并把結(jié)果告訴了我。原來(lái)蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵呢!我頓時(shí)對(duì)她刮目相看,心里想:一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)思考的好學(xué)生。

  還有一次,我有一道題想了好久也沒(méi)做出來(lái),看著旁邊認(rèn)真做題的她,就向她請(qǐng)教。她一看,說(shuō):“先讓我仔細(xì)分析一下這道題吧。”只見(jiàn)她一會(huì)兒列算式,一會(huì)兒在草稿上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,時(shí)而雙眉緊鎖,時(shí)而托腮思考……看來(lái)這道題是有點(diǎn)難度!八愠鰜(lái)了!”麗麗興奮地對(duì)我說(shuō)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),看了看答案,滿意地笑了。

  你說(shuō),我的好伙伴麗麗是一個(gè)多么愛(ài)思考的好女孩。

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