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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的兄弟作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兄弟作文500字 篇1
我家以前添了個(gè)小的,小名叫“土豆”。
最近他已經(jīng)兩周歲了,會(huì)說話了,這也是兒童最恐怖的時(shí)期(我認(rèn)為的)。
他最近很皮。東搗蛋一下,西砸破一個(gè)杯子。就在今天早上我目睹了一次慘案:他雙手拉住椅子的把手,兩腿懸空,由于重力原因,椅子迅速傾倒,轟的一聲,他整人摔倒在地。他哇哇大哭,我連忙抱起了他,又哄又逗他。
當(dāng)我一出現(xiàn)在他面前,他會(huì)叫我“木術(shù)”,我馬上瞪他:“叫我什么?”他馬上回答:“哥哥!”那個(gè)聲音叫的好甜蜜呀,再鐵石心腸的人的心也會(huì)被軟化。
我和他最快樂的時(shí)光就是抱著他的時(shí)候了。一團(tuán)小生命抱在懷里,暖暖的,有一種特別的`快感在心頭。再來配上一句萌化的“哥哥”,一股暖流涌上心房。
當(dāng)然啦,我有時(shí)對(duì)他的抱也不使他開心,也有強(qiáng)制作死。比如賴在廚房硬要鍋呀,我小姨批誰我用強(qiáng)制時(shí),一個(gè)公主抱,不管三七二十一抱他離開廚房。
調(diào)皮事一天一大籮筐,要不是好好抱他,他突然就湊來就咬我一口,或是無緣無故拿農(nóng)夫山泉瓶子狠狠砸我?guī)紫。最可惡又無緣無故拿“棱塞”(竹子做的打人神器)狠狠地抽我,真叫疼呢!
之前,世界以我為中心,但有了他,我雖有了些被淡忘,也無妨。有了弟弟后,那種又愛又恨的復(fù)雜心情埋在我心里。
我為哥他為弟,兄弟之間的緣分多么難得,我會(huì)珍惜!
兄弟作文500字 篇2
是誰在你不開心的時(shí)候來陪你?是誰在你不舒服的時(shí)候照顧你?我身邊就有一個(gè)無時(shí)無刻陪伴我的人——我的好兄弟。
一天午睡后,我們剛剛睜開朦朧的睡眼,走下了樓,微風(fēng)輕輕地吹過,綠樹擺動(dòng)著。突然,我的好兄弟小湛跑到我的面前,他看到我有氣無力的樣子,便問:“老陳,你是不是不舒服呀?”我回答:“是啊!毙≌恳豢,立馬帶著我去了醫(yī)務(wù)室?墒俏易叩煤苈,我看了看表,發(fā)現(xiàn)快上課了,我急得像熱鍋上的螞蟻:“如果你還不回去上課就遲到了,你快回班去吧!蔽艺f道?墒切≌繀s不聽,一定要親耳聽到醫(yī)生的診斷才放心。回到教室里,我倆就被科學(xué)老師罰站了。
還有一次,我在家里和弟弟搶東西了,結(jié)果被媽媽罵了。我在手表上向小湛訴說了這件事,可是他卻沒回我信息。我心想:難道小湛不理我了,還是覺得那是件微不足道的'事。心煩氣躁的我沒有耐心等他回信息了。半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我耳邊。是小湛,原來他聽說我心情不好,趕緊來找我了,還帶來了好多的東西。就這樣我們玩了一個(gè)下午。我的心情也變好了,此時(shí)我腦子里只有我們倆在一起的快樂時(shí)光。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,到最后陪伴成為了一種習(xí)慣,當(dāng)你有了一個(gè)愿意陪伴你的人,無論遇到多么糟糕的事,你都覺得沒什么事。
兄弟作文500字 篇3
我哥哥喜歡武術(shù),因?yàn)槲湫g(shù)給他的童年帶來了很多快樂,這是他生活中的一大樂趣。每個(gè)星期天,人們可能會(huì)借此機(jī)會(huì)睡懶覺。但他既然學(xué)了武術(shù),就早早起床,盡快吃早飯,一個(gè)人坐車去培訓(xùn)班學(xué)武術(shù),但偶爾我陪他去培訓(xùn)班。
記得第一次陪他上武術(shù)課的那一天。我見證了哥哥的勇氣和堅(jiān)持。我聚精會(huì)神地看著哥哥練習(xí)。突然,隨著“砰”的一聲,我看到他摔倒在地上,看到了他猙獰的樣子。我想:哥哥以前那么懦弱,現(xiàn)在痛苦不堪,會(huì)半途而廢嗎?后來,出乎我意料的是,我哥強(qiáng)勢站起來,教練問:“你好嗎?”他笑著說:“我沒事。繼續(xù)練!”經(jīng)過一段時(shí)間的自我調(diào)整,他忍著疼痛,開始向教練學(xué)習(xí)?吹竭@一幕,我對(duì)他的敬佩油然而生。回家后,他在客廳努力練習(xí)武術(shù)。就這樣,一分耕耘一分收獲,他很快學(xué)會(huì)了武術(shù)。我以他為榮。
自從哥哥學(xué)了武術(shù),每次有客人來家里,他都會(huì)主動(dòng)給客人表演一場精彩的武術(shù)表演,客人看完之后會(huì)連連稱贊,笑得合不攏嘴。
這是我弟弟。你想和他交朋友嗎?
我哥哥是一名士兵。在我的記憶里,他在訓(xùn)練場上是多么牛逼,多么帥!不管是寒冷的'冬天,還是烈日炎炎,他都一如既往地堅(jiān)持晨跑。后來哥哥跳槽回樟樹工作。因?yàn)樯缃换顒?dòng)多,缺乏鍛煉,我哥哥變胖了,肚子也變大了......
兄弟,希望你能每天鍛煉身體,變回原來的樣子。
我有一個(gè)很棒的哥哥。他12歲。他有濃密的頭發(fā)和大手。他會(huì)變魔術(shù)。
他以前在高辛第一小學(xué)。他主持過很棒的節(jié)目,交通安全教育,六一兒童節(jié)全校大會(huì)。他現(xiàn)在在高辛一中,初一,每周一主持升旗儀式。我愛我哥哥。
兄弟作文500字 篇4
!作業(yè)終于寫得差不多了,爸爸帶我去老家“掏寶”,我“挖地三尺”,掏出了六個(gè)“少林兄弟”。
先來看看最小的師弟吧:只見他的左腳在前,右腳在后,身披一件海藍(lán)色的外套,左手拿住金鏈條的尾端,右手舉著金鏈條的頭部。臉上的`表情十分可愛,一只眼睛閉著,一只眼睛睜著,一副墨鏡戴在他的光頭上。
再瞧瞧穿著棕色鞋子的五師弟,只見他左手舉著形似草帽的盾牌,右手卻從背后偷偷地抽出地堂刀,看那神情,齜牙咧嘴,一雙明亮的眼睛瞪得真大,看樣子他正打算一刀把他的敵人砍死呢。
領(lǐng)略完了五師弟的嚴(yán)肅,再看看四師弟的俏皮可愛。你瞧他,頭向上一仰,撅起了小嘴,好象在說:“你壞!我不和你玩了!我要練太極,打死你。”再看他手中,一個(gè)黑色的球正在形成。哎呀,四師弟!開玩笑可不能來真格的呀。
比起四師弟,大師兄的懦弱真叫人受不了。他的左腳弓著,右腳伸直,左手揮舞著雙節(jié)棍,右手向前伸,像是要奪人命,怎能說他懦弱呢?不,它的確很懦弱。唉,只見他的眼里含著淚,嘴巴向下咧著,好象在向誰苦苦求饒呢。
這時(shí),三師兄兩臂伸直,拿著三節(jié)棍,咧開嘴巴,瞪起眼睛,隨著“嘿!”的一聲,從高處飛了下來,拯救他那懦弱的大師兄。
兄弟二人剛打完仗,二師兄就來了,我發(fā)現(xiàn)他的墨鏡不在,只見他左手把長槍拿到身后,右手伸出來,張著嘴巴,難不成他在向別人索要墨鏡?
哈!這“少林六兄弟”你喜歡嗎?
兄弟作文500字 篇5
從前,在一個(gè)光明星上,有兩位勇士,他們是天龍和地龍。
一天,兄弟兩個(gè)在智能衛(wèi)星電腦上看到月球上的惡魔飛龍和世界惡龍?zhí)K醒了,被天堂神龍封印了9億年的惡龍又在搞破壞,弄的月球坑坑洼洼的,讓月球神圣城的人名四處逃竄,兩兄弟看不下去,用了御劍術(shù)(腳踩劍飛)來到了神圣城的一個(gè)小村子——大力村。
到了大力村,看到村子一片荒野,連人都找不到,地龍用“遁地術(shù)”找了一大半個(gè)村還是一無所獲;天龍用“沖天術(shù)”找了另一半村子找到了一為老人,天龍著急的問老人:“你們這怎么這般模樣?”“嗨,前幾天,一條巨龍來到這里,據(jù)資料表明著是被天堂神龍封印了9億年的.世界惡龍?jiān)谶@兒搞破壞,我們派出了9千億大力金剛與他對(duì)抗,沒想到,這些勇士一下子就被他給解決了,并把這兒搞的如此狼狽。嗨!薄熬褂腥绱酥,我這就去找他算賬!碧忑堈f著就找地龍去了。
天龍找到地龍后就和地龍用御劍術(shù)尋找世界惡龍,突然,一條巨龍——惡魔飛龍從天而降,天龍險(xiǎn)些被他的“火巖炮”擊中,地龍嚇了一跳,用“波動(dòng)光”把惡魔飛龍打到一邊去了,天龍也用“反彈”把惡魔飛龍的“火巖炮”彈了回去,把惡魔飛龍打在地上,惡魔飛龍不服,發(fā)出“惡化”把地龍變成了邪惡勢力的人,天龍落敗,臨陣脫逃。
回到家,他看見了自己的表哥烈火刀龍,趕忙求救,把事情的來龍去脈說的一清二楚,烈火刀龍知道用NBA衛(wèi)星連線與幻影龍說了事情,幻影龍用“轉(zhuǎn)移”來到了烈火刀龍的地方,他們商量了計(jì)策,研究出了一種藥水——蘇醒藥水。
兄弟作文500字 篇6
今天的課堂,老師跟我們一起認(rèn)識(shí)了“翱翔”兄弟。事情是這樣的,我們班有一對(duì)雙胞胎像極了,同學(xué)們稱他倆為“翱翔”兄弟。雖然大家在一起都快半個(gè)學(xué)期了,還是有不少同學(xué)分不清他們小弟倆。兄弟倆上嘴唇的左邊都有一顆痣,都有一對(duì)“吸引人”的招風(fēng)耳。
老師首先讓我們班上的雙胞胎上臺(tái)介紹一下自己身上的特征。在兄弟倆的介紹中大家知道了:哥哥名叫黃俊翱,他下巴在游泳的時(shí)候碰到較尖的石頭,被磕破了。比較文靜,不愛說話。弟弟較黃俊翔,比較活潑,好動(dòng),愛玩。
最幸運(yùn)的是我們小組,因?yàn)樗麄儌z其中一個(gè)就在我們小組里。那就是弟弟,名叫黃俊翔。我們小組成員都清楚他身上的特征:左臉上有兩顆一樣大的痣,位置在眼睛的正下方,兩個(gè)痣也相隔的不遠(yuǎn),三厘米左右。還有他的左鼻孔正下方也有一顆痣。
這對(duì)翱翔兄弟介紹完后,接下來就是全班同學(xué)“找不同”。同學(xué)們爭相發(fā)言可有意思了,笑聲、掌聲充滿課堂。等到同學(xué)們都發(fā)言完畢后。老師讓這對(duì)雙胞胎到教室門口去,兄弟倆轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,老師再把他們重新請(qǐng)回課堂!鞍肯琛毙值軅z一起進(jìn)來的`那一剎那我目瞪口呆,不仔細(xì)分辨還真是一個(gè)模子的,當(dāng)然有前面的基礎(chǔ),沒過幾秒鐘我就鎮(zhèn)靜了下來,我心中已經(jīng)有了答案。幾十秒的冷場后,班級(jí)里爆發(fā)出了“那邊的是弟弟……這邊是……”。老師舉起雙手示意了一下全班都靜下來了,老師讓大家把結(jié)果寫在草稿紙上,F(xiàn)在公布答案了,全班98%的同學(xué)認(rèn)對(duì)了。
這是一節(jié)很有趣的課,從中我也明白了只要用心觀察,深入思考,再難的問題也能攻克。
兄弟作文500字 篇7
在一棟大房子的最顯眼處掛著一對(duì)大紅魚。這對(duì)大紅魚是好兄弟,他們從來沒有分開過。每一次這棟房子里來客人的`時(shí)候,都會(huì)贊揚(yáng)這對(duì)大紅魚:好漂亮啊,一塵不染,干干凈凈,紅的鮮艷無比,真是為這棟房子添了光!。
有一天,主人出去辦事了,這對(duì)魚兄弟開始說話了。魚弟弟炫耀的說:"哥哥你看我多受人喜愛,連你也跟著沾光了,看我?guī)土四愣啻蟮拿Γ?魚哥哥聽了就不高興了:"弟弟,怎么是你受人喜愛?明明是你跟著我沾光呀!"魚弟弟生氣了:"哥哥,你不要騙自己了,人們見了我都贊揚(yáng)我,當(dāng)然是我受人喜歡了。魚哥哥大聲說:“你不要敬酒不吃吃罰酒!”魚弟弟:“誰敬酒不吃吃罰酒了?有本事,我們分開,看看客人們更喜歡誰!”魚哥哥爽快地答應(yīng)了,從此以后他們倆誰也不理誰,主人見這對(duì)大紅魚分開了,也沒什么好看的了,就不打掃他們了,大紅魚分開后,再也沒有聽到贊揚(yáng)聲,而且,自己也臟臟的,一點(diǎn)都不好看。兩兄弟就去問日歷爺爺:“我們?yōu)槭裁匆苑珠_就沒人喜歡我們了?”爺爺對(duì)大紅魚說:“孩子,你們是好兄弟,你們?cè)谝黄鸩攀亲詈谩W钇恋!記住團(tuán)結(jié)就是力量!”
從今以后,這對(duì)魚兄弟,再也沒有吵過架,贊揚(yáng)聲。表揚(yáng)聲,又不斷響起,魚兄弟也高興得笑了!
兄弟作文500字 篇8
筷子,站著不倒!你們相信嗎?很多人都懷疑筷子怎么可能立起來,但是,的確有可能!
星期五的下午,我們繼續(xù)沉浸在快樂的科技節(jié)中。這一次我們要做的科學(xué)游戲是:不倒的`筷子三兄弟。我聽到這個(gè)名字,心里就產(chǎn)生了一個(gè)疑問:筷子要怎么立起來呀?我?guī)е蓡枺戳伺颂飙[做的樣子,只見他熟練地把三根筷子往水瓶里插,再反過來插進(jìn)去,然后拿出,把筷子擺成三角形,結(jié)果,立起來了!同學(xué)們都驚呆了!個(gè)個(gè)都發(fā)出了不可思議的贊嘆聲。我開始嘗試。我先把三根筷子插入水瓶中,接著,照著潘天璠的樣子做,可我怎么做也不能讓筷子站起來,我一次次努力、嘗試,可筷子就是不給我面子,一次次地倒下,我漸漸失去了耐心,有點(diǎn)想放棄。
這時(shí),我聽別人說,筷子頂端一定要閉攏,下面可以分開一點(diǎn)。我重燃希望,把筷子放入水中,取出來,然后擺成三角形,一只手緊握筷子頂端,我已經(jīng)感到筷子粘在一起了,接下來就是要把筷子放平穩(wěn),”哇!立起來了!立起來了!“我欣喜若狂,終于嘗到了成功的喜悅、滋味!我掌握方法后,每一次嘗試筷子都能穩(wěn)穩(wěn)地立起來。
老師親切地問我們:”你們知道筷子能立起來是什么原因嗎?“問題已提出,就有人搶著回答:”因?yàn)槿切魏軋?jiān)固,不易倒!“”有兩個(gè)原因:1。水有粘力,可以讓筷子沾在一起。2?曜訑[成三角形是因?yàn)槿切魏軋?jiān)固。“老師豎起大拇指說:”很好,就是這個(gè)原理!
科技節(jié)的游戲不僅有趣,還教給我們?cè)S多知識(shí)和動(dòng)手能力,我期盼下一屆科技節(jié)快快到來!
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