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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
站在放滿香美白花的墓前，看著那一朵朵盛開的鮮茶，看著那墓碑上姥爺安祥，和藹的笑容，抬頭看那碧藍(lán)的天空，在低下頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)淚水早濕眼角，沾滿衣裳，思緒千思萬縷，一張張定格的畫面又浮現(xiàn)在眼前，已經(jīng)三年了，卻好像昨天一般——
“姥爺，姥爺！你看，這彩色紙，我們明天要考試，姥爺給我疊60個(gè)吧，祝我順順利利。”我剛進(jìn)病房就嚷嚷到，姥爺微笑答應(yīng)。姥爺剛59歲，但全身患癌癥，痛病在那張?jiān)緸t灑英俊的臉上留下了痕跡。當(dāng)姥爺這個(gè)年齡的人要步入夕陽紅階段時(shí)，姥爺卻被病折磨著，斗爭著，隨時(shí)都有與病魔同歸于盡的可能。
“好，好，姥爺現(xiàn)在就給你疊，祝我們家權(quán)權(quán)考試成功！”話還沒說完，姥爺那雙“皮骨手”已下下翻動(dòng)，疊好了一只，真是活靈活現(xiàn)，明顯看到姥爺?shù)牟v，可我還是不懂事的讓姥爺不要停下來，姥爺只是喝了口水，手上下翻動(dòng)，編織著我的希望，期盼。
“姥爺！我們考完了！”當(dāng)我歡快樂地踏入病房時(shí)，看到床上只有白床單，沒有姥爺，我預(yù)料到了什么，這時(shí)爸爸走進(jìn)來了，手里還拿著一個(gè)裝滿紙鶴的玻璃瓶，我沒說什么，接過瓶子，不禁攤坐在病房旁�！袄褷敚 币宦曀恍牡亟泻盎厥幵诜块g里，我沒有看到姥爺，我只看到了白白的床，白的墻，淚，咸的淚，落在地上。
兩只大雁的'叫聲打亂了我的思緒，手里那瓶紙鶴就像姥爺在看著我微笑�！翱罩械拇笱阊�，你們?cè)谠浦锌匆姷奈业睦褷斄藛�？他還過的好嗎？我很想他，他想我嗎？”我無奈的笑笑，眼淚不禁流下，是苦，澀的，是帶有思念味的，現(xiàn)在，只有那瓶紙鶴在我手中，不，是在我的心間。
小學(xué)作文500字 篇2
曾有一段時(shí)間，我認(rèn)為戴著墨鏡的人很酷，就死纏爛打求老媽買了一副。它雖然挺小，但我認(rèn)為裝酷已足矣，再加上是我喜歡的迷彩款式，我戴了它許久，它像我的傳家之寶一樣，被視作我的貼身之物，我非常喜歡它。
從這以后幾年，我時(shí)不時(shí)就要拿出來戴戴，出去玩戴它，親朋聚會(huì)戴它，甚至在家中也要不時(shí)拿出它戴著。爸媽曾叫我把它扔掉，再買一個(gè)，可我卻不肯，一直戴了那么久，不像有些東西一用就丟，這眼鏡也算是與我頗有緣分吧。
可是在新疆，我們的“緣分”卻意外地?cái)嗔艘淮�。那時(shí)我正別著它在飯店大吃特吃，可離開飯館沒幾步，我便發(fā)現(xiàn)它不見了。這可把我急壞了，身上搜一遍沒有，旅伴們也不知它的蹤影，難道我與它的緣分就此盡了嗎？這時(shí)，飯店的服務(wù)員趕了過來，說：“小朋友，這是不是你的墨鏡？”一邊拿出一個(gè)迷彩墨鏡，沒錯(cuò)，那確實(shí)是我的！看來我們的.緣分又重新開始了。我激動(dòng)極了，一連說了好幾聲“謝謝”。
之后，我便更加呵護(hù)它了，這緣分的延續(xù)讓我體會(huì)到東西失而復(fù)得的歡樂。
但是，又沒過幾天，我無意間將它捎在老媽包里，不知怎么就被老媽弄丟了。我本以為和以往一樣，一定能找到它。可這次不一樣，我掘地三尺翻箱倒柜，卻怎么也找不到它了。
這次意外，讓我非常后悔，如果能再次讓它回到我的手中，我定會(huì)好好珍惜它。
小學(xué)作文500字 篇3
留下的足跡�！嚽安莸幕ㄕZ。
時(shí)間伴隨著我們每時(shí)每刻，從出生一直到死去。在生活中留下了足跡，留下了從出生一直到死去的足跡，而時(shí)間是一個(gè)個(gè)足跡最好的證明。
很小很小的時(shí)候，年幼的我們常常會(huì)依偎在親人的懷里撒嬌；會(huì)聆聽他們給我們說的每一個(gè)故事；會(huì)問許許多多的“為什么”來撫平我們的`好奇心。小時(shí)候的天真、調(diào)皮對(duì)于我們來說似乎很模糊。如果時(shí)間可以讓我們驀然回首一下小時(shí)候我們留下的足跡，我想這段模糊的足跡將會(huì)變得清晰。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大。時(shí)間洗去了我們的天真、洗去了我們的童心。讓我們從一個(gè)只會(huì)問“為什么”的小孩子，變成了學(xué)會(huì)去解決“為什么”的人。偶爾我們會(huì)想讓時(shí)間回轉(zhuǎn)，回轉(zhuǎn)到童年時(shí)無憂無慮；偶爾讓我們漸漸的發(fā)現(xiàn)，從一個(gè)無知的小孩到一個(gè)少年時(shí)的足跡，我們明白、懂得的一些事；偶爾讓我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地長大。時(shí)間！對(duì)于我們來說不可估量，也不可大意，在稍不注意間它就會(huì)離我們而去。時(shí)間讓我們?cè)谀ルy、挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢；讓我們?cè)诠录胖袑W(xué)會(huì)了獨(dú)立；讓我們?cè)跉g笑與淚水中品嘗到了人生的百味。
沒人能預(yù)知未來。我們經(jīng)常會(huì)想：過去我們的足跡是這樣，那未來我們的足跡又將會(huì)是怎樣的呢？如果時(shí)間可以加快腳步，讓我們能解決心中所期盼的回答；讓我們可以看到未來世界中我們的足跡；讓我們知道那時(shí)的我們是幸福還是悲傷？或許那時(shí)我們的思想將更加成熟，做事更加穩(wěn)重。時(shí)間的輪廓將我們未來的足跡奠定了色彩。
足跡所賦予我們的是時(shí)間，而時(shí)間賦予我們的則是過去、現(xiàn)在與未來。時(shí)間的輪廓時(shí)刻在我們身邊，因?yàn)樗粌H見證了我們的足跡，也見證了時(shí)間所賦予我們的一切。
小學(xué)作文500字 篇4
我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)我變得像豌豆一樣小。我正準(zhǔn)備跳下去的，但又怕摔了，只好抓著床單小心地往下滑。一陣風(fēng)吹過，我感到非常冷，正想穿衣服，可發(fā)現(xiàn)衣服太大了，只好撕了一點(diǎn)面紙包在身上。
我該去漱口了，我呼哧呼哧地跑進(jìn)衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)洗漱臺(tái)離我有100米高。正巧我發(fā)現(xiàn)洗漱臺(tái)上有一個(gè)橡皮筋，而且一大半都垂了下來，我便抓緊它，慢慢爬了上去。我爬到水龍頭邊，發(fā)現(xiàn)水池里有一點(diǎn)水，便跳了下去，準(zhǔn)備洗一趟冷水澡。可正當(dāng)我差不多洗玩的時(shí)，水池底下的蓋子突然來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，我嚇得閉上了眼，我知道，不好的事發(fā)生了。
當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)掉進(jìn)了下水道里。正當(dāng)我想辦法上去時(shí)，看見了一只大老鼠，媽呀，那老鼠像頭大象，對(duì)現(xiàn)在的我來說，它是個(gè)龐大物。我閉上眼，心里默默祝愿那只老鼠沒看見我。但我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)大老鼠正一點(diǎn)點(diǎn)的'向我 走來。我嚇了一大跳，大叫救命，可有誰能聽見呢？沖啊！我像跑馬拉松一樣，可我怎么能跑過那個(gè)龐大物呢？所以就這樣，我被它帶回了家。不過它好像對(duì)我很友好，并沒有傷害我的意思。經(jīng)它左說右寫我才明白，它希望我鉆進(jìn)一個(gè)大洞，把它們掉進(jìn)的小鉆石拿出來。這還不好辦，對(duì)現(xiàn)在的我來說是小菜一碟。于是我鉆進(jìn)那個(gè)小洞，發(fā)現(xiàn)真有一顆很小的鉆石，便把它拿了出來，交給了那只大老鼠。那老鼠拿出一些小吃的招待了我，表示感謝。
哈哈，變小有好處但也有壞處，到底變小好還是不好呢？
小學(xué)作文500字 篇5
一束溫暖的陽光照下來，照在這一架鋼琴上。上面的灰塵已經(jīng)無影無蹤了，十根靈活的手指在琴鍵上跳動(dòng)著，彈奏著同一首曲子——《風(fēng)之甬道》。
從路過那家店時(shí)，我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。那家店的名字叫做“多芬”。我下定決心對(duì)媽媽說我要學(xué)鋼琴了，媽媽同意了。從此，我變得勤快了，每天練四個(gè)小時(shí)，練好老師教給我的所有作業(yè)。可老師布置的作業(yè)越來越難，許多音我都要認(rèn)他個(gè)五分鐘才能勉強(qiáng)認(rèn)出來。但我還是認(rèn)真地對(duì)自己說：“別放棄，學(xué)鋼琴的路不是很簡單的�！庇谑敲恳淮问∥叶寂榔饋�，每一次都跟自己說：“別放棄”，可跟自己說“別放棄”也不會(huì)彈好那首曲子呀。
我覺得自己似乎開始討厭鋼琴，討厭到希望全世界的.鋼琴都消失。這個(gè)想法太恐怖了，連我自己都被嚇了一大跳。但老師的態(tài)度讓我百思不得其解，每次我問老師為什么自己彈不好時(shí)，老師只會(huì)扔下一句“淡定些吧”就揚(yáng)長而去。
我泄氣了，覺得自己當(dāng)初不該來學(xué)鋼琴的。這種念頭一直到我看見她位置。
那一天，我正在走路，忽然看到一個(gè)女孩正在多芬琴行中彈奏《風(fēng)之甬道》，我僵住了，這音樂是多么好聽�。∥曳路鹂吹揭惠喢髟�，星星點(diǎn)綴夜幕，薄云徐徐，月、星羞羞地看著大地，看著我。莊稼在微風(fēng)中舞動(dòng)，歸家的鳥雀在空中飛翔，驢、馬在草房中打著響鼻，蟋蟀在風(fēng)中低吟淺唱，星星又眨了眨眼睛……
我突然明白了“淡定些吧”是什么意思。立刻奔回家，花了一個(gè)下午的工夫，把那首《風(fēng)之甬道》給彈會(huì)了。
從此，彈鋼琴成了我無法割舍的愛好，也成了我靈魂的一部分。
小學(xué)作文500字 篇6
時(shí)間是由分秒組成的，善于利用零星的時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。
這句格言，真令我深思，它是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚的真實(shí)寫照!這句格言講的是:時(shí)間是分和秒組成， 善于利用零碎的時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。而我呢!不會(huì)善于用零碎的時(shí)間，作業(yè)做完，那零碎的`時(shí)間本來可以看看書，可我卻是瘋得一樣跑得外面玩了起來，這是什么態(tài)度!
魯迅，大家都人人皆知，他可是大文豪��！那一天，魯迅在研究一個(gè)問題，他想跟其他人討論討論，就去了一個(gè)朋友家，剛好，那朋友喝咖啡去了，只有妻子在家，魯迅看朋友不在自己研究去了，魯迅找出答案了，是利用這個(gè)時(shí)間而找出的。第二天，朋友來找他，問有什么要跟他討論的，魯迅說，你喝咖啡的時(shí)候，我就在研究了。就是因?yàn)樗孟r(shí)才會(huì)成名。
董存瑞，是一位大英雄，可在他犧牲之前，他是多么惜時(shí)��！董存瑞當(dāng)兵時(shí)，扔炸藥扔不遠(yuǎn)，戰(zhàn)友們有點(diǎn)看不起他，越是這樣，董存瑞就越努力，當(dāng)人們還在睡夢中的時(shí)候，他在練習(xí)，一次不行重來，第二次不行再來，反反復(fù)復(fù)的練，竟然忘記吃飯，在比賽中，功夫不負(fù)有心人，他竟然得了第二名，戰(zhàn)友們只得對(duì)他刮目相看。
惜時(shí)，是讓人成功的一位巨人，他讓魯迅成為一名文豪，他讓董存瑞在比賽中取得好成績，他讓華羅庚成為一名數(shù)學(xué)家，它更讓許許多多的人邁入成功！
就是因?yàn)樗麄兌孟r(shí)，才會(huì)成名。