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在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學生作文500字9篇，歡迎大家分享。
學生作文500字 篇1
秋風像一只神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成黃燦燦的了。
莊稼地里，金黃色的玉米像金棒槌一樣，齊刷刷一片連著一片；高粱那紅色的穗子，像害羞的小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風中搖曳；大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響，田野里仿佛正在上演一場精彩的'音樂會。
果園里，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子，在太陽的照耀下閃出五彩斑斕的光。
秋天雖然沒有夏天一樣有那樣多的小生靈，但秋天的落葉，便足以與它們相媲美。當風吹起來時，葉子就隨風而落，還時不時發(fā)出聲聲響響，好似在說：“誰說秋天沒有美麗的蝴蝶？我們不就是嗎？”
秋夜，月色朦朧，秋意更濃。在郊外，散發(fā)出野花散發(fā)出陣陣清香；在林子里，夜鶯聲聲，清脆動聽；數(shù)目花叢中，小鳥嘰嘰地歌唱，沁人心脾。伴隨秋而來的天籟的鳥叫聲，美妙極了，疏落的蛙聲，虛落的禪聲，似乎在傳遞著夏天的離去，驟雨的停歇，鳥兒的歌唱，告訴人們秋天——來了。
秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里，一片片金燦燦的谷浪；山坡上，遍野的柑、橙、橘、柿等果實；瓜棚上，爬滿了肥碩的瓜果，似在等待著播種者的采摘與收割。
秋意濃，秋風爽。我眼里的秋，不像馬致遠筆下的那么悲傷，割舍掉“斷腸人在天涯”的凄涼，我是愛秋的。這趟源自于心的“秋之旅”讓我欣喜，讓我流連忘返。
教師評語：從你的筆下看見的秋天很美很溫馨，謝謝你給我們如此美好的閱讀體驗。你的文章用詞恰當，句式優(yōu)美，使用了排比、比喻、擬人等修辭手法，顯得生動有趣，但如若加上幾筆人的活動，就更好了！望繼續(xù)努力！
學生作文500字 篇2
這天是周末，依然是我在家里的沙發(fā)呆坐著。對著“勢均力敵”的棋盤發(fā)呆，不知不覺間我又跳進了這個黑白世界的小人國里。
“嗨！小子。還不快上陣�！边�沒等我緩過神來，白軍的將領就吼開了�！暗昧睿 蔽亿s緊拿出魔幻手電對準頭頂一照，自己立馬變成了一名神勇的先鋒——頭戴羽冠、身披盔甲、手執(zhí)大刀，時刻準備沖鋒陷陣。這時，黑方軍陣中“飛”出一員猛將來，來勢洶洶，分明是要單挑�！皩④�，小的愿意出戰(zhàn)。”白將軍一看我主動請戰(zhàn)，長矛一揮，一聲大吼：“給我上！”我迅速跳出軍陣，迎頭頂上。“酷！酷！酷！”身后陣營中傳來整齊的夸贊助威聲，我頓時精神百倍。黑方小將被這陣勢嚇退了好幾步。
“殺！”又一聲令下，我抓住機會沖上去，只見一片刀光劍影，空中只有黑白兩道弧線在跳躍、劃動，根本分不清是誰占了上風。正當我們打得難解難分之際，兩軍后方力量迅速補上。我看準時機，扭頭“雙劫”，黑方小將招架無術，落下馬來，立刻斃命于我的`大刀之下�！肮靡粋�無敵先鋒！”我軍統(tǒng)帥仰天長笑，“給我上！”霎時間，白方千軍萬馬一齊壓過去，打得黑軍鬼哭狼嚎、落花流水。
我趁機猛沖上去，一刀斬下了黑方將軍的頭顱，黑方頓時潰不成軍�！皠倮恕蔽臆妼⑹總儼盐姨饋恚瑨佅蚩罩�，我只感覺輕輕、軟軟的，特別舒服媽媽的聲音結束了我的此次魔幻之旅，但我還是回味無窮
學生作文500字 篇3
因為有了我，我的家庭成員有了許多變化。他們對我百依百順。
有一次，我不知怎么地，莫名其妙的迷上了跑步這項體力與耐力的運動。每天晚上纏著爸爸媽媽去體育館跑步。他們拗不過我，只好跟著我一起去。
到了體育館，我開始點名。“小郭同學？”“到！”“小超同學？”“到！”“今天任務目標50米x8，限時1分30秒時間跑完全程�！薄吧�？”爸爸媽媽異口同聲的說“根本不可能跑完，你這是明擺著欺負人！”“啥什么的啥。我的話沒有商量的余地，再敢有抗議聲，改為50米x10！”
媽媽沒辦法，只好硬著頭皮做。我向天空舉一面紅旗，裝成教練的樣子，說：“各就位——，預備——，跑——！”計時器按下的'同時，媽媽如同離弦的箭一般向前沖去。不幸的事來臨了，計時器再次按下的時候，停在了1分40秒2這個數(shù)字上了。我又裝作教練的樣子，潤了潤嗓子，說：“嗯？1分40秒2，不及格，重新來。”我故裝云淡風輕的樣。“什么？”媽媽驚訝的瞪大了雙眼，直勾勾地看著我。
“教練長官，您的小郭同學已經不行了，還是讓您引以為傲的小超同學來吧！”說罷，他便沖了出去。1分25秒75，可惜爸爸跑的是50米x7。
我把計時器往媽媽手里一拋，說道：“我來，看你們笨的！”說罷便沖了出去�？汕桑懊嬗幸粸┧�，我一不留神沒有注意，踩了上去，滑了個四腳朝天，像個翻了蓋的王八似的。旁邊的小郭、小超兩位同學已經是“爆笑如雷”了……
因為有了我，這個家充滿了歡樂；因為有了我，這個家充滿了幸福；因為有了我……
學生作文500字 篇4
“給自己畫一扇窗吧，陽光依然明媚�！边@是我的童年里依然盛開的花朵，一年四季永不開敗得花。
在上學以前，我是住在姥姥家的，那里是快樂的天堂，有許多的朋友，連一草一木都是伙伴�？墒沁@一切在上學之后就變了，我回到了自己的家，是一個比較遠的地方，誰也不認識，和朋友也是去了聯(lián)系。每當空閑之時，幼小的我就會坐在窗臺上，望著窗外發(fā)呆，或一頭扎進書里，一直讀到想睡覺。我從不跟這邊的小孩一塊玩，因為不認識，自己內向，不敢說話，這樣一直持續(xù)了好久。那天，陽光明媚，姐姐找我下來玩，因為是放假的緣故，我好幾天都沒下樓了，剛一推開門，陽光照得睜不開眼睛，但我不知是從哪來的快樂，一直圍繞著我。姐姐問我回家后的情況后，笑著對我說：“那，給自己畫一扇窗吧，陽光依然明媚�！蔽乙苫蟮耐�。“你不是喜歡吹笛子嗎，學校里不是天天都學嗎？那就有空吹吹笛子吧，別忘了下來也吹吹啊！”對啊，假期一放，我把心愛的小笛子給忘了。說起來那還是我的驕傲呢！從小就吹，練得可好呢。我開心地笑了。以后每每空閑之余，我都會拿起那支笛子，吹兩首歌曲，沉浸在曲子中，可美了。我不單單在樓上吹，還會跑到樓下，坐著小板凳，快樂的吹著。這邊的同齡人有時會跑過來聽我吹笛子，有時還會和我起話來，從此，沉默被打破了，我們成了朋友。我也變得越來越活潑開朗。“為什么不能給自己畫一扇窗呢？陽光很明媚的'！”這是我對像小時的我的人說過的一句話，希望她們也能擁有自己的一扇窗。
畫一扇窗給自己吧，陽光會依然明媚，打開這扇窗吧，陽光會更加明媚！
學生作文500字 篇5
陽春三月，正是出外郊游的好時節(jié)，星期天上午，我和媽媽去胡窯村看桃花。
這天，天空湛藍湛藍的，萬里無云，陽光格外燦爛，樹葉被陽光一照，像鍍上了一層金邊。路邊的田地里到處一片綠油油，像鋪上了一層綠色的地毯，微風吹來，無邊無際的麥田，隨風起伏，尤如綠色的海洋。我心想，如果能在上面打個滾，那該多好呀！我和媽媽邊走邊欣賞這如畫的景色。突然，看見前面有一片金黃色的油菜花，像在田地上撒了一地金光閃閃的金子，十分美麗，就像童話里的.仙境。
我們剛走到育英中學門前，就隱隱約約地看見前面一片粉紅色，都躲藏在茂密的樹叢中，像在和我們捉迷藏；又猶如一朵朵火燒云從天而降。于是我們加快了步子，一轉彎就到了桃花園。�。∨诺奶一⒖涛宋�，花有的是深深的粉紅色，有的是淡淡的粉紅色，它們都有五個花瓣，形狀不一，大小不一，它們朵朵綻放，爭奇斗妍。桃花的花瓣有的凋謝了，地上像鋪上了一塊粉紅色的地毯；又像剛下了一場桃花雪，非常優(yōu)美，這就是美麗的群芳園。在辛勤的蜜蜂的引路下，我們又來到了結義園，左邊的院子里有幾只雞在互相追逐，右邊的院子里有幾只鴨子在戲嘻。我問媽媽：“媽媽，為什么叫結義園？”媽媽對我說：“這是因為三國時候劉備、張飛和關羽交友結拜時，在一個桃花園里�！蔽仪椴蛔越卣f：“怪不得叫結義園呀！”。我們接著往前走，來到了飛花亭，飛花亭是用茅草和木柱蓋的，像古代建造的。我們還觀看了魯民園……都各有特色。游桃園好像走進了童話中的仙境，我真被這美景迷得流連忘返。
今天的郊游真開心，雖然我又累又餓，走了許多路，但是我心里很高興，我太喜歡這里的美麗風光了。
學生作文500字 篇6
喝一口滾燙的咖啡。猛然抬頭，對著冷冷的月亮。彎彎的，但并不像是一艘小船；反而令人聯(lián)想到鐮刀，一把十分鋒利的鐮刀，割斷我兒時的童話夢�；叵胍幌�，英勇的人們總是和家人團聚，在一起，永遠永遠。而如今長大的我還是不得不面對生離死別。
一口熱騰騰的咖啡又落入了口中，幾許思親之情浮上心頭。人為什么總是要離去？不能讓我白白的蒙在鼓里，也許到我永遠沉睡之時也不會明白的'，因為它是沒有答案的！天上的月亮真是美麗，不過它身邊沒有一顆星星，仿佛大家都離它而去，此時總覺得它十分凄涼，令人感到冷冷的。我不禁打了一個寒戰(zhàn)，圍上被子，又喝一口溫熱的咖啡，突然感到睡意綿綿。提神的咖啡已經失去了作用�；蛟S，夜太深了。它已經無法讓我清醒，一倒下床便進入我痛苦的噩夢之中。
夢中，一些傷人心窩的畫面一遍遍以飛快的速度反復的重復著；夢中，我盡力的阻止一切事情的發(fā)生，換來的卻是一陣陣吼叫之后的醒來�？匆谎酆谝�，月亮已經不見了，可是出現(xiàn)了幾顆星星。心里泛起一絲絲欣慰，順手拿起杯子，喝上一口涼涼的咖啡感到苦而澀。倒掉了冷咖啡，又沖上一杯熱熱的咖啡。
又喝上一口，不對，這個味道不對，這時那杯咖啡仿佛就是親情，但我們?yōu)槭裁匆H手將它倒掉呢？此時，親情仿佛離我遠了，因為月亮換取了星星，冷咖啡換取了熱咖啡，我們的親人必將換成新的親人，那杯親情的咖啡不管再苦再澀我們都要將它喝完。
學生作文500字 篇7
所謂“舞臺”，就能展示自我的平臺。而在我的“舞臺”上，是成長經驗與冥明事理激勵著我在“成長的舞臺上”大放異彩。
不管是挫折，還是教訓；不管是機遇，還是挑戰(zhàn)；不管是失敗，還是成功……這些“碎片”拼湊成了一個巨大的“成長舞臺”。沒錯，這就是我的'舞臺。
在我還是小學生時，每當考試來臨，我就如一個彈珠似，跑來跑去，玩性大發(fā)，毫無備考狀態(tài)。過了幾天，我來到圖書館，有人在端詳書本，好似要吃了它一樣；有人在認真尋書，在書架里“投來投去”，好似歡樂……但我仍不以為然，走上前去，隨手拿了一本漫畫書。過了一個禮拜，我來到考場，抱著“隨意”的心態(tài)來考試——當我收到成績單時，讓我大吃一驚，竟然得了“零鴨蛋”，天哪，我以為我現(xiàn)在的“力量”能推倒“一座山”呢。難道是我太懶了？還是我不夠努力？還是我態(tài)度不端正？
考試是檢測學生的知識掌握程度，同時也是考察學生對于學習的態(tài)度如何。在現(xiàn)今的初中生活中，我并沒有拖泥帶水，也沒有臨時抱佛腳，也沒有不良的學習態(tài)度，雖然在過往的經歷，常常被考試成績打擊，但它一次次的打擊，帶給我是實用且深刻的教訓。
是挫折與教訓，失敗與成功，機遇與挑戰(zhàn)，它們在我的“成長的舞臺”發(fā)揮了重要的作用，盡管來得很慢，令人煩惱，但這就是屬于我的舞臺。
學生作文500字 篇8
我抬頭一看，看到的是那點點星斑。而那個太陽，卻永遠不負存在......
小小的毛蟲有生活下去的勇氣，因為，它有個夢，最純真的夢——變成蝴蝶飛上藍天。我何嘗沒有屬于我的夢？只不過它太嬌貴了，也太難尋了。
小小的蚯蚓為什么可以活下去，是因為它有活下去的勇氣，來自——它寶貴的夢。我真的沒有屬于我的夢嗎？不，我有，只不過是它太討人喜厭了。
夢是什么？是給人活下去的勇氣，雨果身患絕癥卻勇敢地活了82歲，因為，正是他的創(chuàng)作夢延續(xù)了他的生命。
夢是什么？是讓一片片黑暗，受到它的凈化，變得閃閃發(fā)光。
我的夢是什么呢？我也許只能看見他的樣貌，卻不能領會他的神唔，是白云遮住了我的夢？是傳說中的天狗，吃掉了我的'夢？不，都不是，只不過是沒有一個真正屬于我的夢罷了。
夢也許正在找一個個合適的主人，來寄托于主人。我的夢也許正在尋找主人了路上，馬上就尋找到我了迎接我的，會是一個什么夢呢？
我若追求到了一個夢，我會為他奉獻多少，加入我為他奉獻了許多，也許在風雨后會遇見彩虹，但是，也許是風雨后來了風雹，那時，我會不會在為了這個夢打拼呢？
假如我的夢是科學家，要證實我的一個理論，而那個事情非常危險，搞不好會失去生命，那時，是來為科學獻身呢？人的生命是有限的，也是寶貴的。沒有一個人為你驗證，你還會堅持這個理論嗎？畢竟，理論是檢驗哲理的唯一方法�。〉搅四莻�時候，你還會不會去為了夢打拼呢？會不會為了夢舍棄生命？也許吧，這些問題不得而知.....
也許我的夢正在尋找我，或許我一輩子都沒有夢；有的人或許和我一樣，至今沒有夢，但是我想問一句，你有屬于你的夢嗎？你有會為了他去奉獻多少呢？
學生作文500字 篇9
今年暑假的一天，我和爸、媽一行十二人開車來到了一個湖邊。這是一座農莊，附近山凈水秀，湖邊不大，湖呈“蝴蝶”狀，中間小兩邊大，湖中心的亭子是我們釣魚的地方。說這是一個釣魚的地方，可卻沒有釣魚的人影。
我早已經迫不及待了，迅速甩出魚線，坐在椅子上耐心地等待。五分鐘過往了，十分鐘過往了，十五分鐘過往了，三十分鐘過往了……我的'心中出現(xiàn)了疑問：魚怎么還沒來？會不會是魚在睡午覺？
我突然發(fā)現(xiàn)魚標動了一下，我心中大喜，不外我仍是按耐住自己的高興，合法我預備拉桿時，老爸對我說：“魚現(xiàn)在只不外是觀察，只有當魚標平了，魚才真正地咬到了鉤子�！编�！原來如此。剛才只是魚的摸索，望望這其中有什么玄機。現(xiàn)在，它見魚餌一動不動，這才放心了，一口咬住了魚餌，正在這時，我發(fā)現(xiàn)魚標突然平了——魚咬住鉤子了。我猛地一提，魚被魚鉤鉤住了，在水面上狗急跳墻。聞聲那么大的水聲，大家當即停下了腳步，轉頭望見我鉤到了一條魚，都圍攏了過來。同學的爸爸拿著魚網等待著我將魚拉到四周。我慢慢地拉，徐徐的，魚快沒力氣了，我將魚拉到離岸很近的地方，最后一網下往，我釣到了一條一斤重的鯽魚呢！
釣魚真有趣，我喜歡釣魚，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
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