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在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的故事的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事的作文500字 篇1
我有一副心愛的羽毛球拍，可以說它為我立下了“汗馬功勞”。雖然它已是“遍體鱗傷”，但我仍然舍不得丟棄它，因為這其中包含著許多記憶猶新的故事。
這副球拍是在7歲時爸爸送給我的禮物，那時他對我說：“要好好鍛煉身體�！睆哪菚r起，我一有空兒就拼命地看羽毛球比賽，不斷模擬運動員打球的動作，一個看 似簡單的動作練起來并不容易，經(jīng)過我不斷地努力后，我打羽毛球的本領(lǐng)越來越高了，而且體會到了做任何事情都要有持之以恒不怕困難的.精神。
記得有一次，我跟爺爺打羽毛球比賽，比賽十分制，輸了就換人。比賽開始了，我用盡力氣把羽毛球往上一拐，然后立刻跳起身來，使出我渾身解數(shù)用力一抽，球拍 斷了。我看著斷了的球拍，頓時有點傷感。畢竟它為我贏過比賽。爺爺看到我垂頭喪氣的樣子，說：“我再給你買一副新球拍吧！”我猶豫了一會兒，對爺爺說：“ 我還是舍不得這副舊拍，它給我?guī)砹嗽S多快樂，您還是給我修修吧！”
功夫不負有心人，羽毛球拍終于修好了。這副球拍線與線之間綁著許多彩色絲線，但其他地方仍然保持原樣，只是看起來五顏六色的，并且絲毫沒有妨礙我打球。
有一次我和同學在樓下打羽毛球，同學看到我的球拍說：“那么破的球拍你還打，讓你媽媽再買一個唄！”他開玩笑地說：“難道你們家連羽毛球拍都買不起嗎？” 我說：“不是我小氣也不是沒錢買球拍，而是這副球拍教會了我如何打羽毛球；還教會我干什么事都要有恒心堅持到底就能勝利；還教會了我要以己之長克人之 短……他幫了我那么多，我怎么還能輕易丟棄它呢？
同學聽完我的話羞愧地低下了頭，說：”我以后也要珍惜幫助過自己的東西�！拔乙灿X得人一定要懂得珍惜自己所擁有的一切。
故事的作文500字 篇2
今天，我一睜眼，就發(fā)現(xiàn)一切都變了：外面靜寂無比，家里爸爸、媽媽還有彤希也不見了。我悄悄地把門開了一條縫隙，往外一看，“我的天哪！外面有好多巨型樂高！好像是忍者！天哪！忍者來我家干嗎？這時，有個忍者看見了我，說：“你好！”其他忍者都齊刷刷地望著我。
“你們是誰？”“我是閃電忍者�！薄拔沂撬陶��！薄拔沂峭寥陶��！薄拔沂蔷G色忍者。”“我是機器……”
“夠啦！”沒等機器忍者說完話，我憤怒地說：“你們來到底想干嗎？”
“我們?nèi)陶邍兄淮筘埞窒胍茐奈覀兊膰摇睓C器忍者說。
閃電忍者說：“所以想要和你聯(lián)手，一起打敗他。
“好吧！”我一想邪惡的大貓怪，就一口答應(yīng)了。
一到忍者國，我就聽到有人喊：“救命啊！救命啊！”我一眼就看到大貓怪了，便拿起我的水杯武器，向大貓怪砸了過去�！斑�！”大貓怪被我激怒了，向我跑來，我躲到了他的.下方，大貓怪后退了一點兒，想我站出來，可我也后退了一點兒，站在了大貓怪的下面。這樣，他就不會攻擊到我了。
大貓怪發(fā)火了，在地上轉(zhuǎn)圈圈，我被轉(zhuǎn)的頭暈眼花，隨手一扔，不小心把手里的好幾根針扔飛了，沒想到都刺到了大貓怪的頭部，他倒地不起。真是歪打正著�。�
“太棒了！太棒了”
“謝謝你幫我們把大貓怪打死了�！�
“不——用——謝——”我一轉(zhuǎn)身就回到家。
故事的作文500字 篇3
一天，彩色筆遇見了鉛筆。
“你好啊!鉛筆�！辈噬P說�！澳愫�!”鉛筆說�！扒颇�，筆頭黑乎乎的，多難看哪!你看我，顏色比你亮多了，多么好看!”彩色筆一邊說鉛筆，一邊夸耀自己。“是啊，你是比我漂亮得多!”鉛筆謙虛地說�！斑�有一點，你這么難看，別人一定都不喜歡你，我勸你還是不要在街上丟人現(xiàn)眼了!”彩色筆瞧不起地說。這使鉛筆非常傷心。鉛筆心想：雖然我不是那么好看，但我的作用還是挺大的，可以當小學生寫作業(yè)的工具，還可以當人畫畫時起稿的`工具等等……
就在這時，一位畫家走了過來，彩色筆原以為畫家只會把自己拿去，當他的工具，把鉛筆丟在一旁�？墒牵龊醪噬P的意料：畫家竟然把自己覺得瞧不起的鉛筆也一齊拿了過去。
彩色筆還不停地埋怨道：“你這個畫家，讓我和這個黑乎乎的東西在一起，真叫我覺得丟臉!”畫家把鉛筆和彩色筆拿到一張白紙前，畫家先用鉛筆打稿，修改好之后，用彩色筆涂上了顏色�！鞍�!真漂亮!”彩色筆叫道。
這下，彩色筆才真正明白：原來，像畫畫這一類的事情都需要齊心協(xié)力，即使鉛筆不是很好看，但也有他的用處。不能只把別人的缺點拿來與自己的優(yōu)點相比，應(yīng)該取別人的長處，補自己的短處。最后，彩色筆一個勁地向鉛筆賠禮道歉。
故事的作文500字 篇4
生活就像一只五彩的萬花筒，絢麗的光彩使人眼花繚亂，而我的故事就從這里說起......
——題記
我獨自一人走在那深沉而厚重而厚重的柏油馬路上，雨水的”嘩嘩“聲隱約可聽見，水洼如鏡般反射出少年的影子，一聲輕嘆劃過，打破了那沉寂已久寂靜......
那天天氣很好，我蹦蹦跳跳的向圍棋培訓班跑去，心里高興得很。可沒多久，我的好心情就被破壞了，一盤盤的輸棋已讓我惱羞成怒，心里想：一定要把輸?shù)内A回來。終于在一番苦戰(zhàn)下我贏了一盤，但是輸?shù)酶�。這讓我無地自容。最后我決定不再學習圍棋了，這也是沒有辦法的事，由于各種因素，比如說媽媽不讓我玩等，但老師在臨走前和我說的一句話始終激勵著我。他意味聲長地說：”你要記住勝不驕，敗不餒。你要堅持下去�！本鸵驗檫@句話，我又重新燃起了希望點燃了我的信心。
于是，在課余時間我經(jīng)常專研棋譜與人切磋，一次次的失敗讓我變得更加堅強。終于，功夫不負有心人，在一次比賽中，我獲得了全縣的'第六名的好成績，當拿到證書時，我高興極了，激動的眼淚都溢了出來......
經(jīng)歷過失敗，經(jīng)歷過挫折，終于看見了彩虹。雖然這只是一件小事，但是我明白了：不要害怕挫折，要挺起胸脯，勇敢的去面對。
故事的作文500字 篇5
我一直想去我國的水庫－南京金牛湖去看看，聽聞父親說，那是他少年時常嬉戲打鬧的地方，那兒的水清澈見底，干凈到能直接飲用。
隔天夜晚，我做了一個夢，夢到一個“好的故事”，這“故事”美麗、自然、讓人神往：我身著白衣，在金牛湖邊奔跑著、玩耍著、跳躍著，微風輕撫著我的臉龐，陽光籠罩在我的身上，一切是那么靜秘美好。
我仿佛坐在小船上，湖面顯出十分可愛的畫風：有魚、綠藻、小蝦、細微的沙石和小船，人、房屋、青草、野花、和天、云、小鳥、大樹……都倒映在湖面上，隨著每一打漿，跌宕起伏，忽長忽短。雙漿離去后，像被彈了一下，復(fù)于原形，并水里的綠藻，一同蕩漾，相互映襯。
突然，“啪達”一聲，我驚醒了，卻還久久回味著……
幾天后，經(jīng)不住我的”友好協(xié)商”，父親帶著我去金牛湖。下了車我開心地一路小跑到湖邊，我愣住了，父親也是，這哪兒有夢中說得靜秘美好？湖邊早已圍著欄桿，但湖底的塑料瓶還是忽隱忽現(xiàn)，湖水渾濁不堪，細看還可以看到魚蝦的尸體，周邊齊腰深的雜草和巨大的巖石，讓人看了很不舒服，還帶了點兒惡心的'臭味。
我和父親什么也沒說，一個皺眉，一個嘆氣，沒一會兒就離開了這原本美麗、自然、讓人神往的國家水庫。
回去的路上，我一直在想，故事本就是虛擬的，何況還是夢境里的故事！但它卻又如此美好，我總相信：我看見過真正美好的金牛湖呢！
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