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在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的永遠的作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
永遠的作文500字 篇1
竹，是自然界的精靈，是天地之精華，是文人雅士的�？�，也是才女畫家們精神的寄托。我心中有著永遠的竹。因為它虛心有節(jié)，胸有成竹便是自信滿滿。因而，竹，在我心里有了“永遠”二字。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！编嵺频男闹兄衽c我一樣。堅定不拔，不畏艱難險阻，總是筆直地牢牢地抓住土地，即使是在巖縫中，也是堅定不移！
眾所周知的，蘇軾是愛吃肉的，但同時也是愛竹一族�？稍谥衽c肉之間，蘇軾毫不猶豫地選擇了竹。一句：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉食欲寡，無竹精神俗“便體現(xiàn)了蘇軾這位大詩人對精神上的追求。我認為，蘇軾定是認為吃肉只是滿足口欲方面，而竹，卻是精神層面。竹，也是蘇軾心中寄托感情之物吧！”以中有足樂者，不知口體之奉不若人也“大概就是與此句相宜罷。
竹，是我的'朋友。我快樂，同我分享：我憂愁，與我分擔。心煩意亂之時，便讓我心平氣和。我喜歡它帶給我的平靜。
“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照�！霸谟腥兄裉�，攜一卷唐詩或宋詞，喝一杯清淡的綠茶，撫一把古琴，那真是人間最快樂的享受。
竹，總是觸動我真情之處，讓我刻骨銘心。每時每刻都會想念著它，不論同我度過了多少個春夏秋冬，在我心里總是永遠。
永遠的作文500字 篇2
我有一只小貓咪，它從來也不會生我的氣，無論是開心還是傷心它總陪在我的身邊，讓我一個人在家中也不會感到孤單。
它除了不會動不會叫外，可是總會在我最需要人安慰的時候陪在我身邊，在我晚上一個人睡覺時，陪我入睡。
每次我受到委屈時，我都會向我的小貓咪訴說，雖然不會像別的貓咪那樣向我撒嬌逗我開心，但是當我向它說完我的心事時，我心情就會放松下來。有時我還會同它討論別人，所說在別人背后討論人家是不對的，可我就是忍不住么。
你一定會很奇怪我的小貓咪為什么是這樣的吧！其實吧，我的小貓咪是一個布娃娃，它是前幾年我過生時媽媽送我的生日禮物，那時媽媽很愧疚的對我說：“茵茵，媽媽一直在外面工作沒時間好好的陪陪你，可是媽媽又不得不去工作媽媽很對不起你，不要生媽媽的氣好么？你要是想媽媽了就抱著小貓咪，那是你就會感到媽媽是陪在你身邊的，媽媽愛你。”
我知道媽媽為了我在外面工作的很累，所以我很懂事，從來就不讓媽媽擔心，我其實也一直愛著媽媽。所以自從那天以后我在家中總會抱著我的小貓咪，誰也不準碰。
每當下雨打雷時，我總是會抱緊我的小貓咪，感受小貓咪傳來的勇氣，這時的我也不再像剛開始那么的`害怕了，反而靜靜看著天空中閃過的雷，聽著雷聲所編制的音樂。
記得過年時家中總會來許多的小孩，有一次我的小表妹想要玩我的小貓咪，我不準她碰，她就向我媽媽告狀，媽媽過來問我為什么不給她玩，我說是因為這是媽媽給我的，是媽媽不在時一直陪著我的小貓咪，媽媽聽了之后緊緊地抱著我哭了，我用手學著媽媽在我哭時哄我那樣輕輕地拍打媽媽的背。
我的小貓咪是世上最好的小貓咪了，它從來不會跑走，總是靜靜地陪著我。
永遠的作文500字 篇3
永遠的幸福，到底有多遠？
水對魚說，親愛的魚，請相信我，我會給你一輩子的幸福。魚苦苦的笑了。魚對水說，親愛的水，一輩子，有多遠呢？在我的眼里，你是唯一的水，可在你的心里，我是唯一的魚嗎？水沉默了。第二天，魚，被漁人從水中撈走了
這是一個無奈的世界。永遠？永遠也不會很遠
天空對鳥說，親愛的鳥，請相信我，我會給你一輩子的幸福。鳥淡淡的笑了。鳥對天空說，親愛的天空，一輩子，有多遠呢？在我的眼里，你是唯一的天空，可在你的心里，我是唯一的鳥嗎？天空沉默了。第二天，鳥，被獵人從空中射下
這是一個善變的世界。永遠？永遠也不會很遠
永遠的幸福，是否存在？
魚被撈走后，水憤怒的掀起波浪。親愛的魚，你知道嗎？水的生命中或許會有成千上萬的魚，但真正走進它心里的，永遠只有一條魚。
鳥被射落后，天空傷心的灑下淚滴。親愛的鳥，你知道嗎？天空的`生命中或許會有成千上萬的鳥，但真正走進它心里的，永遠只有一只鳥。
但是，晚了，真的晚了，一切都晚了。魚和鳥永遠都不會知道了
可是，親愛的水，你知道嗎？魚是心甘情愿撞到魚網(wǎng)上去的；可是，親愛的天空，你知道嗎？鳥是心甘情愿撞到子彈上去的。它們只是很單純的想，既然得不到你唯一的幸福，那么，我們就不要去在乎永遠
親愛的魚最后一滴眼淚融化在親愛的水心中，親愛的鳥最后一聲清啼回蕩在親愛的天空胸里，只是，片刻之后，它們都只會成為多余的回憶。
親愛的魚和親愛的鳥并不傻，他們只是不知道，永遠的幸福到底有多遠罷了
永遠的作文500字 篇4
至今，我還浸潤在二胡詩意的音符中，徜徉在二泉月下的溪流中。
若說風吹草低見牛羊的蒙古草原是馬頭琴的搖籃，大風起兮塵飛揚的黃土高坡是安塞腰鼓的世界，那小橋流水繞人家的江南便是二胡生生不息的磁場。
二胡，一個中國民間的精靈。它如江南一樣，長弓拉出的每一個音符都那么詩意和綿長。
第一次聽的二胡曲是《二泉映月》。那時爸爸很喜歡聽中國樂曲，總是買許多影碟來聽，于是我便有幸認識了這支曲子。我癡癡地聽著，心里溢出一種哀傷，一種纏綿。從此，我看見別人家的二胡時，總覺得似有悠悠的泉水在二弦之間潺潺地流淌著。
當時并不知道這首曲子，后來才從爸爸口中得志，這就是著名的《二泉映月》，是一個盲藝人華彥鈞所作，人稱瞎子阿炳。之后我又聽了許多二胡曲，比如《賽馬》《空山鳥語》，但是都沒有很深的感覺。因此我總是固執(zhí)地認為《二泉映月》是最好的，是最自然、和諧、動人的曲子，是最偉大的、永不凋零的音樂之花。
當二胡遇上阿炳時，它就得到了發(fā)展。這個中國民間文化藝術以更動人的姿態(tài)站在藝術舞臺上。
雖然我也喜歡流行音樂，甚至是震撼人心的搖滾樂，但我對《二泉映月》的喜愛也絲毫不減。在煩惱時，聽聽它，長弓與兩弦會描繪出猿聲啼白的楓岸，描繪出輕紗籠月、寒浪飛瀉，可以用心靈感受到天與地的同和、血和淚的交融……這時的心是最寧靜的.。
盡管作這支曲子的人早已遠離我們，但從他身上淌出了一道清泉，帶著不朽的文化藝術，流向全中國。
諾大的中國有許多文化藝術，但二胡——這江南的精靈是我最崇拜與喜愛的。
至今，我還浸潤在二胡詩意的音符中，徜徉在二泉月下的溪流中。
二胡，永遠的二胡……
永遠的作文500字 篇5
5月12日，四川古鎮(zhèn)民主中心小學的一年級老師袁文婷像往常一樣去上班。下午兩點半鐘左右，袁老師還像往常一樣讓學生們復習功課，然后自己來檢查作業(yè)，一切似乎都和平常一樣。
可不幸降臨了，課桌突然搖晃起來，樓房也開始搖晃起來！是地震！袁老師立該向同學們大聲喊道：“地震了，大家快跑呀！”可這突如其來的地震把大家都嚇傻了，袁老師便一個個地把學生們背了出去，一個，二個，三個......正當袁老師轉身要去救其他同學時，只聽見“轟”的一聲，樓板掉了下來，水泥板一塊塊往下落，已經(jīng)安全的同學們也更加著急，擔心著她們的袁老師。
地動山搖。教學樓塌陷了......
一小時以后，當救援人員發(fā)現(xiàn)袁老師時，在場的人們都被震撼了，只見袁老師頭朝下，雙臂張開，手搭在了那周圍的.9個孩子身上，她永遠閉上了她那美麗的雙眼，而那9個孩子也走了......當時在場的袁文婷的同事，好朋友哭著說：“袁文婷今年26歲，她在教室門口，最有可能跑出去，可她卻把生的希望全都留給了她的學生�！�
“袁文婷平時既愛打扮也能歌善舞，這樣一位好老師卻走了......”
在學生眼里，袁老師平時既漂亮又溫柔，同學們都很喜歡她。可她卻永遠都不會回來了，那頭朝下，緊緊抱住學生的姿勢是她永遠的姿勢！
袁文婷，一個普通的老師，她用她年僅26歲的寶貴生命背出了13名同學，她那舍生忘己的精神人們永遠也不會忘記！
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