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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘作文500字 篇1
爸爸下班了，一進門就宣布著一件天大的事。
我問爸爸：“爸爸，天大的事有多大��？”
“有天那么大！”
“那不是搬不進我們家啦？”我為難。
爸爸回答不上來了，只是摸了摸我的頭，忙著去宣布他“天大”的事。“這周我們?nèi)ソ加�！�?/p>
“什么是郊游��？”我攤開小手表示疑惑。
“總是問！總是問！你這孩子！”媽媽笑罵道。
第二天，我們在郊外停下，開始釣魚。爸爸的魚竿開始晃動，顯然，一條新鮮的大魚就要躍然而起！我的心都要跳到嗓門眼兒了，似乎會從河里跳出一條水龍。
見爸爸釣起了一條魚，我也釣。坐了半個鐘頭，魚竿一點兒動靜也沒有，結(jié)果一只蜻蜓把我給“解救”了出來，我跑去追蜻蜓了。蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？好在也沒有存心一定要追上，跟著蜻蜓跑幾步就去鬧別的.了。
“這是什么？”我指著一棵狗尾巴草，
“這是一棵狗尾巴草�！�
“為什么這是一棵狗尾巴草？”
爸爸被我問得啞口無言，大大我的屁股去忙別的了。我馬馬虎虎地認下了狗尾巴草這個名字，雖然還沒有弄得很明白。
玩夠了，鬧累了，伴著陣陣菜香，睡著了。
這發(fā)生在四歲的我身上，這真是一件難忘的事！當時，我做了一個漂亮的夢，夢見了我化為了一棵狗尾巴草，在風中搖曳、舞蹈。一個小女孩指著我問：“這是什么？”如果當時我會說話，我一定會認真地告訴她：“我是一棵狗尾巴草！”
是的。
我一定會這樣。
難忘作文500字 篇2
我們浙江西南有一顆集古老、原始、自然、神奇于一體的明珠——遂昌。假期里，爸爸媽媽帶著我來到這個風光秀美的旅游勝地。
車子入山了，不知道上坡下坡多少次，也不知道拐了多少彎，終于到達了目的地。我按捺不住興奮的心情，像一只快樂的小鹿飛奔到水邊，看著那急促的水流把橡皮艇沖下坡，聽著艇上的大大小小歡快的尖叫聲，我的心一下子緊張起來，又有點躍躍欲試的興奮。排著長長的隊伍，看著一船一船的游客在尖叫聲中沖下坡去，我覺得時間過得好慢。輪到我們了，工作人員把我們的橡皮艇推到閘口，我知道下去就是一個陡坡一個急拐，我雙手緊緊握住把手，生怕等會兒自己被甩出去。橡皮艇急速往下滑，我眼睛緊閉著，只感覺東碰一下西撞一下，不斷有水從船外濺起又灌進來。怎么還沒停？突然，我感覺橡皮艇懸空了，“砰”的一聲，重重落在水面上，大波大波的水滿頭滿腦地朝我撲上來，我從頭到腳濕了個透�！按睖p速了，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)我們的橡皮艇正在一個大水潭的懷抱里，心里有一種劫后余生的感嘆。
漂流接近尾聲，橡皮艇漂到了水流不急的溪段，大伙兒跳下水，玩起了打水仗。誰說只有孩子愛玩水？我看此時的大人們個個都“瘋了”一樣，不管是認識的還是不認識的，見面就舉起水槍發(fā)射“子彈”，有的'干脆把頭上的安全帽摘下來，當做臉盆裝滿水潑向?qū)Ψ�，參加混�?zhàn)的渾身上下沒有一個地方是干的。山谷里歡笑聲、尖叫聲、潑水聲、哭喊聲、求饒聲響成了一片……在夕陽的沐浴下，我覺得我是一條可愛的美人魚！
這次的遂昌之旅真是讓我終身難忘。
難忘作文500字 篇3
看到窗臺上放著的一只空鳥籠，就讓我想起了一件難忘的事 ……
一天，一只畫眉鳥可能飛累了，落在我家的陽臺上，媽媽伸手捉住這只美麗的小鳥，我看到這只鳥的第一眼，就喜歡上了，媽媽見我如此喜歡，就到街上買了一只鳥籠和一袋鳥食，讓我喂養(yǎng)。
我仔細地觀賞這只畫眉，只見它：尖尖的嘴，圓圓的腦袋，細細的爪子，一身七彩的羽毛，漂亮極了！難忘它，真美麗。
第二天，它在籠子里上竄下跳，顯得不安。我找了兩只瓶蓋，一只放食，一只放水。它餓極了，不停地用尖尖的小嘴吃食，差不多吃飽了，又跳到放水的地方，吸點水，然后頭向后一仰，水就喝到肚子里去了。看它吃食喝水的樣子，難忘它，真可愛。
每天放學回到家，我都抽時間打掃鳥籠。一天發(fā)現(xiàn)鳥籠中剩了許多食，我以為它病了，不想吃食物，再用手一捏，那些食都是空殼，原來它不停地啄食，是在用尖尖的小嘴去殼。難忘它，真靈巧。
一天回家后，我發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，四處搜尋，不見蹤影，急得幾乎要流淚。原來是爺爺趁我不在家，把它放走了。爺爺說：讓鳥兒回歸自然，自由飛翔，才是愛它。望著那只空鳥籠，我每天都很懷念美麗、可愛、靈巧的朋友。它美妙的身姿，活潑的動作，已經(jīng)深深地烙印在我的腦海中。隨著時間的推移，絲毫沒有淡忘，反而印象愈加深刻。我的朋友，不知你飛向了何方，生活得可好？我知道你的夢想在藍天，大自然才是你的`家。可你知道我的夢想是什么嗎？建設(shè)美好的家園，建設(shè)富強中國。夢在前方，路在腳下。我要用自己的智慧和才干，用勤勞的雙手營造藍天碧水綠色家園，與你——我真難忘的朋友共享！
這件事，雖然過去了很長一段時間，但真的令我很難忘……
難忘作文500字 篇4
白日只顧游玩，把長長的車程留給了夜色。呵，加州的夜路，更別有一番乾坤。
在黃石湖上看完日落，才想起還有不少的路正等待著我們，坐上車，凝視著窗外，看著那火般的余暉，漸漸隱在那連綿的大提頓山脈背后。注視著天空由淺黃，到深藍，再到墨一般的漆黑。
夜晚總在不知覺間到來。
走在那沒有路燈的小道上，沒有紅綠燈，更沒有由剎車燈組成的紅海。長長的路上，只有我們一輛車，一盞車燈，企圖撕開這厚厚的黑暗，行于這山間，這河邊。向前行駛，我們永遠也不知道前方一百米有什么在恭候我們。大提頓山脈被走到了盡頭，終于又找到了與我們同行之人，當我們看到對面有一輛轎車閃著車燈向著我們奔來，我們放心了——終于又見到了“同行”。
兩邊的不再是山坡，而是大片大片的田地，我看不清到底種的是些什么，只能模糊地看見有半人高的農(nóng)作物在夜風之中搖曳，在田里，還會看見有野鹿成群結(jié)隊的漫步，不時地低下頭啃些什么。更有一番行于荒郊野外之感。
加州的夜晚是寂靜的，螽斯在鳴叫，蟋蟀在低嘶，卻都無法剪開這加州夜晚的寧寂。這里沒有人生的嘈雜，更沒有汽車的鳴笛，而正是因為它擁有沒有高樓大廈的與世隔絕，才更加令人神往。
加州的'路并非荒無人煙，在很長的一段翻山越嶺后，常會看見已成連為一片的村落，所有的房屋都是低矮的小平房，甚至有的就是簡陋的小木屋，每家門外都掛著兩盞小燈，仿佛在為與我們一樣的趕路人照亮那一小段路。
加州的路呵，如此的寂靜，如此的曲折，如此的自然，如此的隔絕。這樣的路誰不向望，難忘加州路。
難忘作文500字 篇5
每個同學都有自己的老師，老師就像母親一樣，不斷的照顧我們，給我們講課，教我們做人，我的周老師也一樣。
周老師有一頭長發(fā)，亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角處常掛著微笑，周老師特別風趣幽默，有時還會給我們講笑話。周老師讀課文時，常常會把我們帶入一個個童話般的世界。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。那個老師不希望自己的.學生健康快樂地成長呢？周老師為了讓我們的成績優(yōu)異，都顧不上自己的身體，望著老師那干裂的嘴唇，聽著周老師那沙啞的聲音，我不禁對周老師那份敬業(yè)之情感到敬佩。
記得周老師剛交我們那天，并不是給我們講課，而是給我們開了一次班會，我只是模模糊糊記得周老師說了很多含義深刻的話，一開始我有些不理解，可是我知道，周老師是讓我們好好學習，長大成為國家的棟梁，當時周老師的一番話語濕潤了我的眼睛，我深受感動，我當時下定決心：以后一定要跟著周老師好好學。不管我們學習有多差，周老師總是不斷地幫助我們，一直到我們趕上來為止，雖然有時候會罵我們幾句，可是我們明白周老師那是很鐵不成鋼；不管我們的學習有多好，周老師總是嚴格要求我們，不會對我們偏向袒護。她不分白天黑夜地備課，批改作業(yè)。不斷的勞累使周老師積勞成疾，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的航向。
六年的時光匆匆逝去，我快畢業(yè)了，在這里我要對周老師說一聲：“周老師，我愛你！”
難忘作文500字 篇6
讓我最難忘的時刻，是我和媽媽在路上玩游戲的那段時光。
我過生日，媽媽帶我去看電影兒。路上，我們倆玩了個小游戲——成語接龍。這可是我的拿手游戲，和同學一起玩兒的時候，真可謂所向披靡，戰(zhàn)無不勝。和媽媽一起玩兒，那還不是牛刀小試。
我開心地說：“專心致志�！�
“至高無上！”媽媽輕松應(yīng)對，說完還得意地撇了我一眼。
媽媽剛一接完，我就懵了：“上，上…”我急得直抓腦袋，“哎呀，上什么呢，我，我接不上！”我雙腳一跺，氣急敗壞，真是出師不利。
“知道我的厲害了吧！”媽媽邊笑邊說。
我當然不服氣：“這次不算，我是想讓你熱熱身的，再來！”
這次我想了好半天，想第一局就難住媽媽，：“波光粼粼�！闭f完，我就一臉得意，看你怎么接。媽媽果然想了好幾秒，只一會兒，她突然壞壞一笑：“鱗波微步�！�
什么玩意兒，在成語接龍的游戲中，“久經(jīng)沙場”的我怎么從來沒聽過這個成語？見我眉頭緊皺的樣子，媽媽笑得更燦爛了，我不可置信地接了一個“步步高升”。
“升上云霄。”媽媽想都沒想，隨口接了一個。
“什么呀，你這哪是成語呀，你這純屬湊數(shù)！”我不買賬，嘟囔著。
“好吧，這局算你贏�！�
“什么叫算我贏，本來贏的就是我！”我極力維護我的.尊嚴。
就這樣，我和媽媽你一句我一句，不一會兒就到了電影院，這一路的時光真令我難忘和回味，它將永遠定格成為我童年回憶的一朵美麗的浪花。
難忘作文500字 篇7
母親總喜歡下班后在深夜里拉我出門下館子。晚上從樓上向下望去，可以看見那么幾家店的燈還亮著，鵝黃色的光在秋風中搖曳著。光是大略地看了幾眼，心里便有了底。
母親往往只是開個門，大半邊的身子還踩在夜色里，對我說一聲：“今天要吃什么？”那天也一樣。
我走在她的身后，一陣風吹來，她撐著傘的影子像要被吹碎了一般，在黑暗里搖曳著。本來比我高出一個頭的母親，在我和她并排走著的時候，卻黯淡地走進了照不到光的地方。
她是什么時候變老的呢？
白發(fā)竟然逃過了夜色，突兀地出現(xiàn)在我的視線里。一根，兩根，三根……
爬上眼角的，還有那不時躍動的魚尾。
嘴角的細紋，張牙舞爪地盤踞在那兒。
她回過頭朝著身后呆呆地看著，就那么出神地望著那個本該是我的位置。雨慢慢下著，小心地繞過母親獨有的回憶。
不過一會兒，她便回過神來，接著向前走了。我跑上前去，與她并肩沐浴斑斕夜色。不知何時，她牢牢抓住了我的手。
明明在印象里那么高大的人啊，在獲得了母親這個稱號后，卻仿佛一夜之間長大，又似乎一夜間變得矮小。
樹葉在腳下沙沙作響，像被雨水賦予了生命似的。母親牽著我的手，走到了路的'盡頭。母親停住了，我也停了下來。
“那家店居然不在了？好可惜呀！哎，小時候的味道沒有了。”
我們就站在水泥大廈和林蔭道的分界線遙望著，似乎那家店能重新出現(xiàn)一樣。
“回去吧！”母親嘆了口氣，自顧自往回走著。她仿佛有了方向，兀自繞過沒打烊的小店，拉著我的手快步走著。
母親像個小孩子，在秋雨里頑固地懷念著童年，又像小時候曾經(jīng)做過的無數(shù)次那樣，牽起我的手向家走去。
那一夜，我真難忘。路燈打在她的身上，像極了電影里遲暮的英雄。
難忘作文500字 篇8
記得那次，我和爸爸媽媽一起去貴陽天河潭游玩，我們坐車坐了三四個小時，終于到達目的地，我一下車，就非常想吐，感覺自己已經(jīng)嚴重“腦供血”不足了！
休息了好一會兒，我才感覺舒服了一點。爸爸鼓勵我說：“今天天氣不錯，陽光明媚，你要打起精神！”我勉強點了點頭，然后，我和爸爸媽媽一起走到了那個鐵馬車旁邊。第一次看到如此逼真的馬車，我迫不及待地坐了上去，然后像武俠電影里的大俠一樣，威風地揚起馬鞭，嘴里還不忘給自己配上了音：“駕，駕……”
再后來，我們都走累了，正準備搭乘游覽車，排了半個小時的隊，終于輪到我們了，可不妙的.事情發(fā)生了，天上原本白白的云突然變成了可怕的烏云，原本溫柔的微風，也變成了呼嘯的狂風，媽媽不安地說：“看這天氣，一定要下大雨，我們還是別坐車了，原路返回吧！”
爸爸卻說：“既來之，則安之！來都來了，快上車！”
媽媽只好不情愿地上了車，我也跟著他們上了車，可我們剛上車不久，天上就開始狂風大作，還下起了傾盆大雨，我的褲子都被淋濕了，全車的人都在嘆息，我也開始抱怨起來！
這時，爸爸卻說：“既然你選擇了這條路，不管再艱難，也要走下去！”
聽了這話，我不再抱怨，但心里卻始終安靜不下來。直到后來，當我看到沿路上像一條長龍一樣的人們都被雨淋濕的時候，我才知道自己原來是幸運的，心便安靜了下來……
這一次天河潭之行，我雖然沒有玩得盡興，但也收獲了一個道理，那就是：“要學會坦然面對！”
就像爸爸說的那樣——既然你選擇了這條路，不管再艱難，也要走下去！
難忘作文500字 篇9
如果，我能像某個童話中的主人公一樣，得到一位仙女賞賜的愿望，也許，我會許愿:讓我再過一次初中生活。
可是，那畢竟是一個遙不可及的夢。初中三年的生活，就像是一道風景，再悅目，也終究要流逝過去。因為前面還有新的目標。然而，又有誰能輕言：初中的生活毫不值得留戀？又有誰能無所謂地和相片三年的同學告別。初中生涯融入了多少割不斷的情，理還亂的誼呀！難忘初中情------
難忘初中的校園，看著校園花圃內(nèi)開得正艷的百花，心里總會油然而生一種親切感。最引以為豪的.就是，我還在校門口迎接過區(qū)教委人員。校園，它忠實地烙下了我的身影和足跡，讓我對它懷有了一份濃濃的依戀之情------
難忘初中的教師。他們中有不茍言笑的，也有幽默風趣的；他們有的信奉“嚴師出高徒”，老留下一沓的作業(yè)，有的信奉愉快教育，常讓笑聲響徹教室。然而，相同的是：他們都有一顆愛學生、愛工作的心。正因為這，他們會揣著病假單來上課；他們會爭分奪秒地為我們補課------這一切的一切，作為學生的我都看在眼里。我又怎能不對老師懷有一片深深的崇敬之情？
難忘初中的同學。從起初陌生的臉，陌生的名字，到現(xiàn)在能將每個人的綽號背熟。這其中又包含著多少故事�。《易畈荒茚寫训�，也就是這份真切的同窗之情。
時間老人還留給我們?nèi)齻�多月。三個多月，在歲月的長河中是多么微不足道啊！可我要說，一剎那也可成為永恒，更何況這沉甸甸的三年？這三年的初中情，會永久地珍藏在我心中-----
難忘作文500字 篇10
記憶像滿天繁星，數(shù)也數(shù)不清。人們也常常忘記它們的故事，但在我的腦海中，無數(shù)記憶星星里有一顆啟明星，它的故事我經(jīng)久不忘，它是一件令我現(xiàn)在想起來還十分后悔的事。
事情的來龍去脈是這樣的：在一個萬里無云的中午，我躺在床上翻來覆去，可是偏偏就是睡不著。媽媽說：“你現(xiàn)在不睡覺，下午上課會沒精神的�！蔽覜]有聽媽媽的話，反而暗地里喃喃自語：“我現(xiàn)在精神飽滿，下午上課時一定也會神采奕奕的。”
下午，“叮叮叮……”上課鈴響了。我一本正經(jīng)地坐在課桌上。窗外陽光懶懶灑進；蟬鳴聲陣陣響起；微風輕拂過的我身上；只聽見寫字時的沙沙聲，還有老師講課的聲音，時而大，時而小。不知不覺，竟然犯困了，出乎我所料�。∥艺诤艉舸笏�。
那輕微的鼾聲連同同學們寫字時的沙沙聲，都被老師的順風耳給聽得一清二楚。老師一氣之下，手上的.粉筆就像一支箭射到標靶一樣射到我的額頭上。我一下子被驚醒，并不是那么痛，但是我的內(nèi)心怕老師打電話通知家長而感到后悔和害怕。老師訓斥到道：“你給我站起來，竟然在我上課的時候睡覺，活得不耐煩了。我說過多少次上課的時候不許睡覺！不許睡覺！不許睡覺！膽子長肥了啊！那就給我去抄課文！”我心想：這下死定了，老師講課的內(nèi)容我沒聽清，還當著全班的面出了丑。早知道就乖乖聽媽媽的話了。我感到了十分后悔。
晚上，媽媽知道了這個消息后，大發(fā)雷霆訓斥著：“都叫了多少次了，中午一定要午睡，你呢？把我的話全當耳邊風了嗎？”我站在媽媽面前聽完媽媽的訓斥。我的淚水再也無法壓制，奪眶而出。
這件事令我后悔莫及，早知如此，何必當初啊！
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