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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的滋味作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
滋味作文400字 篇1
清晨，我走在上學(xué)的路上，小鳥在為我歌唱，小草在給與我鼓勁，悄悄地在說：“今天你要當(dāng)值日班長啦！”我一蹦一跳的進(jìn)了學(xué)校，想迫不及待地管理班級(jí)。
進(jìn)了教室，我看到這群搗蛋鬼正在肆無忌憚地說著話，我一拍桌子，然后對(duì)他們說：“現(xiàn)在是早自修時(shí)間，請(qǐng)大家自己看書。”同學(xué)們?nèi)匀辉诟呗曊f笑。我自己在心里安慰自己：也許是我剛才說得太輕了，他們沒聽見。我把嗓音提高八度，說：“請(qǐng)大家安靜！”教室里的同學(xué)們被怔住了，我暗暗得意：這群搗蛋鬼最后還不是“載”在我手里？可是過了一會(huì)兒，教室里又亂成一鍋粥。
我氣憤極了，只好使出我的`秘密武器——到辦公室去搬救兵。我怒氣沖沖地走出了教室，可是走到一半，我想：同學(xué)們討厭我打小報(bào)告，不如給他們一次機(jī)會(huì)吧！我轉(zhuǎn)身回到了教室，這時(shí)，教室里鴉雀無聲。
可是好景不長，過了一會(huì)兒他們?cè)萎吢�。這時(shí)，我實(shí)在按不住心中的怒火，跑到辦公室門口。透過玻璃，只見老師正在埋頭批大家交的作業(yè)。我想：回去吧！老師很辛苦的，還要為我們批作業(yè)，不要再麻煩老師了。可我的心畢竟不好受。
哎！當(dāng)官的滋味好難受！
滋味作文400字 篇2
童年，有著酸甜苦辣，等各種滋味。在我的童年回憶里，就有一件讓我至今難忘的事，這件事情有甜又有苦。
記得上一年級(jí)時(shí)，我和我們班的同學(xué)都非常調(diào)皮，總喜歡到生物園去玩。因?yàn)槟抢镉幸蛔》孔�，上面有一個(gè)馬蜂窩，所以我們喜歡在下課時(shí)跑去那里拿石頭砸馬蜂窩。每次去那玩時(shí)，我們心里都甜滋滋的。
有一次，體育課下課后，我們又想去馬蜂窩那邊玩。我們用地上的小石子去砸它，可是小石子太小太輕了，就像棉花糖似的，一有風(fēng)就飛走了。我不甘心，心想：這么小的石子不行，我就要找塊大點(diǎn)的，大石子肯定行。我在周圍東找找西找找，終于找到了一塊大石頭，便帶回了生物園，準(zhǔn)備向馬蜂窩發(fā)起第二次進(jìn)攻。我拿起最大的石頭，使出九牛二虎之力，把它扔了出去。只聽“啪”的一聲響，馬蜂窩掉了下來。在那一刻，我害怕極了。所有的`馬蜂都朝我涌來，我嚇得像一陣風(fēng)一樣跑回了教室。當(dāng)我跑到教室時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁，差點(diǎn)就虛脫了。我現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)我費(fèi)勁跑回教室的那幾分鐘，那真叫一個(gè)苦呀！
這件事至今還令我很難忘呢！我想這就是我的童年滋味吧。
滋味作文400字 篇3
一輪明月升起來了，像一盞燈是那樣亮那樣圓。我趴在桌子上被一道題給難住了！我怎么想？就是解不開，想求媽媽幫忙可是媽媽不在，想找妹妹幫忙妹妹也不在。
這時(shí)，我仿佛看見我身邊的天使和惡魔，天使激勵(lì)著讓我想想，惡魔反而讓我搜？在這么重要的決定下，我不知道怎么辦？我覺得天使，說的對(duì)不論遇到什么困難，就應(yīng)該自己解決！于是我自己想��！想啊……不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)自己睡著了像一只正在熟睡的.豬！于是我又在想這個(gè)題，但是我所有的方案都試過了，但還是覺得不行！心情也跟著開始煩躁起來，這時(shí)我腦子里浮現(xiàn)了一幅畫面！啊，原來是上次登山，那次我們?nèi)胰サ巧�，可是我爬到半路就走不�?dòng)了，就想放棄這時(shí)妹妹鼓勵(lì)著，讓我前進(jìn)！就這樣一點(diǎn)一滴……就像學(xué)習(xí)知識(shí)一樣一點(diǎn)一滴的寫，總會(huì)到達(dá)頂峰。爬山也一樣，只要一點(diǎn)一點(diǎn)的爬，總會(huì)爬到山頂！過了不知多久，我到達(dá)了山頂，我沒想到通過在自己的努力下，竟然爬上了山頂。這時(shí)我的頭上都是汗！但是我覺得山里的風(fēng)景很不錯(cuò)，山上有花，花上有蝴蝶蝴！蝶翩翩起舞，好看極了！我看呆了，真想多留一會(huì)兒？
而面前擺著兩個(gè)答案，第一個(gè)是放棄，第二個(gè)是繼續(xù)，而我選擇了繼續(xù)，因?yàn)槲矣X得努力才能讓自己變得更強(qiáng)大！
終于在我的努力下，解開了這道題，當(dāng)時(shí)我覺得心情就像小鳥從籠子里飛出來一樣那樣開心，那樣快樂！
原來努力不是我想象的那么難，我以后還要努力！
滋味作文400字 篇4
風(fēng)，無處不在�？赡茉诖禾斓幕ò昕p隙中，可能在夏天的泳池里，可能在秋天的蔬菜豐收中，可能在冬天的雪人里，可能還在……
風(fēng)喚醒了春天的芽苗，燕子降生于此地，五顏六色的花睡醒了，給風(fēng)兒帶來了禮物，那便是花香。多姿多彩的果蔬來到世上，送給風(fēng)兒果香，風(fēng)兒捧著滿滿禮物，潑灑給大地，世界上散發(fā)著五彩的味道，春風(fēng)把懶洋洋的`人們從花苞中吹醒，想想那便是風(fēng)帶給我們的滋味。
風(fēng)吹醒了熱辣辣的大火球，世界熱了！清涼之處便是池塘，風(fēng)兒吹醒了沉睡的荷花，荷花唱著歌，風(fēng)兒伴奏，呼-啦-沙-夏天好美。中午火熱熱的火烤著大地，放學(xué)的孩子帶著帽子……風(fēng)兒掠過他們頭頂，好涼爽！我想告訴你們那是風(fēng)兒的滋味！
風(fēng)兒把秋天吻醒了，豐收的季節(jié)，飽滿的玉米誘惑著人們，那是風(fēng)兒的滋味！
風(fēng)兒搖醒了沉睡的雪人，孩子們打扮成包子，匆忙地跑出來堆雪人。山林中的動(dòng)物在睡覺，勤勞的狼組成大家庭，護(hù)著自己的后代。風(fēng)兒開心地笑了，雪蓮找到隱蔽自己的地方，舒展自己美麗的身體。那是風(fēng)兒的滋味！
四季是風(fēng)兒的孩子，它撫摸著，親吻著，感謝風(fēng)兒的一切。
滋味作文400字 篇5
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十三個(gè)春秋，生命的絲線也編織了十三個(gè)年頭，編織了一個(gè)美好的童年。我也懵懵懂懂地成長了。
不會(huì)再為了一個(gè)無所謂的玩具大哭大鬧；不會(huì)再為了沒得到安撫而悶悶不樂。開始明白大人的生活多么不易，開始思考長大以后怎么報(bào)答父母�？粗阽R中脫去稚氣外衣的我，原來，成長的滋味是理解和愛。
不會(huì)再傻傻地問自己從哪里來；不再疑惑貓咪為何會(huì)“死”。體會(huì)人生苦短喜樂，思考深?yuàn)W的生命問題，了解人類在自然面前多么不堪一擊。原來，成長的滋味是感悟人生。
不會(huì)再整天只知道看動(dòng)畫片，也不會(huì)只會(huì)背一首靜夜思，更不會(huì)從一數(shù)到十就沾沾自喜。愛背詩詞，喜看博書，鉆研奧數(shù)，于是便有了心無旁騖，忘身書海，俯首案旁的樂趣。原來，成長的滋味是增長見識(shí)。
成長的滋味是小苗對(duì)于長成參天大樹，展望藍(lán)天的渴望。
成長的`滋味是小鳥要像雄鷹展翅翱翔，搏擊長天的夙愿。
成長的滋味是小魚奮力一搏跨越龍門，暢游滄海的豪情。
成長，就像余秋雨所說，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)喧鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲張的厚實(shí)，一種能夠看的很遠(yuǎn)卻并不陡峭的高度。
成長的滋味，自己體會(huì)。那時(shí)酸時(shí)甜，時(shí)辣時(shí)咸，時(shí)快樂，時(shí)悲傷，似圓滿似缺失的滋味，縈繞我度過了十三個(gè)年頭，將浸入我的生命，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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