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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的釋放作文400字4篇，歡迎大家分享。
釋放作文400字 篇1
浩瀚的海洋里，有一粒沙子，一粒普普通通的沙子，和億億萬萬的沙子相比，它并沒有什么不同。
但是，它有理想，它的理想是，成為一粒晶瑩的珍珠。
別的沙子都在笑話它，說它白日做夢。它卻從沒有放棄理想，放棄努力。
海底的水是流動的。它借助水流，緩緩移動身體，終于接近了一只蚌。后來又隨著水流，進到了蚌的體內(nèi)。
蚌受到了刺激，便分泌出珍珠質(zhì)，把沙子層層包裹起來。
許多年后，有人撈起了這只蚌，在蚌的.體內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的珍珠。
珍珠被鑲在女王的皇冠上，受到萬人稱頌。而當(dāng)年嘲笑過它的那些沙子，還在深而幽暗的海底，做普普通通的沙子，沒有絲毫改變。
——在這個位置上，你只能做一粒沙；但換個適合自己發(fā)展的地方，你就可以做珍珠。關(guān)鍵在于，你不僅要敢于夢想，還要善于行動。
人生的成功，每個人都有屬于自己的位置。有些位置很顯赫、很榮耀，但不適合自己，否則，就像那株驕傲的百合，最終會枯萎。
同樣地，我們也必須找準我們的位置，擁有我們的理想。為它努力，為它奮斗，就如那粒沙子，變成明亮的珍珠。
懂得舍棄，懂得努力，知道自己的位置在哪里，也是人生的大境界、大智慧，只有這樣才能釋放出自己的價值!
釋放作文400字 篇2
今天的天氣就如同我的心情一樣，現(xiàn)在我的心里充滿了陽光，昨天的綿綿細雨已洗去我心中的塵埃，老師的諄諄教誨時時在我耳邊回響。
昨天，原本是一個普通的星期五，我一樣的上課，一樣的玩，不知道下午會發(fā)獎狀。上課了，只見王老師神情嚴肅的抱著一疊本子和一疊紙走上那高高在上的講臺，我心想：難道要發(fā)獎狀？這時，廣播告訴了我答案，是的，要發(fā)獎狀！
我咽了一口唾沫，不禁心驚膽顫起來，畢竟，這讓人猝不及防。我垂頭喪氣地趴在桌子上，就像一只被狼抓住的小羊。班里安靜得出奇，似乎連空氣都在凝固，連時間都在停頓。我靜靜地聽教導(dǎo)主任發(fā)言，心里卻在想些其他的事情，很不想接受自己退步的事情，但它是事實，沒辦法。
我四處張望，為了減少一份對獎狀的`注意，同學(xué)們都在干嘛呢？都全神貫注的做自己的事，也許是祈禱吧。自己趴在桌上想了很久，這次我退步了很多，其中原因是上課開小差，我覺得很對不起試卷，對不起老師，爸爸媽媽。我沒有控制好自己，上課開小差，作業(yè)總是馬馬虎虎地完成。
教導(dǎo)主任說了很多，六年級畢業(yè)班學(xué)生代表說了很多，王老師說了很多：成績并不代表未來。只要我不斷的努力，付出辛勤地汗水，就能夠結(jié)出一顆顆智慧的果實。
在走學(xué)習(xí)的道路上，很辛苦，但我要努力地把這條路走完，在攀知識的山峰時，很困難，但我要勇敢地攀上知識的高峰！
釋放作文400字 篇3
人生總有許許多多的不如意，請記住撥開那根弦，你就可以彈奏出最美的樂章，所以請給自己一些釋放的空間！ ——題記
小時候，我們天真無邪，無拘無束。小學(xué)時，老師布置的作業(yè)讓我們瞬間感到了前所未有的壓力。邁入初中，我們變得多愁善感，老師布置的作業(yè)更是滿天飛。一串接一串的大道理壓得我們喘不過氣。這時懷古之情也不禁油然而生……詩仙李白仰天長嘯；脫穎孟浩然清新田園；古怪王羲之豪放不羈。每人釋放方式各有千秋，我們也不例外……
學(xué)校系列規(guī)章制度使一盤散沙的我們有所忌憚，老師的.“關(guān)心”讓我們絞盡腦汁思考其中含義。就連同學(xué)之間的談話都有所提防。似乎坐在教室里作業(yè)成堆，坐在寢室里千防萬防……學(xué)校更是給了我們一種很獨特的壓抑感……
所以，我們需要給自己一點釋放的空間。
美麗的草原任我們大喊，廣闊的大海任我們遨游，沒錯，大自然一切的一切都成了我們釋放的天堂。 面對沉重的學(xué)習(xí)，老師的任務(wù)，學(xué)校的制度，家長的期望……似乎一切都是那么不盡人意，不留余地。
給自己一個釋放的空間！
我們也許曾不約而同的想過：有任何不開心，淋著瓢潑大雨在操場奔跑，有任何不開心，寫日記或找自己最信任的伙伴傾訴，有任何不開心，對著沒有任何束縛的自然吶喊……
沒錯！釋放千萬的不愉快有千萬種方法！請相信自然永遠是你不可否認的最忠實的聽眾，不論你如何抉擇，都請給自己一個最大的釋放空間！
釋放作文400字 篇4
多么奇怪的境界，一點一點的過去，在這個境界不知不覺中過了一年，我的心已經(jīng)到了極限。我不知道什么時候才能釋放心中的歌，學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)到了極點。我不知道什么時候，我已經(jīng)也不用父母關(guān)心了；我不知道什么時候，友誼的橋梁再也無法站立；我不知道什么時候...有時候，我們真的應(yīng)該放下那些所謂的“包袱”,釋放心中的歌。
拿起我好久沒用的畫架，畫一幅外面美麗世界的.圖畫。畫一張我父母熟悉的臉，然后我意識到外面的世界有多美。母親年輕的臉上已經(jīng)布滿了皺紋。然而，我只發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)發(fā)生了很長時間的變化。在模仿了蒙娜麗莎的畫之后，我突然覺得達芬奇是如此的神奇...我翻出一本被鎖了很久的漫畫書，在溫暖的小床上悠閑地讀著。
我笑得很大聲嗎？多年的壓力將從這一刻完全消失。直到那時，我才知道放松是多么美妙，漫畫書是多么有思想，還有什么？從錄音機里拿出乏味的英語磁帶，換上一段朗朗的鋼琴來品味這里的秘密。或者換上一張20世紀70年代的專輯，享受當(dāng)時的藝術(shù)。你也可以把奶奶從遠處送來的聲音變成懷舊的聲音，卻發(fā)現(xiàn)奶奶的聲音是如此美麗。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)壓垮時，我們可以試著扔掉一些東西來釋放心中的歌。
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