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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的笑的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑的作文400字 篇1
微笑，是每個(gè)人都有的。有人把它掛在臉上，有人把它藏在心底。而我記憶深處的微笑，是一個(gè)慈祥的微笑。
那是一個(gè)風(fēng)雨之夜，我走在回家的路上，這時(shí)烏云密布，頭頂上響起了轟隆隆的雷聲。我忙向最近的屋檐跑去。
“嘩……”我剛跑到屋檐下，就下起了傾盆大雨。這時(shí)，身邊傳來(lái)了輕微的咳嗽聲。原來(lái)有一位老爺爺也在這里避雨。突然，我看到老爺爺手里握著一把傘，便好奇地問(wèn)道：“老爺爺，您為什么不撐著傘回家呢？”老爺爺說(shuō)：“我在等我老伴兒呢�！�
這時(shí)雨下得更大了。老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你撐著我的傘先回去吧！你還小，萬(wàn)一感冒了怎么辦？”“老爺爺，”我說(shuō)，“您年齡大了，淋了雨會(huì)生病的，還是您打著吧！再說(shuō)，我要是打了傘，您和老奶奶怎么辦啊！”老爺爺笑了：“沒(méi)事兒，我打電話讓她帶上傘。
老人硬是把傘塞進(jìn)了我手里。我握著這把傘，心中無(wú)比溫暖。我打著傘走進(jìn)了雨中，我回過(guò)頭，看著老爺爺那彎曲滄桑的身影喊道：“老爺爺，謝謝您！”老爺爺朝我露出了慈祥的笑容。
那一個(gè)微笑，讓我真正感受到了世間美麗，我把那一個(gè)微笑，深深的.印在我的心底。老爺爺?shù)哪且粋�(gè)笑容，讓我真正敞開(kāi)了心扉，面對(duì)生活。
笑的作文400字 篇2
一笑
快樂(lè)的暑假到了。
一天，我和姐姐去買(mǎi)菜。在賣魚(yú)的地方，看見(jiàn)魚(yú)盆里游著幾條活蹦亂跳的魚(yú)。姐姐說(shuō)：“這魚(yú)新鮮，買(mǎi)回家做酸菜魚(yú)�！薄昂玫�!”我高興極了�！袄习�，這魚(yú)我要了�！苯憬阏f(shuō)。給完錢(qián)，姐姐就蹲下去裝水。就在那一剎間，魚(yú)一下從水里躍起來(lái)，“V”字形的'尾巴以迅雷不及掩耳之勢(shì)在姐姐臉上扇了一巴掌。我和姐姐還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，它又水里自由自在地游起來(lái)，兩只眼睛睜得大大的。弄得姐姐狼狽不堪，我實(shí)在忍不住，放聲大笑起來(lái)……
二笑
一天晚上，我和姐姐睡在一起，我看見(jiàn)姐姐摸黑出去上廁所。我趕緊以最快的速度拿走她的枕頭，放了一個(gè)會(huì)叫的娃娃在那里。不一會(huì)，姐姐回來(lái)了，“嘻嘻”!我忍不住�！澳闶遣皇峭砩贤娴锰d奮了，快睡吧!”姐姐打著哈欠說(shuō)。她一下子倒頭就睡，突然，“哇!”地一聲怪叫傳了出來(lái)，在寂靜的夜晚分外刺耳，“什么東東?”姐姐一骨碌爬起來(lái)。姐姐趕緊開(kāi)燈一看，我終于忍不住，“哈哈……”大笑起來(lái)。
笑的作文400字 篇3
我的班主任也是我的語(yǔ)文老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。你若在我們的校園看見(jiàn)一位穿著長(zhǎng)裙子、高跟鞋，面帶微笑的大美女，那一定是我們的譚老師。
譚老師的笑是有魔力的，可以給我勇氣。記得我以前從來(lái)不敢在課堂上舉手發(fā)言的，怕自己回答錯(cuò)誤，老師批評(píng)，同學(xué)笑話。有一次，譚老師又提問(wèn)了，很多同學(xué)都踴躍的舉手，我正猶豫的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師的目光停留在我這里，我慌忙低下了頭。這個(gè)時(shí)候譚老師用她溫柔的聲音說(shuō)：“孩子，你來(lái)回答！”我站了起來(lái)，緊張得話都到了嘴邊卻發(fā)不出聲音……又一次次默默的.把頭低下去了。
“來(lái)，孩子，抬起頭看著老師！”譚老師已經(jīng)走到我的身邊，摸著我的頭，微笑地對(duì)我說(shuō)。
我慢慢地順著老師手掌的溫度，抬起頭，看到譚老師那鼓勵(lì)的微笑，我頓時(shí)充滿了勇氣，很順溜的回答了問(wèn)題，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。從那次以后，我每次在課堂上都積極舉手發(fā)言，勇敢自信的表達(dá)自己的想法。
就這樣，老師一次次用微笑來(lái)鼓勵(lì)我，一次次用微笑來(lái)肯定我，一次次用微笑來(lái)指引我，讓我在成長(zhǎng)的道路上充滿了正能量！
謝謝您，我最敬愛(ài)的譚老師！
笑的作文400字 篇4
辛福是什么呢？哦！辛福原來(lái)就是媽媽遞給你一杯清水！幸福也是爸爸在你生病時(shí)背你回家！其實(shí)辛福很簡(jiǎn)單，可我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)幸福！
時(shí)間的書(shū)頁(yè)緩慢的回到了那個(gè)星期，我那模糊的記憶也回到了那個(gè)星期，只記得那時(shí)一個(gè)下雨天��！
雨下的那么大，沙沙的！我愁眉苦臉的！用心思考的`個(gè)問(wèn)題：辛福是什么呢？
雨下的更大了！外面的家長(zhǎng)也多了！我細(xì)致的看著外面，他們沒(méi)來(lái)，我沮喪了！叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)背接走了，只剩下了我獨(dú)自一人！
我就像個(gè)丟了幸福的小鳥(niǎo)獨(dú)自在天空飛翔！我邁著沉重的步伐，緩慢的走著。突然，一個(gè)行動(dòng)極快的身影出現(xiàn)在了我的對(duì)面。細(xì)眼一看，原來(lái)是我媽媽！媽媽跑了過(guò)來(lái)急忙把我抱住，一邊用道謙的口音對(duì)我說(shuō)：小軒，媽媽對(duì)不起你，都怪我忘記了時(shí)間，來(lái)把雨衣穿上。在路上只見(jiàn)了一個(gè)親密的身影在走的，那就是我和媽媽。
此時(shí)，雨也停了，夕陽(yáng)出來(lái)了，我露出了我的微笑，哦！幸福原來(lái)來(lái)這么簡(jiǎn)單！
其實(shí)，幸福就在我們身邊，缺少的是發(fā)現(xiàn)幸福。
笑的作文400字 篇5
“ON！我不會(huì)寫(xiě)。這是誰(shuí)在大叫吵死啦”走近一看，她竟然和我扎著一樣的頭發(fā)。再走近一看，這不就是我嗎？我正在為寫(xiě)素材的事而煩惱呢！今天，老師讓我們的素材主題變成了“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”
我正在煩惱的時(shí)候，忽然！我的眼前蹦出了一面全4k的高清鏡頭。鏡頭中，我竟然看見(jiàn)了今天中午發(fā)生的事情，老師剛講完素材的`要求。就有三個(gè)從"菜市場(chǎng)"沖出來(lái)的大嬸們?cè)谥v臺(tái)上直吆喝，希望自己成為素材呢！而且臉不紅，心不跳，還在收保護(hù)費(fèi)呢！
在"大嬸們"吆喝時(shí)。我在一個(gè)不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)扎著的馬尾，頭發(fā)顯得有一些油亮的女生，在接水。她輕輕的端起水杯，回到了座位上，忽然，她驟得回過(guò)頭朝飲水機(jī)附近，望了望，又拿起手向那半尖的下巴，摸了又摸，作出一副思考大事的神情，真是像極了電影里的福爾摩斯。她又一次走了出來(lái)站在水桶前走來(lái)走去，他一下子就跳到了腳尖可以碰到水桶的地方。把十幾斤重的水桶一個(gè)個(gè)的放整齊，在這十幾斤重，寬30多厘米多大水桶面前她顯得十分瘦弱，他她艱難的抬起，移動(dòng)，再抬起，再移動(dòng)……終于她擺好啦，這時(shí)她才心安理得的回到座位寫(xiě)作業(yè)，臉上浮現(xiàn)出驕傲的笑容。
此時(shí)，我的心中還留存著她的笑容。她的笑容，如同一朵打開(kāi)的芬芳百合，簡(jiǎn)直"傾國(guó)傾城"，那臉上的小酒窩和燦爛的笑容不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而在我的心中抹去。
笑的作文400字 篇6
“恐懼”是人們與生俱來(lái)的四大天敵之一。誰(shuí)都有害怕的東西，我也不例外。原來(lái)我最害怕的東西就是那細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、在陽(yáng)光下泛著白光的--針頭。然而，那一張微笑的臉龐，徹底消除了我對(duì)針頭的恐懼。
還記得，那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)起了高燒，爸爸媽媽帶著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生二話沒(méi)說(shuō)就讓我驗(yàn)血項(xiàng)。一聽(tīng)到“驗(yàn)血項(xiàng)”這三個(gè)字我的手心就直冒冷汗。
當(dāng)護(hù)士阿姨用又細(xì)又小的針頭插進(jìn)，我的手指里有快速拔出。頓時(shí)，一股鮮血從我的'手指涌出。緊接著，我的眼里就充滿了淚花。這時(shí)，我無(wú)意間抬頭看見(jiàn)護(hù)士阿姨那一張笑臉，一下子，我覺(jué)得一股暖流通遍全身，一股溫馨的情意在我心頭蕩漾。我感到傷口不疼了，病痛也減輕了許多。
以后每當(dāng)我打針時(shí)，在腦海的深處都會(huì)浮現(xiàn)出那護(hù)士阿姨微笑的臉龐。仿佛覺(jué)得所有的針頭都變的柔軟了許多，扎進(jìn)皮膚里一點(diǎn)也不痛。
也許這個(gè)就是微笑的力量吧！只要人人的臉上都掛著微笑，世界上的任何矛盾都會(huì)化解。只要你我笑一笑，沒(méi)有什么大不了！
笑的作文400字 篇7
幾百年來(lái)，她一直讓人百看不厭，尤其是她那恬靜、淡雅的微笑中蘊(yùn)含的永恒之美，更加使人陶醉其中，她就是意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇的傳世之作——《蒙娜麗莎的微笑》。
她長(zhǎng)得并不是特別漂亮，但是她卻有一種獨(dú)特的魅力，讓人看了第一眼，還想接著看第二眼。她的臉龐圓潤(rùn)，烏黑的頭發(fā)散落在肩膀上，眼神中透露出無(wú)限的溫柔。她的嘴巴笑起來(lái)甜甜的，像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃；又像一位慈祥的母親，笑起來(lái)是那么的親切。
她那微微向上翹的嘴唇，給人一種說(shuō)不出來(lái)的.感受，那種感受怪舒服的。她那微笑，在不同的時(shí)候看，都會(huì)有著不同的感受。在你傷心的時(shí)候，她似乎在鼓勵(lì)你、安慰你；在你興奮的時(shí)候，她似乎在和你一起分享快樂(lè)；在你生氣的時(shí)候，她的微笑似乎能讓你霎時(shí)間把氣兒全消了。總而言之，蒙娜麗莎的微笑總是那么神秘，總是那么讓人捉摸不透。
她樸素的衣服顯得她更加端莊。她身后的背景好像披上了一層層銀紗，和蒙娜麗莎的微笑一樣，充滿了神秘感，這朦朧的背景使蒙娜麗莎更加美麗動(dòng)人。
哦！蒙娜麗莎，雖然我沒(méi)有親自坐飛機(jī)看到你，但你那獨(dú)特的魅力我已經(jīng)感受到了。
笑的作文400字 篇8
我坐在書(shū)桌前，手中冰心的《笑》已經(jīng)掩卷，書(shū)中那個(gè)安琪兒卻深深印在了腦海。安琪兒抱著花，揚(yáng)著翅膀，朝著我微微地笑。那笑容充滿著智慧和善良，我久久地閉著眼睛，感悟這天使的微笑。我的心浸潤(rùn)于那微笑之中，漸漸地我也笑了。早上睜開(kāi)眼睛，我對(duì)著媽媽微笑，清晨來(lái)到校園，對(duì)著老師微笑，下課做游戲時(shí)，對(duì)著同學(xué)微笑，放學(xué)后，我依然面帶微笑。對(duì)值周的老師微笑，對(duì)和我揮手告別的同學(xué)微笑，對(duì)來(lái)接我回家的`媽媽微笑……面對(duì)我的微笑，嚴(yán)肅的老師笑了，難過(guò)的同學(xué)笑了，疲憊的媽媽笑了……微笑是生活的化妝師，微笑是黑暗中的燈塔，微笑是心靈的指南針。
我對(duì)著柔弱微笑，因?yàn)槲铱释麍?jiān)強(qiáng);我對(duì)著黑夜微笑，因?yàn)槲铱释饷?我對(duì)著挫折微笑，挫折在我面前退卻。摔倒時(shí)，我微笑著站起來(lái);失敗時(shí)，我微笑著迎候成功的到來(lái)。
朋友，當(dāng)你憂愁、難過(guò)、失意、絕望的時(shí)候，不妨對(duì)著鏡子里的自己微笑，這樣可以把任何痛苦全都變作快樂(lè)的源泉!朋友，面對(duì)初升的紅日，讓你的微笑變作一朵永不凋謝的百合花吧!
笑的作文400字 篇9
生活中處處充滿微笑，一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，卻價(jià)值很高。它能使勞累者疲勞頓消；能使失意者重新點(diǎn)燃希望的火苗；還能給悲傷者再次自信. 開(kāi)朗。
記得我剛來(lái)到泉州時(shí)對(duì)什么東西事物都十分陌生，不敢自己回家，怕走錯(cuò)地方，不敢和小區(qū)的小朋友一起玩，因此在那時(shí)一個(gè)朋友都沒(méi)有。每天只能站在窗戶前或陽(yáng)臺(tái)上，低著頭看著其他小朋友在小區(qū)里歡快地玩耍，我十分羨慕他們有這么多玩伴，我也很想跟他們交朋友，可我一想起他們那一張張陌生的面龐就怕得不得了，就我那膽小的性格，幾次都望而怯步。
有一次我跟往常一樣站在一邊看著小朋友們?cè)谕嫠�，我看著他們玩得那么起勁，也想上前跟他們一起玩，可又不敢，只好在一旁癡癡地看著他們玩。忽然一個(gè)小朋友似乎察覺(jué)到了我，看著我向我揮了揮手，微笑地向我跑來(lái)，我如同條件反射一般立刻跑走了，那位小朋友快步追上我，拉住我的手，輕輕地對(duì)我說(shuō)；“你干嘛跑�。 薄拔��！蔽翌D時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，“我看你整天看著我們玩游戲，是不是你也想玩，要不要加入我們？”我的臉忽然間紅得像一個(gè)蘋(píng)果一樣。這時(shí)他又向我微笑了一下，我看著他那淳厚的微笑，是那么親切，那樣地溫暖人心，我便輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我也給了他一個(gè)淡淡地微笑，就這樣我和其他小朋友成了好朋友，一有空就一起到小區(qū)里玩游戲 ，這全靠了那一個(gè)小小的`微笑。
一個(gè)微笑，僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬而逝；留下的回憶，終生美好。
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