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在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的印象作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
印象作文400字 篇1
我上小學的時候認識了很多老師，很多我們現(xiàn)在還在聯(lián)系。其中印象最深的是小學二年級的老班趙老師。聽說她現(xiàn)在要當媽媽了。
在趙老師教我們的那一年，她剛剛大學畢業(yè)，朝氣蓬勃。她一來就和我們大家打成一片，給我們的感覺就像是隔壁的.大姐姐，我們都很喜歡她。
趙老師講課生動，不像其他老師講課枯燥乏味，可以當搖籃曲。她總能把一段特別無聊的文字講的活靈活現(xiàn)，讓我們很難走神。如果有同學上課不小心溜了號，趙老師走過去輕輕拍了拍她的肩膀，然后回到講臺上講課。同學也清醒過來，認真聽課。
趙老師還是一個不一樣的老師。其他老師和同學接觸不多。他們一般下課回辦公室，趙老師下課陪我們玩。她還成立了一個讀書俱樂部。周末她經(jīng)常帶我們?nèi)D書館和父母一起看書，然后回來討論我們能讀什么，情節(jié)，作者想表達什么。
然而，她在我們二年級第二卷轉(zhuǎn)學了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)離開小學，成為一名中學生。之后，每當想起小學的事情，我都會永遠記得和趙老師在一起的日子。每當我想起這些事情
好像總是發(fā)生在昨天，讓我印象深刻�，F(xiàn)在，無論我走到哪里，趙先生活潑的身影都會浮現(xiàn)在我面前。那些瑣碎小事，也許是不經(jīng)意間，陪伴了你很久。你注意到了嗎？
印象作文400字 篇2
我的書桌上放了一塊香味橡皮，每當我看到它就會想起一堂難忘的課——關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的家長課堂。
那一天，我在學校上完了語文、數(shù)學和英語等課后，左等右等總算盼到了“家長課堂”。老師做了自我介紹后就開始講課了。知識產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán)、商標權(quán)和著作權(quán)。老師講：“做出有自己知識產(chǎn)權(quán)的東西其實并不難，比如說‘方西瓜’。西瓜本來是圓的`，但是在種瓜的時候套一個方形的套子，就可以長成與眾不同的方形西瓜了�！崩蠋熯�告訴我們：“只要是你自己發(fā)明的東西，把它注冊了以后，這個東西就歸你了，別人再也不能仿造它�！崩蠋熤v完課后就到了提問的環(huán)節(jié)。由于老師講得生動有趣，所以我聽得津津有味，答對了老師提的問題，老師獎勵了我最好的獎品，一塊香橡皮。既學到了知識又得到了獎品，我心里美滋滋的。
通過這節(jié)課我明白了兩個道理：發(fā)明創(chuàng)造并不難，只要生活中多觀察多思考。要有“知識產(chǎn)權(quán)”的意識，保護自己的發(fā)明創(chuàng)造。這是一堂令我念念不忘的課。
印象作文400字 篇3
童年，有許多快樂有趣的事情，它們都隨著時間的流淌而被我遺忘了，不過，有一件印象深刻的事，我卻永遠不會忘記。 一次，我在用中性筆寫字，突然我覺得寫字不順暢。于是，我拔出筆芯，吸了吸。過了一會兒，我覺得不對頭。于是，我向垃圾桶吐了一口口水。呀！口水全是中性筆的黑油。原來，我吸到黑油了！ 恰巧，那一天，我一個人在家，不知道怎么辦。我只覺得頭開始發(fā)昏了，肚子越來越疼了，呼吸越來越困難了……不行，如果我就這樣輕易地死了，媽媽肯定不明白我是怎么死的。對了！我得寫一個遺囑： 遺囑 1、本人因喝墨汁而死，請別慌張（因修筆時不小心喝的）。 2、本人遺產(chǎn)全歸弟弟所有，共5元3角。二毛 20xx年7月13日 記得當時有些字不會寫，是用拼音代替的.。寫完遺囑后，我又“畫”了一個章。我快要死了嗎？我快要死了嗎？我又感覺頭昏已經(jīng)達到了極限。我艱難地把遺囑放到了大桌上，然后等待死去…… 突然，媽媽打來電話，我艱難地抬起手接起了電話，說了這件事，媽媽立刻在電話里大聲叫道：“笨蛋！趕快到衛(wèi)生間漱口，把墨汁沖掉�！蔽亿s緊跑到了衛(wèi)生間，打開水龍頭，用漱口杯一遍一遍清洗嘴巴，終于吐出的水變干凈了。我回到桌前，覺得精神很好，沒感覺到哪兒不舒服。呀！原來是心理作用，浪費感情！ 雖然這是一年級暑假的事了，可我還是記憶猶新，多么難忘的一件事情呀！
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