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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的氣味的作文400字4篇，歡迎大家分享。
氣味的作文400字 篇1
菜市場，不一定只有菜哦。每天，都會有人來這里購買多種食材。菜市場有很多種氣味，讓我?guī)阋黄鹑ナ煜な煜じ鞣N氣味吧！
初入菜市場，就看見各種瓜果蔬菜。我挑了一個檸檬來聞，啊，清香的又有點酸的氣味頓時充滿了我的鼻子。我再看向琳瑯滿目的瓜果蔬菜，拿了個顏色火紅的辣椒來聞，刺鼻的辣味把清香的檸檬趕走了，取而代之的'是無盡的熱辣，我的額頭上冒出了一滴汗。辣椒和檸檬有著天壤之別。檸檬有茉莉的清香，辣椒有玫瑰的濃郁。檸檬還有類似酸菜的氣味，而辣椒，就像嗆鼻的胡椒粉。
到了賣魚的地方，又是另一種不同的感受了。剛一走近，一股獨特的魚腥味就環(huán)繞在我的鼻尖。隨后，又有一陣海的咸味襲來。我仿佛看到了一望無際的大海，新鮮的魚跳出海面。這時，一艘捕魚的船用網(wǎng)撈住了魚，那些魚垂死掙扎。最后，那些魚死了，發(fā)出了濃重的魚腥味。
在肉店，幾乎長得一樣的生肉散發(fā)出一陣陣令人作嘔的血腥味。我得趕緊離開這里，每次走進來，都有這種感覺。特別難聞的是牛肉，既有血腥味又有一股牛騷味，讓人聞了就想馬上遠離。
菜市場的各種味道，就介紹到這里。當你在享受美食的時候，很難想象它沒有被做成菜時是怎樣的。經(jīng)過我的介紹，你對食物有什么改觀嗎？
氣味的作文400字 篇2
有人喜歡四季的顏色，有人喜歡四季的聲音，而我卻喜歡四季的氣味。
春天的氣味，是小草和泥土混在一起的味道，很清新，聞一聞就讓人神清氣爽。小草是嫩綠的，尖尖的。有點像一個個可愛的小士兵。遠遠望去，成片的小草像一張張地毯。
夏天的氣味，是淡淡的清爽的果香味，只有靠近了才能聞到，夏天還有粉色的荷花和大綠盤似的荷葉，它們的氣味是一種很淡的清香味，它們因為生活在池塘中，多了蜻蜓來陪伴。給池塘增添了幾分生氣。
秋天的氣味，是一望無際的稻田的稻香。本來誰也不知道，但秋風(fēng)是個急性子，它發(fā)現(xiàn)了，就帶著稻香去傳播喜訊。農(nóng)民伯伯知道了，哈哈大笑，嘴都合不攏了，連忙去金黃色海洋里一一查看。田野里一片豐收的景象。
冬天的氣味，是大街小巷里賣烤地瓜香味。誰看了都想上去咬一口。還有雪那冰涼的`氣味，會讓你感到世界無比的純凈，最讓人回味的就是年味了。爸爸媽媽在家包餃子那香香的讓人一聞就留口水的味道，我永遠會記著的。
啊！四季，你的氣味是世界上最香最香的味道。
氣味的作文400字 篇3
晚上， 我和媽媽一起去中心街買過年的用品。
來到中心街的入口處，我和媽媽看見一座畫著鯉魚的紅色大門高高矗立著，上面用紅色的大字寫著：新年快樂！
一走進中心街，首先迎接我們的是掛在半空中的紅彤彤的燈籠與飄飄揚揚的紅旗，它們好像在說：“新年快到了，新年快到了！”
一眼望去，發(fā)現(xiàn)街上在幾天之間驟然出現(xiàn)了許多“紅色小攤”，一個個小攤中擺著各種各樣的新年傳統(tǒng)用品：有漲紅了臉的紅燈籠；有似乎是“超大帶字棗片”的一幅幅紅彤彤的對聯(lián)；有鞭炮；有禮花······這些五花八門、琳瑯滿目的新年傳統(tǒng)用品弄得我和媽媽眼花繚亂。
大多數(shù)商店都有顧客光臨，走近一看，店門上貼著優(yōu)惠通知單。店里有許多包裹，使人覺得好像是生意太火爆了，物品都賣光了，所以也火爆的`進貨。
今天晚上的中心街，讓我感覺到了年的氣息。隨著新年的逼近，中心街商店里的的必將一天比一天更加物美價廉、應(yīng)有盡有，顧客們也必將越來越多。這就是年的氣息。
氣味的作文400字 篇4
早晨，老師走進教室，她一轉(zhuǎn)身，一股香氣從前排彌漫開來。女生們貪戀地聞著老師身上的茉莉花香味，男生們則嘀咕著，“老師太愛臭美了�！钡拇_，老師很愛臭美，經(jīng)常往身上噴灑香水，但正是因此，我們的鼻子才天天有這樣的“福氣”。我心里暗想：老師，你就一直這樣臭美下去吧。
課間回來，一股汗臭味兒趕走了香氣，不用分辨，就知道是男生散發(fā)出來的。他們總愛在課間打打鬧鬧，搞得全身汗淋淋的。女生們總會不由自主地捏著鼻子，而男生對此毫無反應(yīng)!我真懷疑他們是不是一個月沒洗澡啦?
地方課程，咦?什么氣味啊，如此刺鼻，定睛一看，原來是同學(xué)的新稿紙散發(fā)出的油墨味兒。我不禁皺了皺眉頭，一旁的同學(xué)夸張地做出“嘔吐狀”。我仿佛看到稿紙上油墨氣味向各個方向飄散，哪里是書香啊，簡直是惡臭!
這堂課很無聊，很快教室的空中各種氣味飛舞——有“上好佳”薯片的番茄味、“阿爾卑斯”棒糖的奶油味、“一根蔥”的'千層餅蔥味……那又是一股誘人的辣味，我知道有些同學(xué)在偷吃零食——“辣條”。我舔了舔口水，肚子不自覺地唱起“空城計”。雖沒親眼見到，但我能想到在某張桌子底下，一個同學(xué)正津津有味地偷吃著零食，他可能還以為自己的行為神不知鬼不覺吧。啊，氣味暴露了他。
短短的一節(jié)課里，教室好像在變著“氣味魔術(shù)”呢!
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