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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的舌頭作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舌頭作文400字 篇1
牙齒和舌頭從小就生活在一起，是一對(duì)非常要好的朋友，誰(shuí)也沒(méi)有得罪過(guò)誰(shuí)，可是，最近它們卻因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事吵起來(lái)了。這件事你們想知道嗎？如果想知道的話(huà)，就聽(tīng)聽(tīng)我給你們講講吧。
事情是這樣的:舌頭和牙齒都覺(jué)得自己的作用很大，小主人離不開(kāi)自己，想一較高下，于是就吵了起來(lái)，舌頭說(shuō)：“我的作用最大了，因?yàn)槲夷転橹魅诉\(yùn)輸食物！“我還能為主人嚼碎食物呢！再說(shuō)了，如果不是我把食物嚼碎，你根本就運(yùn)輸不了！”牙齒反駁道。舌頭不解地說(shuō)：“也對(duì)嘍！雖然是你嚼碎食物讓我運(yùn)輸，但是我還是有很大作用的，你是比不上我的。哈哈哈！”很長(zhǎng)一段時(shí)間，它們誰(shuí)也不理誰(shuí)。
有一次，主人在吃飯的.時(shí)候，牙齒有些生氣，所以在小主人嚼食物的時(shí)候，牙齒猛一咬，咬到了舌頭，舌頭卷了回來(lái)，直叫“疼疼疼”，疼得叫了很長(zhǎng)時(shí)間，于是舌頭一心想要報(bào)仇。
當(dāng)主人吃第二口飯菜時(shí)，舌頭猛一伸撈到了食物，舌頭立刻縮了回來(lái)，想獨(dú)自品嘗這美味的菜，舌頭沒(méi)有被牙齒咬到，但是由于菜葉太長(zhǎng)，當(dāng)小主人咽下的時(shí)候反而被卡到了，舌頭這才恍然大悟：光靠自己的力量是不夠的，必須我們兩人齊心協(xié)力才行�。�
于是舌頭請(qǐng)求牙齒地原諒，并重歸于好。此后，舌頭和牙齒又成為了好朋友，也不再吵架了，一起快樂(lè)地為主人服務(wù)著。
舌頭作文400字 篇2
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，我也不例外。
那是在我上幼兒園的時(shí)候，每天早上，都是奶奶幫我穿鞋。這天，她一邊幫我穿鞋一邊和藹地說(shuō)：“靈兒，你也長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己穿鞋。記住穿鞋的`時(shí)候，一定要把‘舌頭’拉緊，這樣穿進(jìn)去才舒服，知道嗎?”我聽(tīng)著，連忙用牙齒把自己的舌頭緊緊地拉住，果然奶奶說(shuō)得很有道理，拉緊了“舌頭”穿的鞋就是舒服!
穿鞋原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我胸有成竹地對(duì)奶奶說(shuō)：“我知道穿鞋的‘秘訣’了，還有一只我自己來(lái)穿吧!”說(shuō)著，我彎下腰，像剛才一樣，用牙齒拉緊舌頭，把小腳使勁往鞋子里伸。終于穿進(jìn)去了，可是我的腳在鞋里一點(diǎn)也不舒服。是不是我的舌頭拉得太松了，那我再拉緊一點(diǎn)吧!這樣想著，我就把舌頭伸得越來(lái)越長(zhǎng)，口水一滴一滴直往下來(lái)流，可我的腳還是不舒服，我急得直冒汗。
奶奶看見(jiàn)我穿鞋時(shí)的怪模樣，說(shuō)：“你怎么只顧著玩，沒(méi)穿好鞋子呀?”我委屈地說(shuō)：“我一直穿著鞋子呢，奶奶，你說(shuō)要把舌頭拉緊，這樣穿鞋才會(huì)舒服，可是我已經(jīng)把舌頭拉得這樣緊了，怎么還是不舒服呢?”我一邊說(shuō)一邊用力伸長(zhǎng)舌頭，奶奶看了，“撲哧”一下笑出聲，她指著鞋子說(shuō)：“小傻瓜，我說(shuō)的是鞋子上中間這塊‘舌頭’，不是你嘴巴里的舌頭�！�
原來(lái)鞋子也有“舌頭”呀!我恍然大悟，忙收回還伸在外面的長(zhǎng)舌頭，不好意思地笑了。
舌頭作文400字 篇3
青蛙是人人都知道的一只動(dòng)物，所以青蛙也有自己的本領(lǐng)。青蛙的本領(lǐng)可大了，能在晚上吃蚊子，非常奇怪，青蛙的舌頭有多長(zhǎng)呢？我懷有好奇心，獨(dú)自去找青蛙。我走到草叢邊看到一只青蛙在那邊坐著，我慢慢地靠近它，拿著一個(gè)盒子慢慢的把它扣住，突然飛來(lái)一只蚊子，青蛙一下子把舌頭伸出來(lái)了。我一下愣住了，青蛙的舌頭怎么這么長(zhǎng)��！我自己迷惑不解的問(wèn)。之后我飛快的跑回了家，寫(xiě)在我的微博上面。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“青蛙一個(gè)晚上能吃到好幾百個(gè)蟲(chóng)子。
青蛙原來(lái)是蝌蚪，后來(lái)一天一天的過(guò)去了，蝌蚪變成了青蛙。第二天，姥姥給我講了一個(gè)故事。故事的名字叫做青蛙的尾巴。我好奇地問(wèn)：‘‘青蛙怎么會(huì)有尾巴呢？姥姥說(shuō)：‘‘你聽(tīng)我講完，從前有個(gè)大海，海里住著各種各樣地海洋生物。一天，龍王發(fā)了個(gè)命令。說(shuō)要把所有的海洋生物都?xì)⒌�。小魚(yú)聽(tīng)到了非常害怕，突然小魚(yú)聽(tīng)到有人哭，小魚(yú)一看原來(lái)是青蛙大哥呀，你哭什么呀青蛙說(shuō)你沒(méi)聽(tīng)到龍王下的'命令么？金魚(yú)回答你又沒(méi)尾巴，龍王不會(huì)殺你的，青蛙又說(shuō)，要是龍王知道我以前是長(zhǎng)尾巴的，那我就死定了。今天我真高興，因?yàn)槲抑懒饲嗤艿纳囝^有多長(zhǎng)。
舌頭作文400字 篇4
在人體的各個(gè)器官中，舌頭是一個(gè)不輕易露出的低調(diào)大師，開(kāi)一個(gè)聚會(huì)或是去餐廳吃飯，首先看到的總是鼻子或眼睛一些露在外面的器官，而舌頭卻總是低調(diào)地藏于口腔之中。
舌頭時(shí)不時(shí)會(huì)給自己添上不少麻煩。吃飯的時(shí)候，自己總是情不自禁地咬上那么一口，而舌頭卻被毫不留情的牙齒咬上一個(gè)鼓鼓的大包，有時(shí)甚至直接被咬破，說(shuō)起話(huà)來(lái)疼得要命。
在人們的意識(shí)里，舌頭便是幫助人們品嘗、吞咽的一個(gè)重要器官，事實(shí)也是如此，舌頭嘗到的味道被人們稱(chēng)為味覺(jué)。
人們常說(shuō)一道鮮美的菜肴是怎么來(lái)的？很多人可能會(huì)說(shuō)：“那當(dāng)然需要一雙巧手啦！”但事實(shí)可沒(méi)這么簡(jiǎn)單，做出一道鮮美的菜，看起來(lái)是在手操作，翻炒，加鹽，舌頭在這之中起到的作用也是不容忽視的。我們的'舌頭能判斷各種味道，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。做菜時(shí)，只見(jiàn)媽媽用湯勺舀了一小點(diǎn)湯放到碗里，又吹了吹，最后倒進(jìn)了嘴里。若是有點(diǎn)淡，就加點(diǎn)鹽；若是有點(diǎn)咸，就加點(diǎn)糖或水。正是因?yàn)樯囝^能判斷出各種味道，我們才能?chē)L到山珍海味。
除此之外，舌頭還能用來(lái)交流，它也是一個(gè)幫助發(fā)聲的器官。在日常生活之中，我們?cè)S多地方都需要舌頭的幫助，例如在課堂上精彩的發(fā)言，一次背書(shū)，一次聚會(huì)，都少不了舌頭。
若是沒(méi)了舌頭，人們便不能?chē)L到美味，若是沒(méi)有了舌頭，人們將無(wú)法互相溝通。