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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的村居作文400字4篇,歡迎大家分享。
村居作文400字 篇1
這是一個(gè)山青水秀的小村莊,四周青山環(huán)抱。村子里綠樹成蔭,綠草如茵,五彩繽紛的花兒遍地開放。一條小溪穿村而過,猶如碧綠的玉帶。
一座低矮的茅屋前,一棵大樹巨人般挺立著。屋后,一片竹林枝繁葉茂。門前的小溪,岸上長滿了碧綠的青草,溪水清澈透明,溪面波光粼粼。溪中,荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一朵朵荷花從這些大圓盤之間冒出來,婷婷玉立。有的`綻開了,露出嫩黃色的蓮蓬,像小仙女穿著漂亮的舞裙跳起了快樂的踢踏舞;有的含苞待放,看起來飽脹得馬上要破裂似的,偶爾還有只小蜻蜓落到上面休息。魚兒在荷葉間歡快地嬉戲著。不知是誰家的一對老婦妻,剛喝完酒,帶著醉意坐在茅屋前親熱地閑聊。
放眼望去,勤勞的大兒子正在溪東豆田里鋤雜草。盡管他戴著草帽,炎炎烈日還是烤得他大汗淋漓,汗水灑在豆田里,滋潤著豆苗。但他看到眼前想到秋天的好收成,鋤得更起勁了。心靈手巧的二兒子正坐在門前認(rèn)真地編織著雞籠,隨著他的手不停地翻動(dòng),竹條在他手中飛舞著。惟有最受寵愛的小兒子十分頑皮,正悠閑地獨(dú)自趴在溪邊剝著蓮蓬呢。
好一幅美麗的村居圖!
村居作文400字 篇2
從前的鄉(xiāng)村,如此多嬌,如此美麗、淡雅。
一條小溪緩緩流向天邊,小溪中,五彩繽紛的魚兒嬉戲著,和著晶亮亮的河水,吐出的晶亮亮的泡泡。河水在陽光的照射下,像一顆顆晶亮亮的小珍珠,清新,亮麗。小溪旁,翠綠的大樹與嫩綠的小草相融合,蝴蝶在草叢中隨意的飛,蜜蜂愜意的停在一朵白嫩嫩的吊蘭上,吮吸著甘甜的花蜜。大樹的掩映下,一幢又小又矮的茅草屋顯露在眼前,房頂上,長滿了青嫩的綠草。辛棄疾騎著馬兒路過,正好看見一位白發(fā)蒼蒼的'老翁在向他招手,老翁已經(jīng)很老了,臉上滿是皺紋,笑開時(shí)就像一朵怒開的黃菊。老翁的妻子也是一位白發(fā)蒼蒼的老人,她正在和老翁一起喝酒,已經(jīng)有點(diǎn)微醉。
辛棄疾走過去,老翁熱情的招待他,辛棄疾望瞭望四周,贊嘆道:“多么安詳?shù)纳畎。 ?/p>
的確,這里不僅安詳,而且美麗。金黃色的向日葵在陽光的照耀下,結(jié)出了希望的種子。老漢的大兒子在家的東邊辛苦地把豆子田里的雜草鋤掉。他不時(shí)擦擦頭上的汗想:為了來年的豐收,為了我們的糧食,我一定要努力鋤草!于是,他又彎下腰,投入到工作中。二兒子心靈手巧,能幫父母做許多的家務(wù)事,這不,他正在大樹下,伴著樹陰,認(rèn)真的編織著雞籠呢!二兒子編織的雞籠又精巧,又漂亮。可實(shí)用了。最可愛的是小兒子,他正臥坐在小溪邊,剝著蓮蓬,把蓮子一顆一顆往嘴里丟,甜滋滋的吃著,可開心啦!
村居作文400字 篇3
夏日里,天氣晴朗。綠油油的田野里,莊稼長得很茂盛。旁邊,一條清澈明亮的小溪正在靜靜地流淌。溪中,長著又大又圓的荷葉,開著粉色的'荷花。荷葉下,幾條小魚正慢慢游著。溪邊,有一個(gè)又低又小的茅草屋。
茅草屋中,坐著兩個(gè)正在飲酒的老夫妻。他們略帶醉意,在用吳地的方言聊天。那位老翁說:今年風(fēng)調(diào)雨順,莊稼肯定有個(gè)好收成!那位老奶奶又說:對!雖然我們老了,可還有三個(gè)年輕力壯的兒子呢!老爺爺接著說:再過幾年,我們就可能抱上孫子嘍!老奶奶說:有這三個(gè)兒子我們就不愁了!他們向外望了望,三個(gè)兒子都不閑著。
雖然夏天十分炎熱,可是老大仍在小溪東邊的豆田里鋤草。大大的汗珠正從他的臉上、身上滴落,可他仍努力工作。
二兒子年紀(jì)小,可他并沒閑著,而是給雞編織雞籠。他的身邊,有一只老母雞領(lǐng)著一群小雞,在找蟲吃。老二對它們說:雞籠快編好了,你們不要急哦!
三兒子最小,他趴在溪邊,和小魚玩。他摘下一個(gè)蓮蓬,一邊剝一邊吃,還把一粒蓮子扔入洗里喂魚,可是小魚卻不吃。他調(diào)皮的樣子真惹人喜愛。
這是一個(gè)多么美滿的農(nóng)家啊!
村居作文400字 篇4
冬去春來,詩人高鼎居住在一個(gè)村落里,一天早上,他剛剛睡醒,推開紙窗一看,呀!春天真美!我得出去散散步,想到這里,他吃過早飯便走出家門在田間小路上漫步。
太陽照耀著大地,大地展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,小草從松軟的土地中蘇醒過來,睜開惺忪的睡眼,聞一聞泥土的清香,伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠。黃鶯也把巢駐在繁花嫩葉當(dāng)中,向人們炫耀她婉轉(zhuǎn)的歌聲。河岸邊的楊樹、柳樹慵懶地舒展著自己柔軟的枝葉,被二月的`暖風(fēng)吹得昏昏欲睡,仿佛醉了一般。
鐺鐺鐺下課了,孩子們像出籠的小鳥飛快地沖出私塾,他們早已脫下了厚厚的棉衣,換上了五顏六色的春裝。你聽!他們嘰嘰喳喳地議論著:我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!好啊!好!他們急忙跑回家,拿來風(fēng)箏,一個(gè)孩子托著風(fēng)箏,他的同伴拽著線飛快地向前奔跑,那個(gè)孩子輕輕一松手,風(fēng)箏飛了起來,輕柔的春風(fēng)把風(fēng)箏送上了天空。那個(gè)孩子叫起來:看!我的風(fēng)箏多漂亮呀!另一個(gè)孩子嚷道:你那個(gè)算什么,看我的高鼎似乎也被他們的快樂感染了,他急忙回家提筆寫了一首詩:村居草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。