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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的嘴的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嘴的作文400字 篇1
一天，夜深人靜了，五官城市里的一些小五官卻吵了起來，哦！原來是五官城市要選大王了，他們都說自己的本領(lǐng)最大，最適合當(dāng)大王，他們每個人都爭的面紅耳赤，想知道他們到底是什么樣的爭吵呢？那就一起來看看吧！
你看，每戶“五官之家”都派出一位“人士”來參加竟選賽。
你看，那眼睛姐妹嬌里嬌氣的說：“誰都比不上我們倆美麗高貴的姐妹，你們再看，人家漂亮的姐姐用的都是我們倆姐妹一樣漂亮的東西。你說我當(dāng)大王合適吧？”
“切”！一點兒也不合適，你看你那嬌氣樣兒，我呢？我會用我那優(yōu)美的歌聲，把同胞們從難過的.狀態(tài)解救出來，我還可以在最勝大的節(jié)日里高歌一曲。本來人們就非常開心，我再這一唱，大家就更開心啦！“我是最合適做大王的”！嘴巴哥哥驕傲的說。
“不對，我可以聽到歌聲……我的本領(lǐng)最大”耳朵弟弟說。
他們爭得面紅耳赤，頭發(fā)卻說：“你們都有缺點和優(yōu)點呀！”每個人都有自己的長處和短處啊！頭發(fā)說完，他們都覺得很慚愧，于是大家就互相道了歉。大家認為頭發(fā)最會管理，推薦頭發(fā)當(dāng)大王，從此，頭發(fā)當(dāng)上了大王。
雖然，頭發(fā)當(dāng)上了大王，但嘴巴耳朵和眼睛也明白了一個道理，不僅要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點。
嘴的作文400字 篇2
今天，我們村唱大戲，姑姑帶表弟楠楠到我家來。
楠楠一進門就叫我和他玩，我們玩得很起勁，忽然從廚房里飄來一股香，他馬上沖我抽了抽他那臉上的小鼻子，鼻梁還一聳一聳的 ，還故意翻著眼皮，說：“唉呀，真香嘍！”說著就扭動他那墩墩的`小身子跑出房間�？粗腔南�，我忍不住笑了，也跟了出去。他跑到廚房見我爸爸正把燒好得豬尾巴往盤里盛，就踮著腳問：“舅舅，這是什么��？”爸爸看見他那副饞樣，故意逗他說：大人吃的小孩子可不能吃。”表弟忙拉了拉我得衣服說：“你也不能吃嗎？”我說；“我是女孩子，可以吃的�！彼僦∽旎胤苛�。一轉(zhuǎn)眼，他又不見了。
到了吃飯時間，爸爸到廚房去端菜，不見了那盤燒豬尾。就猜是楠楠偷吃了。于是問：“楠楠，是不是你把盤中的菜給吃了？”楠楠一本正經(jīng)地說“不是我。”
爸爸看了看姑姑，又看了看我，小聲地說：“看有沒有尾巴�！遍娢覀冊谡f悄悄話，擠過來問：“你們在說什么？”
爸爸故作神秘地說：“我們在說，誰吃了豬尾巴，馬上會長出尾巴來的……”話還沒有說完，楠楠趕緊伸手，在屁股后面摸了一下，大聲說：“沒有尾巴，沒有尾巴，我沒有長出尾巴�！�
看著楠楠那著急的樣子，我們都哈哈大笑起來，楠楠見我們都在笑，哭著說：“就是沒有長出尾巴嗎�！惫霉眯χ鴮﹂f：“那是你舅舅在騙你，可是你偷偷吃了，要承認，不該撒謊呀�！�
嘴的作文400字 篇3
我的爸爸身材不高，胖胖的，喜歡穿黑色的衣服，長著一雙炯炯有神的大眼睛，在我的印象里，他什么都好，就是比較饞。
一天晚上放學(xué)，因為考試得了滿分，媽媽很高興，獎勵我一盒薯片，我吃的`津津有味，突然覺得好的東西不應(yīng)該一次都吃完，于是，我把它放到自己的枕頭底下，打算寫完作業(yè)再吃，等我寫完作業(yè)去找薯片的時候，盒還在，里面的薯片竟然不翼而飛了，我很難過，我的薯片去哪里了?
我跑到客廳，見媽媽爸爸正在看電視，他倆不時發(fā)出大笑，我過去問媽媽：“我的薯片是不是被你吃了?”媽媽說沒有，我又問爸爸，爸爸怔了一下，也說沒有吃。哼哼，一共三口人，一定是他們其中誰偷吃了，這時我想到一個妙計，我走到媽媽面前，讓媽媽親我一下，又過去讓爸爸也親我一下，這一親不要緊，我頓時感到一股濃濃的薯片味，我便理直氣壯的對爸爸說：“是爸爸偷吃的我的薯片�！卑职譀]辦法，只好點頭承認，他說為了補償，答應(yīng)再給我買一盒。
這就是我的“饞嘴”爸爸，在我心里，雖然他很饞，但我覺得他饞的可愛。
嘴的作文400字 篇4
今天，是個又可怕又歡喜的日子，因為我們馬上就要領(lǐng)第四單元的語文試卷了。
第一節(jié)課語文老師來發(fā)試卷了，我用一只手擋住試卷的.分數(shù)，心里想：我能不能考到98或100分呢？如果考不好就得挨罵了！最后我把一只手放開，驚呆了，我竟然只考了85分！“嗚嗚......”我一邊傷心，一邊想，今天一定要挨罵了。后來，老師在講成語時，突然，同桌念了一聲“甜言蜜語”這個詞。我靈機一動想出了一個好辦法，喔！挨罵的時候可以對媽媽說說甜言蜜語呀！
我回到家小聲地對媽媽說：“我這次試卷考砸了，只考了85分�！眿寢屄犃四樕蛔儯龁柕溃骸澳沐e在哪里？”我回答：“錯在了粗心�！眿寢屨f：“你慘了，今天不讓你長長記性是不行的�！蔽疫B忙說：“哎呦！媽咪，你確定要打我嗎？”“那是當(dāng)然，別說那么多了，快快脫褲子�！眿寢屨f。我又回答：“我是你身上掉下來的一塊肉，你打我是在打你自己，我這次只是粗心了一點點，我下次一定改掉這個壞毛病�！眿寢層謿庥中φf：“那好吧，你說到做到！”
哇！我的巧嘴巴竟然讓我不被媽媽打，我好開心呀！不過我還是要改掉粗心這個壞毛病。
嘴的作文400字 篇5
每當(dāng)我和小伙伴們一起玩游戲的時候，就不由得想起了在竹君園玩噘嘴游戲時的情景。
一上課，老師就拿著兩根吸管神秘兮兮地說：“今天我們玩?zhèn)�游戲�！蓖瑢W(xué)們有的迫不及待想要試試，有的'歡呼雀躍地拍掌叫好，還有的故作鎮(zhèn)定猜想著老師葫蘆里到底賣著什么藥？
游戲開始了，首先是我們A組上場，小明傳過來時，小強以為夾緊了，等他一松嘴結(jié)果吸管掉了下去。這是隊員提出的位置，可是調(diào)完之后還是不停的掉，我著急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。終于輪到我了，我噘起嘴像豬八戒的鼻，眼睛瞇成一條縫，眉頭皺得像彎彎的月亮。我們這組共用時2分22秒。
這回輪到B組來，我看著他們接的時候以迅雷不及掩耳之勢地傳到最后，竟然只用了34.67秒！這是為什么呢？原來是我們在進行的時候，他們在臺下一遍看我們比賽一邊練習(xí)如何噘嘴傳吸管，還不時的發(fā)出“一定要贏他們”的聲音。只見他們小心翼翼地拿起鉛筆代替吸管放在嘴唇上面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鉛筆，生怕它掉了下去。她們伸著長頸鹿般地脖子，弓著背活像一位白發(fā)老人。
噘嘴游戲結(jié)束了，當(dāng)老師宣布B組獲勝的時候，我們A組個個唉聲嘆氣、垂頭喪氣，這時我們組的大嘴巴小李子突然高聲喊道：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我們組都努力了，俗話說友誼第一比賽第二。”這個游戲使我懂得了：團隊游戲不要在乎比賽的結(jié)果，只要我們齊心協(xié)力共同努力就好了，就算輸了也不要責(zé)備隊友。
同學(xué)們聽了我的介紹，你們是不是想要躍躍欲試了呢？
嘴的作文400字 篇6
“好胳膊好腿，不如好嘴”。我的媽媽說話十分藝術(shù)和巧妙，她說的每一句話都讓我佩服。
有一次我一邊做作業(yè)，一邊向媽媽說一些學(xué)校的事情，說個沒完沒了。媽媽說：“莫學(xué)麻雀嘴，要學(xué)螞蟻腿。你省下說話的`工夫，這些作業(yè)早就做完了。”我聽了，馬上認真地做起了作業(yè)。
有一回，我滿面春風(fēng)地走到媽媽跟前說：“媽媽，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我考得不好�！闭f完還故意撅起了小嘴。媽媽看了我一眼說：“真是豬鼻子插蔥——裝相（象），十七的還想哄十八的�？嫉貌诲e，對不？”我倆一陣哈哈大笑。
記得有一年暑假里，媽媽讓我寫作業(yè)，我說：“明天寫吧，明天寫也一樣！”媽媽語重心長地對我說：“不惜寸陰在今日，必留遺憾在明天，一定要珍惜時間！”我卻調(diào)皮地說：“時間嘛，有的是！”媽媽又補充一句：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽乙宦暡豢�，一下子便懂得了要珍惜時間，馬上去寫作業(yè)。
有一天吃午飯時，表妹不好好吃飯，不停地在桌邊打鬧。我問：“妹妹，你怎么不吃飯呢？”媽媽對我說：“她這是斑鳩不吃螞蚱子，肚里有！”原來表妹飯前吃了很多零食。
媽媽妙語連珠，我真羨慕她，我也很自豪我有這樣一位媽媽。母親節(jié)快到了，我要祝福我這位巧嘴媽媽：“母親節(jié)快樂！”
嘴的作文400字 篇7
一天，嘴邊品嘗著美食邊驕傲地對其它部位說：“你們應(yīng)該讓我當(dāng)你們的老大，你們要不是靠我把東西吃下去，讓你們吸取營養(yǎng)，有力氣干活，要不然你們都是一群廢物，什么都干不好�！�
手聽了可不服氣了說：“你雖然功不可沒，但也太目中無人了吧。你要不是靠我把飯菜送到你嘴里，你能有這么風(fēng)光嗎?”嘴立刻反駁道：“那是你自愿的，我又沒強迫你，是你自己要來服侍我的�！笔致犃瞬铧c氣的昏了過去。
從此，他們便誰也不理誰。嘴每天看著桌子上的美食十分饞，但是沒有手的幫忙，吃起來很費力，吃一點就累了。再好吃的美食也沒心情吃了。
而手呢，自顧自忙，但才干一會身體就發(fā)虛，沒有力量干活。至于什么緣故，他莫名奇妙，始終弄不清楚。
大腦看他們鬧的那么厲害，便對他們說：“你們不能單方面的'存在，以為你們本來就是一個整體，是不可分開的。只要你們互相幫助，才能收到相輔相成的效果�！�
聽了大腦的忠告，手和嘴都醒悟過來，又成了一個密不可分的整體。
嘴的作文400字 篇8
他是一個頑皮的男生，在我班個子較矮。他長得眉清目秀，笑起來，兩頰通紅，肌肉緊繃，一副憨態(tài)可掬的模樣。他自從在我們初二(四)班之后，就當(dāng)上了班委。他總能展現(xiàn)給人一個優(yōu)異的成績，但他卻沒有機會入團。
他是一個活潑好動的學(xué)生，這是好事；可他有一張廢話、空話連篇的大嘴，不但平時使用，在上課時也不忘張開它。他在上課時的講話例子有很多，我不得不舉出其中幾例。
情景一：
他在科學(xué)課上最愛講空話。只要老師一開始轉(zhuǎn)背在黑板上寫字，他就會立馬和同桌或者后面的男生講話。我覺得他真是“見縫插針”��！科學(xué)課上，徐老師常要做實驗。一次，老師正講著氫氧化鈉有很強的腐蝕性，讓我們不要用手接觸它。可他呢，似乎不信老師說的話，開玩笑似的說：“老師，你喝一口！”同學(xué)們頓時集體大笑。他也因此被徐老師罰站了兩次。
情景二：
在另一堂科學(xué)課上，老師讓他回答問題，他倒沒有拒絕。但是，他在回答時，說話語調(diào)不正，讓人聽了就直想笑。老師讓他坐下，可他邊坐下來，邊要用滑稽的語調(diào)“教育”老師，這讓徐老師對他無計可施。
他似乎只敢在科學(xué)課上如此放肆。我認為，他是覺得徐老師好欺負吧！
在我眼里，他是一個不遵守紀(jì)律的人，可他的成績卻不錯。他的.精力太旺盛了嗎？我想應(yīng)該是，否則，他早就認真學(xué)習(xí)了！
如果有可能的話，我要對他說“天才出勤奮”。不要在上課時影響周圍的同學(xué)。如果他能管住自己的嘴巴，他就一定能出類拔萃了。
嘴的作文400字 篇9
那還得從很久以前說起。
兔子在好時可漂亮了，白白的皮毛，靈活的腿腳，非�？∏螢⒚�。它在跑、跳方面都是一流的。
有一天，老虎把兔子叫以跟前來，對它說：“別人不是都說你跑得快嗎？那我們就比一場�！彼鼈冋埩撕┖竦墓沸墚�(dāng)裁判。比賽開始了，狗熊說，你們一直跑到那棵老松樹，誰先跑以終點就算誰贏。裁判打響了發(fā)令槍兩個人像火箭般的跑出去，最后兔子贏了。兔子一蹦三尺高，正當(dāng)他得意忘形的時候，一不小心往后一倒，摔到山谷下面去了，就這樣把嘴摔成三瓣。
所以我們在高興的時候不能忘形。
類似兔子三瓣嘴（確切地說應(yīng)該是兩片唇瓣）的動物不只是兔子一種，仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，駱駝和羊的上嘴唇也有很大的可動性，跟三瓣嘴也差不多，只不過我們把兔子作為典型代表而已。 動物的上嘴唇分叉，主要是為了增強嘴唇的靈活性，更便于把地面上的草摟進嘴里。所以凡是食草動物的嘴唇都特別靈活，起到類似手指的.作用，建議你有機會仔細看一下長頸鹿進食的情景：它們不是把嘴湊到樹葉上，而是用嘴唇和舌頭把樹葉卷進嘴里的。 再來看兔子。兔子有著發(fā)達的門齒，如果上嘴唇不分開，低頭吃草時，門齒正好擋住口腔，而分開的上唇，則可以把草夾住后再朝嘴里送，因此它們吃草時，上唇必然會習(xí)慣性地動起來
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