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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的聽到的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
聽到的作文400字 篇1
聲音是豐富多彩的,可又有多少人認(rèn)真傾聽過這個美妙的世界呢?人以為自己掌握了自然,但不知道他們遺落了多少信息。
三更燈火五更雞,你聽過在早晨,教室里朗朗的讀書聲嗎?那是美妙的,拍下了同學(xué)們得到知識后喜悅的笑臉,漸漸的,同學(xué)們心滿意足了。
你聽過海水的巨浪拍打在海岸上的聲音嗎?那是清澈的,讓游泳的人們感受到一片清涼,一陣涼爽,巨浪就是一支號子,吹醒了海底的動物,鯨挺著個大肚子,開始了他的“噴泉旅行”。
你聽過風(fēng)的聲音嗎?在春天一陣微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的.聲響,冰終究溶化了,被鎖著的小魚又活潑亂跳了,當(dāng)它們“涮”的一下拂過水面,聲音也是動聽的,抖著它們的魚尾巴,快速游到遠(yuǎn)方。
你聽過在圖書館里,看書的人們翻書的聲音嗎?那是美好的,把知識送進(jìn)了人們的腦袋,在和平的世界日積月累地增長才干,在自己的小世界里打開未來的窗。
你聽過第一場春雨后的聲音嗎?珍珠似的露珠從樹葉上翻滾下來,掉落在泥土里,落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花,盡管露珠被泥土“吃”了,但是綠油油的小草則悄悄地探出了腦袋,為露珠致謝。
如果你還聽不到聲音,那我也沒辦法了,但有一點是敢肯定的,聲音是美妙的,是美好的……我愛這美妙的聲音,更愛由豐富多彩的聲音組成的世界。
聽到的作文400字 篇2
有人說:“不要因為完結(jié)而哭,要因曾經(jīng)發(fā)生而笑!笔堑,老李,我擦干了眼淚,微笑著打開我們的回憶。
記得初一,你組織我們來了一場“時裝秀”,讓我打頭陣第一個上場,也就是從那時起,我對自己有了信心。無論是在今后的學(xué)習(xí)上或生活態(tài)度上,我始終都能感到有一股強大的力量在支持著我,催我前進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間,初二了。
你帶領(lǐng)我們一起開主題班會,在學(xué)校搞得轟轟烈烈的,當(dāng)然,我們收獲的也不止這些,因為你讓一個原本就優(yōu)秀的集體有了更強的凝聚力。你時常在下午自習(xí)的時候與我們分享一些你的感悟和經(jīng)驗。
最后,我們終于初三了。
現(xiàn)在仍記得最后一次補課時的.情景:你通知課補完了,全班人長吁了一聲,很高興終于放假了,而你卻低聲說:“我們在一起的日子不就越少了嗎?”我坐在第一排,當(dāng)時就哭了,是啊,我們就要分別了。
初三的時光似乎過得更快,當(dāng)墻上的計時器顯示的天數(shù)越來越少,教室里的空氣越來越悶時,總會不經(jīng)意間想起我們的畢業(yè)歌,那些花兒們綻放時的歌聲,美得無法形容。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著。如今這里荒草叢生,沒有了鮮花,好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏!
那些花兒已不再,那段閃亮的歲月只會更加耀眼,親愛的老李,又是一年春好處,誰又會陪我聽花開的聲音呢?
聽到的作文400字 篇3
今天,徐老師與任老師發(fā)表了我們語文、數(shù)學(xué)成績,雖然我兩科都是滿分,可我心里也比較傷心,難過。并不是那句“這次成績不算數(shù)”的話,也不是老師沒有注意我的分?jǐn)?shù),我傷心只是看見兩個分?jǐn)?shù)沒我高的同學(xué)的眼淚;難過只是因為我的好朋友打飯竟然躲著我。我做錯了嗎?難道我不可以得100分嗎? 發(fā)表完成績后,我感到備受煎熬。
我覺得我的朋,不再是知心的朋友,因為在他們祝福的話語中,我聞到了諷刺與嫉妒的味道;我覺得我的班級,不再是溫暖如家的班集體,而是一個陌生的集體,因為我發(fā)現(xiàn),他們看我的目光,已經(jīng)變了,不再是用同學(xué)的目光來看我,而是以敵視的目光來看待我了。哎,到底是誰變了?是我,還是他們? 我終于體會到滄海桑田般的變化,熟悉與陌生的;一般與特殊的;友好與嫉妒的;集體與孤立的……一切的一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇,那么我會選擇友誼。因為友誼是少年心中最寶貴的珍品,而分?jǐn)?shù)只是臨時的'。
為一個臨時的物品,來破壞永恒并且寶貴的珍品,值嗎? 還好老師說過“這次成績不真實,不要放在心里!边@才使我的內(nèi)心好受些。因為這次不是我們真正的分?jǐn)?shù),而下次才是真正的語文水平。所以我不能驕傲,還要謙虛地學(xué)習(xí),爭取下次取得更加優(yōu)異的成績!
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