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寒冬的作文400字
更新時(shí)間:2024-09-25 06:47:50
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寒冬的作文400字三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的寒冬的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒冬的作文400字 篇1

  “說吧,你到底去游樂場(chǎng)不去?你要是不去,我就自己跑著去!”我滿臉憤怒地望著媽媽扯著嗓子大吼著,順帶著還白了她一眼。

  媽媽面無表情地站在那兒猶豫了許久,才冷冰冰地說道:“走吧!蔽冶泐^也不回的向門外走去。

  我和她并肩走在人行道上,相互沒有說過一句話,空氣中充斥著冷戰(zhàn)的分子,讓人心里發(fā)毛。

  雖然我和媽媽挨得很近,但還總覺得我們之間有一堵無形的冰冷的墻,將我和媽媽隔得很遠(yuǎn)。我的心仿佛掉進(jìn)了冰窟窿,一下子被凍住了,一陣?yán)滟娘L(fēng)吹來,更是讓我忍不住瑟瑟發(fā)抖。

  內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在不斷的勸誡我:“去拉住她的手吧!去溫暖她的心吧!”我想要伸出手,但一種生來就有的傲慢和倔強(qiáng)讓我打消了這個(gè)念頭,于是,我便盼望著,盼望著一雙溫暖的手,暖熱我那早已被凍住了的心!

  我們繼續(xù)向前走著,忽然,我只覺得手心一熱。我偷偷低頭一看,原來,是媽媽握住了我那冰涼的小手。我抬頭看向媽媽,她也在看我,她的目光,暖暖的,如一池春水般柔和,此刻,恐怕是萬年堅(jiān)冰,在這么柔和的目光下,也會(huì)瞬間融化。

  媽媽用極其輕柔的`聲音說:“希希,我其實(shí)也是想讓你去的,只是怕耽誤了你學(xué)習(xí)的時(shí)間,所以……”聽著媽媽的話,我的鼻子一酸,眼淚模糊了我的眼睛,我趕緊拭干了淚,怕她看見,也怕別人看見……

  那一刻,我的世界已經(jīng)春暖花開。

  有愛,天涯不遠(yuǎn),有愛寒冬尚暖,母愛只是浩如煙海的愛里的一朵小小的浪花,卻溫暖在我的心上。

寒冬的作文400字 篇2

  時(shí)光快步穿梭,一個(gè)個(gè)寒冬伴隨著我度過了浮花泊草的少年時(shí)代,浩大而漫長(zhǎng)的風(fēng)雪好似沒有止境般從身后襲來,包裹了整個(gè)世界。

  或許對(duì)于許多人來說,冬天是一個(gè)悲傷的季節(jié)。大風(fēng)凜冽地吹過,在不經(jīng)意間消逝著萬物的生命。無數(shù)的綠葉飄落,無數(shù)的紅花凋零,取而代之是漫天飛舞著的雪花,牽引著無數(shù)的`亡靈,滾滾的朝遙遠(yuǎn)的地平線奔騰而去。

  視線之外,那些哀怨的音符在半空中若影若現(xiàn),像是最寧?kù)o祥和的夜晚,卻沒有人聽到簌簌風(fēng)聲里夾雜著的嗚咽,沒有人看透于這黑暗之下到底埋葬了多少絕望。夜色濃重的渲染整個(gè)空曠的天地,說不盡的空虛與凄惶,像是迷途的腳印般通向萬劫不復(fù)的終焉。

  雖然如此,但仍有不少人一直堅(jiān)信著,風(fēng)雪再寒冷,冬天再漫長(zhǎng),也還是會(huì)有春天的來臨,這是無論怎樣的寒冬都無法阻止的。換一句話說,冬天漫長(zhǎng)的等待與消耗賦予了他們重生的希望。

  或許你不會(huì)知道,在黑暗中度過了無數(shù)個(gè)日夜后,突然重見光明的那種驚異及幸福,足以讓人淚流滿面。這是一種信念,也是一種力量,不可阻擋的力量,讓你在經(jīng)歷了無數(shù)困苦之后,能夠用利刃劃破虛空,尋找到一條通往天堂的道路,開始自己全新的旅程。不畏狂風(fēng),不懼暴雪,在微笑與哭泣過后,依然把腳步鏗鏘。

  誰說寒冬只意味著痛苦與絕望,它也是一種力量。

  學(xué)會(huì)直視他的眼,把腳踏在他們身上,利用他而不要懼怕他,到那時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。光明其實(shí)一直與你同在。

寒冬的作文400字 篇3

  丁零零……上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)教室里少了往日歡快的氣氛,因?yàn)樯倭艘粋(gè)人——陳老師。

  陳老師教我們語文已經(jīng)四年了,在這四年里,上課從未遲到過,無論刮風(fēng)下雨還是天寒地凍,每天早上她都會(huì)在教室門口迎接我們?墒牵翘煸缟辖淌议T口卻不見她的身影。同學(xué)們都很焦急,希望陳老師快點(diǎn)來。

  時(shí)間一分一秒地過去了,雖然才過了不到兩分鐘,我們卻像等了幾個(gè)小時(shí)。終于,一個(gè)人走了進(jìn)來,是校長(zhǎng)。他告訴我們,陳老師帶孩子看病去了,不能來上課,叫我們自習(xí)。

  校長(zhǎng)的話音未落,陳老師卻一陣風(fēng)似的'飄進(jìn)教室,“同學(xué)們,對(duì)不起,耽誤了大家的時(shí)間!标惱蠋煔獯跤醯卣f,“現(xiàn)在開始上課!

  下課了,同學(xué)們紛紛走向陳老師問長(zhǎng)問短。由于天氣太冷,陳老師又忙于工作,沒有時(shí)間照顧孩子,孩子又很小,自理能力差,手腳生了凍瘡,疼得直哭。陳老師把孩子送到醫(yī)院,打完針就趕緊回來上課了。因?yàn)槠谀┛荚嚺R近了,她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們紛紛勸陳老師回去照顧孩子,陳老師卻拒絕了,她說:“你們馬上就要考試了,在這個(gè)節(jié)骨眼上,我怎么能走呢?你們對(duì)我也很重要!”聽了這話,我的心里涌起一股說不出的暖意。

  那個(gè)冬天所有的寒冷在一剎那間全都不見了,留下的只有無限溫暖。

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