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在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的事物作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
事物作文400字 篇1
在我家的“博物館”里有一匹神氣十足、活靈活現(xiàn) 的唐三彩馬，那是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。 當(dāng)我打開(kāi)那美麗而又精致的盒子時(shí)，我不禁被三 彩馬美麗的樣子陶醉了。三彩馬的頭高高抬起，眼晴全 神貫注地凝視著遠(yuǎn)方。它的耳朵直豎起來(lái)，好像在靜聽(tīng) 美妙悠揚(yáng)的歌聲。它的嘴巴張得大大的，好似在高聲 長(zhǎng)嘶，又好像在說(shuō)：“小主人，我們一起去玩?zhèn)�痛快吧!” 三彩馬前腳高抬，后腳踩著一朵七彩的云，好像要騰 空而起，飛上蔚藍(lán)色的天空。它的尾巴像一個(gè)麥穗，尾巴上的`毛互相卷到一塊兒，真像小女孩的辮子。三彩馬 的脖子高髙揚(yáng)起，它的鬃毛又細(xì)又密，脖子上有一個(gè)十 分精致漂亮的鈴鐺，看上去走路還會(huì)叮當(dāng)叮當(dāng)響呢!它 的背上有一個(gè)鞍，鞍是草綠色的，上邊冇一個(gè)小包包， 這是放東西用的，或許是干糧，或許是換洗衣物。
看著美麗的三彩馬，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境。我好像騎 著三彩馬看到了母親河—黃河;又騎著三彩馬來(lái)到 了波瀾壯闊的深圳小梅沙灘和水平如鏡的杭州西湖， 又騎著三彩馬游覽了紅葉似火的香山;游覽了五岳之 首—雄偉的泰山。又騎著三彩馬來(lái)到了我們祖國(guó)的邊疆，不讓那些侵略者侵占我們的領(lǐng)土。
事物作文400字 篇2
圓圓的，想桃子。咦，這是什么？它啊，可好吃了，脆脆薄薄的皮，松松軟軟的果肉，活像一位白瓷娃娃。胖嘟嘟的臉。幾條紫紅的痕跡給這位白瓷娃娃添了幾分可愛(ài)。不用說(shuō)，我早就“口水流下三千尺”了！剝開(kāi)皮，一股清新的汁溢滿了我的手。迫不及待咬一口，像面包一樣柔軟，爽口的果肉被我吃下去，。這果肉，簡(jiǎn)直天上有。！讓人只想捏捏。那手感，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。咬著咬著，像嚼口香糖一樣越嚼越帶勁。清鮮的汁水流入了我的心房，讓人吃了還想吃。這就是—————人參果。
人參果不但外表美觀，而且富有營(yíng)養(yǎng)。它能解毒，清肺，特別是腸道里的一些不干凈的東西，都能被它統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。它還富有蛋白質(zhì)，是黃瓜和番茄的兩倍，特別有營(yíng)養(yǎng)吧！
你還知道嗎？世界上不僅只有一種人參果。二十多種多樣：有樹(shù)上長(zhǎng)的，枝上結(jié)的，藤上掛的，還有土里生的。無(wú)論是哪種都非常營(yíng)養(yǎng)可口，就是“長(zhǎng)生不老丸”真如其名！因?yàn)樗哂凶屓藦?qiáng)生健體、防治疾病、益壽延年的功效。
聽(tīng)了我的`介紹，曾被醫(yī)學(xué)界稱為“生命之火”的人參果是否已打動(dòng)你的歡心了呢？快點(diǎn)買(mǎi)來(lái)吃吧！增長(zhǎng)壽命的功效就把我在你的手中了，就看你珍不珍惜了。拜拜，我去買(mǎi)人參果嘍！
事物作文400字 篇3
“一種小茶葉，名中有龍字。歷史在宋代，清三帝愛(ài)喝�！闭�(qǐng)問(wèn)大家知道這是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是西湖上大名鼎鼎的龍井茶。
相傳，在宋代時(shí)，有一個(gè)村子，叫“龍井村”。村里住著一位老太太，因?yàn)榧依锾F，只得以賣(mài)茶葉為生。有一年，因?yàn)椴枞~質(zhì)量不好，所以茶葉賣(mài)不出去。老太太經(jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓。正當(dāng)老太太要揭不開(kāi)鍋時(shí)，一個(gè)老大爺走進(jìn)她的院子，說(shuō)要買(mǎi)石臼。老太太將石臼上的落葉埋在茶樹(shù)下。老大爺見(jiàn)了，說(shuō)道：“我買(mǎi)的其實(shí)是那些垃圾�！闭f(shuō)完就走了。幾天后，奇跡發(fā)生了：十八棵茶樹(shù)上又長(zhǎng)出了新茶葉，這些茶葉黃綠黃綠的，看起來(lái)非常新鮮。這個(gè)消息傳遍了整個(gè)西湖，人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)茶葉。
在語(yǔ)文課上，老師也泡了一杯龍井茶，讓我們觀察龍井茶的`變化。當(dāng)滾燙的熱水砸在杯底，嫩綠的茶葉也隨之向上翻滾著，茶像針一樣豎在水面上，隨著老師端著茶杯讓幾個(gè)同學(xué)去聞一聞，同學(xué)們都覺(jué)得沒(méi)什么味道。過(guò)了一會(huì)兒，茶葉好像游累了，一個(gè)個(gè)沉到了杯底。水也變身成了草綠色。老師又讓我們幾個(gè)同學(xué)聞聞。此時(shí)，一陣芬芳撲鼻的香氣進(jìn)入我的鼻子，讓我回味無(wú)窮……
要是我能喝一杯龍井茶，我一定給它點(diǎn)一個(gè)大大的贊！你是不是被我的介紹所吸引了！那就趕快行動(dòng)吧，品一口清香的龍井！
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