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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的潛水的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
潛水的作文400字 篇1
暑假,我和家人一起到海濱去度假。
來到海邊兒，只見遠(yuǎn)處被海水沖刷過的沙灘上留下了像海草一樣的痕跡，像一幅美麗的圖畫，很漂亮。大海真是一個(gè)偉大的畫家啊！
我迫不及待地拿了一個(gè)游泳圈沖進(jìn)海水里。雪白的浪花一個(gè)接著一個(gè)，還沒等我轉(zhuǎn)過神兒來，一個(gè)大浪頭就向我撲來，“唰”的一聲我被大浪頭打到了，頓時(shí)變成了一個(gè)“落湯雞”，大家看到我的模樣都哭笑不得。
我想在水底撈一些小海螺，可是我不會(huì)游泳啊。我仔細(xì)想了想，終于想到了一個(gè)不用手只用腳的方法：我用腳在水底慢慢地翻著沙，“哎喲”我的腳被小海螺的殼刺扎到了，于是我就用腳趾將小海螺夾住，慢慢地夾上來，“哇！是一只粉色的小海螺”，我急忙交給媽媽。不一會(huì)兒，我又找到了黃色和綠色的小海螺，可是一個(gè)大浪頭沖過來，兩個(gè)海螺不見了，我急得差點(diǎn)兒跳起來。這時(shí)，媽媽“呀”的'一聲叫了起來，我急忙過去看個(gè)究竟，“喲”！小海螺正在走路呢！我馬上拿起來一看，哈”！原來螺殼內(nèi)是一只寄居蟹，真有意思啊！呵呵，它在水里才會(huì)快樂，我還是把這個(gè)可愛的小家伙放回水中去吧。
在海邊兒度假真開心真有趣啊，暑假的海濱著實(shí)讓我難忘！
潛水的作文400字 篇2
神奇的潛水艇 在這個(gè)地球上，還有無邊的宇宙是我都還沒去探索。所以我們要發(fā)明潛艇，去探索更深的世界。
這個(gè)潛水艇的外殼十分堅(jiān)硬，有著兩級的通訓(xùn)裝備，可以隨時(shí)和陸地上的人聯(lián)系，里央的食物全都是自助的，可以撐好久。如果這個(gè)潛艇受到了敵人或者海洋生物的破壞，它會(huì)派出機(jī)器人去攻擊，內(nèi)部還有雷達(dá)，就和神話故事中的千里眼一樣，在一千里以內(nèi)，沒有生物可以躲過我們的'雷達(dá)。
如果我的船沉到了深海，水壓實(shí)在是太強(qiáng)，我們的玻璃也不會(huì)有事，如果水太深太黑的話，我們的燈會(huì)指導(dǎo)我們方向，使我們不會(huì)迷失方向，如果海龍卷和風(fēng)暴來的時(shí)候，我們將封閉窗戶，把“鐵腿”扎到海床里，等到風(fēng)暴停止。
如果前面的路被擋住的話，它會(huì)升到水面，然后飛到空中，飛過那個(gè)阻擋我們?nèi)ヂ返臇|西。如果見到人類從未發(fā)現(xiàn)的生物，可以使用潛艇的攝像機(jī)把它記錄下來，如果遇到潛水員，可以用水下麥克風(fēng)與他（她）通話。
如果真的有這樣的潛艇就好了，不過我相信科學(xué)家們一定會(huì)更加進(jìn)步設(shè)計(jì)出來的。
潛水的作文400字 篇3
我?guī)е鴿撍R深深地吸了口氣，然后用手捏著鼻子，希望這樣的雙重保護(hù)能讓我不嗆水。我把頭一低，水好涼�。〉墙o我的感覺卻非常舒服，我小心翼翼屏住呼吸，心里默默地?cái)?shù)著：“1、2、3、4、5…”
到了10秒后，我那不爭氣的嘴巴卻不知道什么時(shí)候張開了，這時(shí)候的水就像剛做完功課的孩子頑皮地直沖進(jìn)了我的肚子。“哎呀，嗆死我了！”呼呼呼！我大口大口地吸著氣，我心想：“怎么會(huì)就一會(huì)工夫就不行了啊？”
我又照剛才的樣子重做了一便，這次我竟然可以屏到15秒，我嘗到了甜頭，又努力地練了起來，練著練著，我又想如果不捏鼻子潛水的`話，會(huì)是這樣的情形嗎？會(huì)不會(huì)又像第一次那樣嗆水呢？我深深地吸了口氣，用手捏著鼻子，當(dāng)我的臉沉到了水低，這時(shí)候，我慢慢地把手松開，心猛烈地亂跳，咦！好奇怪�。∵@次水居然沒進(jìn)我的鼻子，而且我的鼻子還在往外冒泡呢。
我把這個(gè)奇怪的現(xiàn)象告訴了媽媽，媽媽聽了告訴我：“因?yàn)槟阍谒椎臅r(shí)候如果吸氣的話，那就會(huì)嗆到水，在憋不住的時(shí)候就要上來換氣。”哇！我越來越厲害，這次在水里的時(shí)間更長了，我真為我自己驕傲。
說到這里大家肯定以為我在海底潛水，哈哈！告訴你們吧，我不是在海底潛水，而是在面盆里潛水，搞笑吧！但是，媽媽答應(yīng)過我，下一個(gè)暑假，考試成績好就帶我去海南島來一次真正的海底潛水。
潛水的作文400字 篇4
經(jīng)過七個(gè)多小時(shí)的飛行，我們乘坐的飛機(jī)終于到達(dá)了目的地———馬爾代夫群島。嗬，這里的海可真美呀！藍(lán)藍(lán)的，一望無際，潔白的浪花在海面上輕輕蕩漾。然而，比這美景更讓我興奮的是我們今天要進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)———潛水。
我們帶著呼氣管、潛水面罩、蛙人鞋等物品，來到了潛水區(qū)域。這里的水清澈見底，站在上面就可以清楚地看到在水中游來游去的'小魚。我趕快穿好潛水服，迫不及待地跳下了水。一開始我還不太會(huì)用呼氣管，以為它是豎著用的，就把它豎著含在了嘴里。到水中后，我一吸氣，結(jié)果喝了一大口海水。真咸！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)管子的一頭有兩個(gè)小小的突起，似乎剛好可以用牙咬住。我用自己設(shè)想的方法試了一下，果然可以順暢地在水下呼吸了。學(xué)會(huì)用呼氣管后，我就可以盡情地在海底欣賞五彩斑斕的魚兒了。
海里的魚顏色多種多樣：黑的、黃的、藍(lán)的、白的……魚的數(shù)量也多得讓人數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我在水里活動(dòng)時(shí)，它們有的鉆進(jìn)石縫里，有的離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；而當(dāng)我靜止不動(dòng)時(shí)，它們就會(huì)在我的身邊游來游去。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條十分漂亮的魚———它的頭是黑色的，身上還有藍(lán)黃相間的條紋。我向旁邊望去，又發(fā)現(xiàn)了一只紅色的海星。它懶洋洋的，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)。我以為它很遲鈍，便向它靠了過去，沒想到海星一個(gè)翻身就滾了出去，我再怎么追也追不上了。
天色漸晚，我戀戀不舍地上了岸。今天玩得真開心��！
潛水的作文400字 篇5
你有沒有看過身邊群魚環(huán)繞，競相逐食的情景；你有沒有過海底漫步，與魚共舞的體驗(yàn)？
我有過。
8月13日，我和爸爸，媽媽去海南旅游。第二天，我們來到了“大東海潛水俱樂部”開始了我期待已久的潛水。看到蔚藍(lán)的海水，我真想馬上沖到大海中去啊。
潛水的第一步是上課，要學(xué)習(xí)潛水的各種注意事項(xiàng)和在水下交流的手勢。上完課后，我們穿上潛水服坐上游艇來到了大海中間。要潛水了，教練幫我佩戴好潛水裝備，帶著我慢慢向海中游去。這時(shí)候我真是又緊張又興奮。我深深的吸了一口氣，在教練的幫助下向水下潛去。一會(huì)兒，我就看到有一群群的魚兒向我游來，它們有的好像一只鉛筆那么長，有的只有我的手指那么短；有的長著細(xì)細(xì)的條紋還有的長著漂亮的斑點(diǎn)，美麗極了。我打開帶來的魚食，周圍的.魚兒紛紛向我涌來。一群群的，越來越多。它們環(huán)繞在我的周圍，好像在對我說：“歡迎你，遠(yuǎn)方的客人�！蔽以綕撛缴�，腳下出現(xiàn)了一大塊礁石，上面有許多的珊瑚和貝殼。珊瑚的顏色五彩繽紛，美麗極了。輕輕的踩在礁石上，看著腳下美麗的珊瑚和周圍環(huán)繞的魚兒，我張開雙手，感覺自己仿佛也變成了一條魚兒。
同學(xué)們，你們還在猶豫嗎？趕快帶上你們的爸爸、媽媽來和我一起享受這潛水的樂趣吧！
潛水的作文400字 篇6
今天，我來到了星海青少年宮下午的模型培訓(xùn)班。一上課，老師馬上把上周做好的潛水艇發(fā)還給我們，還發(fā)給我們每組4顆電池，老師說：“同學(xué)們，你們的作品都做得很好，讓我們試一試潛水艇能不能開動(dòng)”。我試了一下我的潛水艇，我的潛水艇可以開動(dòng)，忙碌了兩周，我的作品終于完成了，我的心情特別激動(dòng)，我恨不得馬上插上翅膀飛回家，讓潛水艇潛下水去。我看了看周圍，我發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)還沒有完成，于是我走過去幫他將潛水艇裝好。很快，他的船完成了，這時(shí)，剛好下課了。我的潛水艇終于可以帶回家了。
我一回到家，我迫不及待地裝上電池，把潛水艇放進(jìn)魚池里，嗖的一聲，潛水艇游了出去，潛水艇在不停的游來游去。過了一會(huì)，潛水艇沉下水底，在水底下不停地游，魚兒們嚇得串來串去，有些魚還撞到潛水艇呢。我看著看著，突然潛水艇開始往上升了，升到水面的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)潛水艇不前進(jìn)了，我小心翼翼的把潛水艇撈上來，把船尾打開一看，哦，原來是裝電池的蓋子的電線掉了，于是，我馬上把電線接好，我的`潛水艇修好了，我又繼續(xù)玩我的潛水艇。
不玩不知道，潛水艇真奇妙。經(jīng)過這三天的努力，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，長大了要做更好的潛水艇！
潛水的作文400字 篇7
暑假里我和爸爸媽媽一起去海南玩。
我和爸爸去分界州島潛水，我一下去感覺非常冷。我看見了各種各樣的珊瑚：有的像手，有的像頭發(fā)，有的像花，還有的像樹枝，好看極了！爸爸還撿了一個(gè)海膽。我摸了一下很刺。我和爸爸一起朝前游。忽然看見了五彩繽紛的小魚：有的魚是彩色的，有的魚是銀色的，好看極了！忽然我又碰到了一個(gè)軟軟的東西，我一看原來是一個(gè)白白的珊瑚。我們還看見了好多小魚在珊瑚里鉆來鉆去，可真好玩呀！
潛完了水我一上岸后非常冷，可是我還想潛水。潛水真好玩。
教師評語：文章寫的完整通順。語言豐富，詞匯優(yōu)美，詳細(xì)地寫出了看到的、感受到的，真棒��！
2假期，我去海南玩了。記得最清楚的'是去一個(gè)島游玩。
我首先去海邊找貝殼。我撿到的貝殼有大有小，有黑有黃，那兒的貝殼五顏六色，美麗極了。那的沙象粉一樣細(xì)。然后我又去了那的山頂看海，哇！真美！海浪聲真是涌如濤濤江水一浪一浪。后來我又去看樹，那有椰子樹、酸角樹……，這些樹的樹枝有的象鹿角，有的象大扇子、象劍……，它們的顏色大多數(shù)都是褐色。
最后，我去潛水了。我下到海底，哇！那的珊瑚千姿百態(tài)，鮮艷美麗，多得數(shù)不清。珊瑚各種各樣，有的是樹丫狀，有的是手狀，有的是花狀。海底還有各種各樣的熱帶魚、小丑魚、海蛇和章魚，以及海葵、水母等等海底生物。只是水太冷了，我從海里出來，冷得哆嗦。
雖然很冷，但是我下次還想去玩。
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