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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的本領(lǐng)的作文400字6篇，歡迎大家分享。
本領(lǐng)的作文400字 篇1
安靜的家中，突然傳出了一陣嘰嘰喳喳的爭論聲。
“圓形本領(lǐng)大！”
“三角形本領(lǐng)大！”
“胡說，圓形本領(lǐng)才大！”
爭論的聲音越來越大，原來，是我和爸爸在爭論圓和三角形誰本領(lǐng)大呢？
我兩手叉腰，撅著小嘴大聲說道：“圓的本領(lǐng)大，你看這些車輪、方向盤，哪一樣不是圓形做的！”
“可……”�！岸夷憧矗瑘A面積多大！圓柱都可以撐起一個(gè)房頂呢！”沒等爸爸把話插完，我又說道。
“圓雖然可以滾，面積又大，但是不穩(wěn)，可是你看三角，就像扎馬步一樣穩(wěn)，可以做成三角衣架，金字塔也是三角形的。”爸爸不高興了，立馬反擊道。
就這樣，你一言，我一語，我們爭論了半天也沒有爭論出結(jié)果。我不甘心，第二天，我四處查找圓的好處和三角的壞處，終于，讓我找到了突破點(diǎn)。
“爸爸，爸爸，我知道誰的'本領(lǐng)大了�！�
“誰？”
“圓！”
“你怎么確定？”
“三角雖然有好處，但是太鋒利了，容易傷害人，所以圓的本領(lǐng)大�！�
聽了我的話，爸爸像泄了氣的皮球一樣坐在沙發(fā)上，一動(dòng)也不動(dòng)。哈哈，征服了爸爸，我好開心！
本領(lǐng)的作文400字 篇2
誰的本領(lǐng)大 一天，猴子和梅花鹿在一起在爭論一件事情，這件事情就是，究竟誰的本領(lǐng)大。 猴子急著說：“我的本領(lǐng)大，再高的樹我也爬的上�！泵坊挂膊桓适救跽f道：“不對(duì)，我的.本領(lǐng)大，因?yàn)槲視?huì)跳遠(yuǎn)�！焙镒佑謫枺骸澳悄銜�(huì)爬樹嗎？”梅花鹿緊接著說：“那你會(huì)跳遠(yuǎn)嗎？”…猴子想出了一個(gè)辦法說道：“自己說的都沒有，我們一起去問問大象，他說誰的本領(lǐng)大就誰的本領(lǐng)大�！薄昂谩�。梅花鹿說道。 他們找到了大象，大象用鼻子指了指小河對(duì)岸的果樹說：“你們誰先摘到果子誰的本領(lǐng)就大�！焙镒雍兔坊孤犕旰笤谝黄鹣朕k法，猴子想，樹我到是會(huì)爬，但是怎么過河呢？梅花鹿也在想，即使我跳過河了，那么高的樹，我的脖子再長也夠不著啊。他們想了好久，一同說道：“不如我們合作吧�！闭f著猴子就跳到梅花鹿背上，梅花鹿跳過了河，猴子一咕嚕的上樹摘了好幾個(gè)果子，又騎著梅花鹿返回了對(duì)岸。把果子交給了大象，大象說：“你們看，這樣不是很好嗎？以后你們要記住，團(tuán)結(jié)力量大！”說著，小猴和小鹿都低下了頭。
本領(lǐng)的作文400字 篇3
今天，猴子、大象、啄木鳥在一起比本領(lǐng)。小猴說：“那我就來當(dāng)這場比賽的裁判吧�！逼渌鼊�(dòng)物說：“行！”
比賽開始了，大象最先出場。它把地上粗粗的木頭輕易地舉了起來，猴子叫道：“好，好！你的力氣真大！”其它的動(dòng)物都叫道：“大象，你的力氣真大！”
然后，啄木鳥飛到一棵生病柏樹旁問：“你是不是生病了？”柏樹喘著氣說：“我……是的`生……病了，而且還很嚴(yán)重。”啄木鳥說：“哦，我知道了，馬上給你治療�！焙芸�，它把樹皮給啄開了，馬上一群螞蟻從樹上爬下來，啄木鳥總柏樹：“好點(diǎn)了嗎？”柏樹說：“好多了。”啄木鳥說：“只需要多休息幾天你的病就好了。”柏樹說：“謝謝你啄木鳥醫(yī)生�！毙『镎f：“你的醫(yī)術(shù)真高明！”
最后，老牛帶三個(gè)動(dòng)物來到一片田野里，它說：“我不像大像一樣有力氣，也不像啄木鳥一樣能治病，但是我能為人們做農(nóng)活。”說著，老牛走到田里，用力在耕地。
小猴看見了說：“你們真棒，以后我也向你們學(xué)習(xí)！”
本領(lǐng)的作文400字 篇4
這個(gè)驕陽似火的暑假，媽媽幫我報(bào)了游泳班，這樣，我既能學(xué)到本領(lǐng)，又能清爽一夏。
學(xué)游泳首先學(xué)的是閉氣，然后學(xué)的是蹬腿。這兩個(gè)動(dòng)作因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)過，所以我很快就學(xué)會(huì)了。但是接著學(xué)的.劃手和換氣這兩個(gè)動(dòng)作學(xué)起來就有點(diǎn)困難。剛開始學(xué)劃手，我以為很簡單，以為只有雙手往外撥就可以了，但原來不是的。原來雙手要五指并攏，同時(shí)向左右兩邊劃開，再從中間收回，才算是一個(gè)很好的劃手。在教練多次糾正和指導(dǎo)下，我最終還是學(xué)會(huì)了劃手。最難倒我的就是換氣了。剛學(xué)換氣時(shí)，把握不了節(jié)奏和技巧，所以嗆水，喝水不斷，難受極了。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想放棄。但是我又想起媽媽平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)：遇到困難不要輕易放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。所以最后我還是堅(jiān)持了下來。最后環(huán)節(jié)是把所有分解學(xué)來的動(dòng)作全部連貫起來，先閉氣漂浮起來，然后蹬兩下腿，接著劃手的同時(shí)抬頭換氣，一氣呵成，完成一個(gè)循環(huán)。不斷重復(fù)這個(gè)循環(huán)，就學(xué)會(huì)了游泳。
在我的不斷努力練習(xí)下，動(dòng)作越來越熟練，終于學(xué)會(huì)了游泳這個(gè)本領(lǐng)�，F(xiàn)在能像小魚一樣自由自在的游泳，感覺好極了。
本領(lǐng)的作文400字 篇5
我的本領(lǐng)很普通，那就是跑步。我可能跑不過劉翔，也跑不過其他跑得快的人，但這可是我練出來的呀！
我小的時(shí)候就知道劉翔跑得很快，所以我也想像劉翔跑得那樣快。
我兩三歲的時(shí)候走路還搖搖擺擺，就已經(jīng)想跑了。爸爸媽媽告訴我，有一次，我去小公園玩，那里剛好有一個(gè)下坡，我就跑下去，到一半的時(shí)候，突然摔倒，牙齒都出血了，我哭了很久，但我始終沒有放棄跑步這個(gè)夢(mèng)想。
一直到我三四歲的時(shí)候，我已經(jīng)能跑了，雖然跑步的姿勢(shì)不好看，也跑不過我的朋友。記得有一次，我和黃偉昊比賽跑步，雖然剛開始我和他平行，但后來他還是超過了我，先到了終點(diǎn)。這使我的自信心很受損，但我還是沒有放棄跑步這個(gè)夢(mèng)想。
到我五六歲的.時(shí)候，我已經(jīng)跑得很快了。雖然我已經(jīng)能夠跑過一些人了，但仍然需要加油。記得有一次，有一個(gè)朋友要和我賽跑，我沒辦法，只好和他比賽。眼看我已經(jīng)到了終點(diǎn)，可因?yàn)榉N種原因，我一不小心，倒了，我輸了。我很失落，有想過放棄，但一想到劉翔，我還是沒有放棄。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)跑得很快了，已經(jīng)能超過黃偉昊了，但我知道，我不能驕傲�，F(xiàn)在，老師讓我們跑步，我已經(jīng)能超過很多人了。
這就是我的本領(lǐng)，我會(huì)加油跑得更快的。
本領(lǐng)的作文400字 篇6
我的本領(lǐng)是做菜，我在家時(shí)一有時(shí)間就將蔬菜統(tǒng)統(tǒng)拿出來，精心制作。
起初，我發(fā)現(xiàn)大人們都能做出美味的菜肴，我能行嗎？為此我拿起菜刀，對(duì)著青菜一通亂切，這下可把奶奶嚇壞了，認(rèn)為我在搗亂，容易傷到自己，就批評(píng)我一頓。
我決定請(qǐng)教爸爸怎樣做菜。爸爸說：“孩子，要做菜，首先把菜挑好，洗干凈，然后放在案板上切，而且切菜時(shí)刀要有點(diǎn)傾斜，刀口向外，這樣不容易傷到自己�！蔽乙苫蟮貑枺骸盀槭裁匆舨耍床四�？”爸爸說：“挑菜可以把腐爛的菜葉去掉，洗菜就是把蔬菜上的殘留的農(nóng)藥、細(xì)菌洗干凈，我們吃起來就更安全。”哦，我明白了。
挑完菜，洗完菜，下面進(jìn)入到炒菜環(huán)節(jié)。因?yàn)槲沂浅醮纬床耍园职窒妊菔窘o我看。爸爸點(diǎn)好火，放好鍋對(duì)我說：“炒菜首先要放少許的油，等油溫加熱好了把蔬菜倒進(jìn)鍋了，再進(jìn)行翻炒，但是要注意不能炒太久呀！不然蔬菜里的營養(yǎng)都會(huì)沒有了得。在蔬菜快炒熟是加點(diǎn)鹽和味精，就OK了�！陛喌轿页戳�，我拿著鏟子按照爸爸教的'步驟一下一下的進(jìn)行著，當(dāng)我把青菜炒了幾下，鍋里立刻發(fā)出“嗤嗤”的聲音，我嚇得膽戰(zhàn)心驚……這是爸爸過來幫助我，我們一起合作終于做出了一盤可口的——油淋青菜。
我終于學(xué)會(huì)炒菜了！
現(xiàn)在，我常常練習(xí)做菜。熟悉的每個(gè)晚上都能吃到我做的美味蔬菜了。
瞧，我的絕活就是——做菜！
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