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在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的無錫的太湖作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無錫的太湖作文400字 篇1
我見過波濤洶涌的大海；也見過潺潺流動(dòng)的小溪；更見過氣勢磅礴的江河。但卻從未與我最向往的和見上一面。而今天，我終于到了我最想去的地方——太湖。
早晨，當(dāng)?shù)匾荒柟馍溥M(jìn)我的小屋時(shí)，太湖邊的漁民們也早早做好了出海打漁的準(zhǔn)備。他們踏上了自家的小船，撐著竹竿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去。小船駛過的地方漾起了一道道美麗的漣漪，而這些漣漪則被朝陽照映得金光閃閃，美不勝收。
午間，太陽烘烤著大地，但太湖卻格外的涼爽、愜意：微風(fēng)向我撲來，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。柳條撫摸著我的臉；蝴蝶在我身邊舞蹈；鳥兒與知了在為蝶兒伴奏。湖面上，一絲絲銀白的波紋是如此耀眼。偶爾，還能看見幾條小魚兒從湖底一躍而起，又落下。一切都是那么美好。
晚上，太湖的天空星光璀璨，所有的星星都繞著北極星動(dòng)，更襯托出周圍的寧靜。星光照耀下，每戶人家的煙囪里都冒出了裊裊炊煙。遠(yuǎn)處，傳來一陣陣悅耳的.歡笑——原來是滿載成果的漁夫歸來了他們的妻子與孩子早早出來迎接勞累了一天的漁夫�；氐郊�，他們相互分享著一天中的趣事，整個(gè)湖面都洋溢著幸福的歡笑。
不知過了多久，太湖才又沉沉地入睡了……
無錫的太湖作文400字 篇2
今天，我隨爸爸來到太湖，欣賞太湖美麗的風(fēng)光。如今曾經(jīng)早上9點(diǎn)多了，太陽已慢慢升起，映照在波濤洶涌的太湖之上。我在小時(shí)分曾來到太湖。往常太湖曾經(jīng)大變了樣，我都差點(diǎn)認(rèn)不出來了。往常的太湖可真美呀！俗話說得好“長江后浪推前浪”。在我看來，太湖幾乎就如長江那般洶涌。一個(gè)巨浪打來，另一個(gè)巨浪緊接著也朝著岸邊涌來。
太湖的水可真清��！清得幾乎能夠看清小魚、小蝦在嬉戲游玩。時(shí)而能夠看到娃娃魚在湖里游來游去。我可真想到太湖里去暢游一番。
太湖的漁船可真多呀！星星點(diǎn)點(diǎn)的`從遠(yuǎn)處望去時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。漁民們撈起剛從湖里捕來的小魚小蝦，他們臉上顯露甜甜的笑容，似乎在說：“今天又是大歉收�！�
我看到了太湖的主流！主流旁種著許多柳樹，微風(fēng)吹拂，柳樹的枝條悄悄擺動(dòng)。柳樹旁停著許多小烏蓬船，在城市里可是看不見的呦！看著這美麗的現(xiàn)象，我真想在這里住上幾天。
我走在太湖山莊的堤壩小路上，吹著湖風(fēng)，心情格外酣暢，風(fēng)好象吹到了我的心間。放眼望去，太湖真是一望無垠！我心中真是有萬般快樂：今天我來太湖是來對了，太湖竟有這等美色。
我閉上眼睛，傾聽湖風(fēng)聲，幾個(gè)浪花打來，傳來嘩嘩的水聲。我心里暗暗想：太湖這美麗的風(fēng)光是不能夠用言語來形容的。我們作為太湖南岸的一顆明珠——長興的孩子，真是感到自豪，更為祖國而感到驕傲！
無錫的太湖作文400字 篇3
暑假里，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我這個(gè)“三好生”，帶奶奶和我去大舅舅家。大舅舅家在著名的蘇州古鎮(zhèn)――木瀆。
第二天，大舅舅有事，駕駛員的任務(wù)自然落在小舅舅身上。一路上風(fēng)光真美�。∷{(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的山，一艘艘的快艇在波光粼粼的湖面上穿越。我們原本要到東山去的，由于看風(fēng)光入了迷，結(jié)果稀里懵懂地進(jìn)了西山。我們只好將錯(cuò)就錯(cuò)，向太湖的深處駛?cè)ァ?/p>
車子穿過一座座用橋銜接的.山，到了第五座山，車停了下來。我們便在這里玩。為了搞分明山上有什么東西，我們爬上山。一看，奶奶說：“左邊是茶樹。你曉得茶葉是怎樣來的嗎？就是把它的葉子摘下來，加工而成的�！蔽覇枺骸澳怯疫吺鞘裁礀|西呀？”奶奶說：“右邊是桔子，秋天就能夠吃到了�！薄霸摶厝チ�！”遠(yuǎn)處傳來媽媽的聲音�！霸鯓訕�？下去吧？”我說：“走嘍！”
回去的路上路過湖邊濕地，便在這里又玩了一會兒。在濕地里只見一條彎彎曲曲的木板橋穿過蘆葦蕩。奶奶撥了一根蘆葦葉，當(dāng)做哨子吹了起來。我趕緊討教奶奶，奶奶一遍一遍地教我。我學(xué)會了，快樂地跳了起來。這時(shí)，媽媽說：“時(shí)間不早了，回家吧！”我還玩心未了，媽媽容許我：下次再來。
無錫的太湖作文400字 篇4
我愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶濤澎湃的黃河，愛活潑歡快的小溪，但我最愛的是我家鄉(xiāng)那美麗而溫柔的太湖。
閑暇時(shí)光，我總喜歡在太湖邊散步。微風(fēng)撫摸著你的胸膛，大樹為你撐起巨傘，眼前的太湖美景一覽無遺。
遠(yuǎn)處，幾座高大的山峰在湖中靜靜地佇立著，像與我捉迷藏，有時(shí)，連高山上的.樹都看得一清二楚，是那樣蒼翠欲滴；有時(shí)，又隱隱約約，是那樣遙不可及。再過來，就是波光明滅的湖水了。靜靜的湖水像一面明鏡。你好，太湖！你那寧靜的微波讓整個(gè)春夏秋冬充滿溫馨。雷陣雨的到來，又讓你變得熱鬧起來，雨水敲擊湖面，似乎在為你朗誦動(dòng)人的詩篇。近處，是無邊的蘆葦在翩翩起舞。微風(fēng)吹來，蘆葦小姐與風(fēng)大哥一唱一和，陣陣?yán)嘶樘J葦小姐唱著搖籃曲。
這太湖的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，高大的山峰！你強(qiáng)壯的臂膀是要我與你扳手腕嗎？你好，靜靜的湖水！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，青青蘆葦！你跳著一段段優(yōu)美的舞蹈，是邀我與你共舞嗎？
我躺在環(huán)湖大堤上，周圍靜靜的，好像自己成了這太湖的一員，在這優(yōu)美寂靜的地方歇息、玩耍……
天漸漸地黑了，該回家了。我輕輕地?fù)]手告別太湖的朋友，帶回了滿懷的好心情、好回憶，還帶回一路月色。
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