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在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇1
我家有一只大大的烏龜，殼上的斑紋一塊一塊的非常美麗，我家烏龜?shù)难劬κ呛谏模亲邮羌獾�，嘴巴小小的，非常可愛�?/p>
有一次，我在家里玩，不一會兒，姥爺來了，進了屋子，拿著烏龜出來了，放到外面的地板上，然后，又把我叫過來了，讓我觀察烏龜，我和姥爺靜靜的等著，過了幾分鐘，烏龜探出了頭，烏龜走了幾步，頭縮了回去，是因為姥爺用手摸了一下烏龜?shù)念^，然后，又把烏龜翻了過去，烏龜好像是覺得自己倒了過來，就伸出了頭，他真的猜對了，烏龜一直掙扎著，一會兒往左翻翻，一會兒往右翻翻，翻來翻去，一直翻個不停，始終沒有翻過來，我多想幫助它啊！可是為了讓烏龜成功這次測驗，我就沒有幫助烏龜翻回來，過了一小時、兩小時、三小時、兩分鐘、五分鐘、五秒、十秒……
眼看烏龜就要成功了，可是有被那沉甸甸的.大貝殼拉了下去，從那時我就覺得龜殼就是一個累贅，我剛要走的時候，烏龜成功的翻了過來，我很為烏龜祝賀。
那天的下午，姥爺又把烏龜拿了出來，突然，我們家的貓出來了，拿著尖尖的爪子抓烏龜，烏龜看見貓來偷襲烏龜，就把頭和四肢都伸進了堅硬的龜殼里了，我看見了想把貓趕走，可是姥爺不讓，讓我觀察烏龜?shù)淖孕l(wèi)能力，我只好安靜了下來，過了一會兒，貓走了，我從那時刻我知道了，龜殼也是有用的。
我明白了烏龜是一只永不放棄的烏龜。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇2
我家養(yǎng)了三只可愛的小巴西龜。
過年回家鄉(xiāng)了，我?guī)е夷?只小巴西龜回到了家。突然，我的腦袋上亮起了一盞小燈，腦袋上的小燈告訴我：想不想把小巴西龜放出來散步？我有些猶豫，問小燈：“要是小巴西龜不注意時溜走了怎么辦？”小燈卻回答：“你專心一點不就好了嗎？再說，就算他們會跑也跑不遠呀！”我覺得小燈的'話很有道理，頓時放心了。
于是，我便把小巴西龜們從水里抓了出來，放在了地上。三只小巴西龜縮著頭一動不動地趴在地上，我用木棍弄，不出頭；用手捉、不出頭。我百思不得其解，決定把“天才”爸爸從床上叫起來。爸爸起床后，經(jīng)過一番前思后想，說：“你把小烏龜抓來火爐這兒�！眲x時，我被爸爸的這番話嚇傻了。這時，爸爸說：“快點，水都煮開了。”我趕快過去央求爸爸：“爸爸，不要拿我的寵物下鍋�。鑶鑶�！”爸爸笑著說：“傻孩子，爸爸可不是要拿你的寵物下鍋，是因為冬天到了，烏龜剛從水里抓出來還不適應，所以我要煮開熱水給烏龜取暖呀！”我聽了爸爸的話、連忙把烏龜遞給爸爸讓烏龜去取暖。
我從這件事情中明白一個啟示：于是要多思考，多觀察。就不會鬧出笑話了。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇3
前一年，舅舅給了我一只烏龜，它的樣子又小又可愛，十分討人喜歡。
它的名字叫作“困困”。因為它十分喜歡睡覺，所以我就這樣稱呼它了。
“困困”的龜殼可是很堅硬的，就像一座可移動的房子，它的頭和腳經(jīng)常躲在“房子”里；也像一個大盾牌。“困困”的`頭能伸能屈，兩個小眼睛像綠豆一樣在它的鼻尖上，鼻子尖尖的，就像輪船的船頭一樣�！袄ЮА彼闹己芙�，而且每只腳都有五個鋒利的爪子。它的腳在水里時，像四個船槳，推動著它向前游；它在地上爬時，四只腳就支撐著它走。“困困”的尾巴有小又短，平時都卷在硬殼里，不會伸出來。
“困困”爬行時速度比較慢，也十分不靈活，看起來左一步右一步�！袄ЮА毕矚g躲在陰暗的地方。
有一次，它跟我們玩起了躲貓貓。那天下午，我剛放學回家，想看看“困困”�？墒堑教幎家姴坏剿�，全家人都急起來怕它沒有水喝會死掉。可有沒有什么辦法。只能希望它不出事。半夜，突然聽到妹妹“哇”的一聲，我們從夢中驚醒，才知道原來是妹妹半夜上廁所回房間時，發(fā)現(xiàn)了“困困”藏在床底下還睡著大覺呢！
“困困”給我?guī)砹撕芏嗟目鞓�，每次看到“困困”，我就想起龜兔賽跑的故事，從故事中，懂得了烏龜那種堅持不懈的精神值得學習，那種沉默而沉穩(wěn)的性格值得我們欣賞，我們做人也要像烏龜那樣能伸能屈，這樣，才是一個有競爭力人。這些就是烏龜給我的啟示。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇4
在我們的生活中，熊熊燃燒的大火十分囂張，這讓人們很苦惱。當我看見烏龜背上的殼時，便從那笨重的殼上得到了啟示。為了使人們不在失去親人和生命，因此，我想發(fā)明一個多功能的防護盾牌
多功能防護盾牌是用垃圾、害蟲、廢報紙以及沙子混合在一起自作而成，既環(huán)保，又耐用。在平時，太陽高照的.時候，只要主人按下黃色按鈕，在多功能防護盾的內(nèi)部就會出現(xiàn)一個游泳池，讓主人嬉戲、打鬧。如果主人不想游泳，想乘涼，按一下旁邊的心性按鈕，多功能防護盾內(nèi)部就會立刻出現(xiàn)一棵蒼天大樹，供主人乘涼。
如果在房子的周圍燃燒起了熊熊大火，不用緊張，多功能防護盾會立刻發(fā)出警報聲，提醒主人。確認主人逃到屋里后，多功能防護盾便會射出一堵浪花墻，在一秒中之內(nèi)，屋外的大火就會被撲滅，并且在兩年之內(nèi)，這一片草地都會生產(chǎn)出各種各樣的水果和蔬菜，讓主人采摘。
這種多功能防護盾既環(huán)保，又好用。等我長大以后，我一定要發(fā)明這種防護盾。所以，從現(xiàn)在開始，我有好好學習，積累更多的知識來建設(shè)它!
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它可討我們喜歡了。
凹凸不平的殼，像是一塊塊碧綠的瓦片。它時不時伸出小頭，四只腳非常笨重，走起路來慢極了。它的腳爪有3個，小小的，白白的，尖尖的，但也談不上可怕，反而很可愛。龜殼底下的花紋各式各樣，總讓人愛不釋手。
盡管它動作慢，但在它的窩里，行動可方便多了。它的窩被我放在陽臺，雖然不精致，但是卻很舒適。我每天都把它放出來，任它想去哪就去哪。
在我眼里，它是只吃貨，它的夢想永遠是追求好吃的食物，“翻山野嶺”只為吃。因為我從來不把食物放在它的窩里，所以它一被放出來，就會慣性地向我放在廚房里的盤子爬去，盤里有鮮美的小魚干和可口的蝦米。
為了讓它的腳不再那么笨重，我決定為它量身訂做一次測驗。即使測驗，它也不怕，真是聰明的不像話！
我在它行走的路線上擺了一堆粗棉花，會原地轉(zhuǎn)圈的`玩具狗，甚至最后用一片片生菜擺出錯的路線，為了讓它走錯路。結(jié)果出乎意料！它先拼命從棉花堆擠出來，然后繞過玩具狗，加快、向前，再吃了一口生菜就按原路線走向盤子。它成功了！同時還獲得了禮物——它最愛的肉，蝦米和小魚干，不！應該是大魚干！它再也不用測驗了！
我在吃驚和歡樂中悟出了一個道理——努力是成功的根本！
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇6
大自然是人類的老師，它的奧秘讓人類得到很多啟示。
在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，我們都能看見裝甲車的存在，它從自己的基地一直沖鋒到戰(zhàn)場，然后闖入敵人的基地，消滅敵人，戰(zhàn)無不勝。而一般的車到戰(zhàn)場很快就會被毀滅，但子彈、手榴彈這些遠遠的對付裝甲車卻一點用處都沒有，為什么會這樣呢？原來是我們從烏龜身上得到的啟示。
我們都知道烏龜是跑得很慢的動物，而大自然的.規(guī)律是弱者消失，強者生存。有人會說跑這么慢，那它不早就被其它動物吃掉了啊。其實烏龜雖然跑得慢，但它有一副堅硬的盔甲保護它。當它面臨危險時，它就會把頭、尾及四肢縮回到它的盔甲里去，從而使想吃它肉的其它動物無從下手。
意大利科學家達·芬奇仿照烏龜?shù)凝敋皂g牢固的特點，在世界上最先設(shè)計出了裝甲車，我們可以在達芬奇的家鄉(xiāng)——“達芬奇博物館”看到達芬奇設(shè)計的坦克模型。在他的手稿中這款坦克擁有多方位的運動能力，并且圍繞其周長部署了360°射程范圍的火炮。他自己這樣描述：我可以制造裝甲車，它可以依靠自己的火炮進入緊緊靠攏的敵人范圍，并且沒有任何一隊士兵可以突破它，安全而無懈可擊。步兵可以緊隨其后快速前進而不受傷害。
現(xiàn)代的科學家們利用達芬奇設(shè)計的坦克模型，經(jīng)過不斷的研究，不斷的改良，發(fā)明了更高級的裝甲車。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中體現(xiàn)了更重要的作用。不僅加快了攻占的效率，大大縮短了進攻的時間，也更大程度地減少了士兵的傷亡。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇7
我快要過生日了，爸爸送給我一只可愛的小烏龜，我十分高興。烏龜?shù)谋成祥L著一塊堅硬的龜殼，走起路來慢吞吞的，十分可愛。我每天都細心地照顧它。每次一回家，我就給它喂食，有時還帶它去曬太陽
我十分地喜歡它，每次去上學時，我都會戀戀不舍地跟它說再見，甚至睡覺的時候，也會把它和它的窩抱上床，看著它入睡。小烏龜也在我的呵護下茁壯成長。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分無聊，就從盆里拿出小烏龜，和它一起玩耍�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，小烏龜都養(yǎng)了一年了，我把它照顧得這么好，每天都按時喂食，換水，可它為什么還是這么小呢?我十分著急，心想，我每天把食物從一袋增加到兩袋，食物增多了，它會不會長得大一些呢?
說到做到，我每天把食物增加了。小烏龜果然長得更大些了，我十分高興，于是，把食物從兩袋又增加到了四袋，希望它從小烏龜飛快地長成大烏龜，可是，我喂食太多了，小烏龜被撐死了。
我十分傷心，哭了好長時間。從這件事知道了：任何生物的`生長都有它的規(guī)律，如果我們急于求成，反而會適得其反，好心辦壞事。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇8
前幾天，媽媽放在辦公室里的一只小烏龜神秘失蹤了。今天早晨我在辦公室里收拾東西，沒想到這個小家伙竟然神奇地出現(xiàn)在我的眼前。
只見它歡蹦亂跳地朝我爬來，我不由得吃了一驚。啊，這只柔弱的.小龜這么長的時間沒吃沒喝，居然還活著，而且還活得這樣精神抖擻！我想：是什么力量讓這只小烏龜如此頑強呢？是生命的毅力嗎？我不由得想起了汶川大地震中那位美麗的女孩——清清。在汶川地震中，她被埋在了廢墟下。令人感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里開著手電筒看書。那么漫長的時間里，她忘記了疼痛，忘記了饑餓，忘記了害怕，靠著頑強的毅力和對生命的熱愛，她堅持到了最后，結(jié)果奇跡出現(xiàn)了，他獲得了新生！
無論是小烏龜，還是女孩清清，都讓我感嘆不已，難怪狄更斯說“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”回想自己，好比溫室的花朵，平時遇到一點小小的困難都焦躁不已，真是太缺乏毅力了。
以后，我一定要讓自己堅強一些，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的能力！
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇9
我養(yǎng)了只小烏龜，比我的拳頭還要小一點，它有一個深綠的“盔甲”，小烏龜?shù)念^尖尖的，長著一雙又圓又亮的小眼睛，水汪汪的，在那小的可愛的頭的前方還有一個小鼻子呢！在四條退兒的頂端，還有五個小爪子。在身子的最后邊，還拖著一條小尾巴，我給它取了一個名字叫可可。
可可還給我?guī)砹艘粋�啟示，說來話長，那就讓我給大家說說：有一天，我給可可一條小金魚，小金魚剛一放進去，可可就把脖子慢慢地伸出來了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著小金魚兒，我心里想：它能把那么機靈活潑的小金魚捉住嗎？可可應該是白日做夢吧！我居然養(yǎng)了一只異想天開的小烏龜，想道這里，我哈哈笑了起來。
可是，結(jié)果卻讓人出乎意料，可可耐心的`爬在那里，等待好的時機，只見，小金魚兒還是悠閑自在的游著，并沒感到危險。也沒發(fā)現(xiàn)盆子里還有它的天敵——小烏龜。也不知道危險正在向它一步一步地逼近，它還游到可可面前，頓時，周圍的氣息緊張起來，可可早有準備，機靈地爬了幾步，張開小嘴巴迅速咬住了小金魚兒的頭，小金魚兒一下就不動了，可可將小金魚兒拖到盆邊，開始狼吞虎咽的享用起來。
通過這件事讓我明白了，有的超出反常的事情，不是不可能發(fā)生的。例如小烏龜捉住小金魚兒一樣。這就是我喂養(yǎng)的小烏龜可可，一只聰明機靈可愛的小烏龜，我很喜歡它，它是我的好伙伴。
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