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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的鏡頭作文400字3篇,歡迎大家分享。
鏡頭作文400字 篇1
在生活中,我就像一個(gè)小小攝影師,捕捉著生活中的小鏡頭,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。在這些鏡頭中,有一個(gè)小鏡頭最讓我記憶猶新。
那一天,我獨(dú)自坐公共汽車(chē)回學(xué)校。當(dāng)天正好要英語(yǔ)考試,我認(rèn)為我昨晚復(fù)習(xí)了很久,考個(gè)一百分是soeasy的?梢苍谶@時(shí),一個(gè)鼻子上架著一副藍(lán)眼鏡,看上去就像一位知識(shí)淵博的小學(xué)生。他手里拿著一本英語(yǔ)書(shū),口里還不停的念著英語(yǔ)單詞。我見(jiàn)了他刻苦讀書(shū)的樣子,心里倒挺羞愧的,心想:這個(gè)小男孩不是挺聰明的嗎?怎么在車(chē)上背單詞呢?回學(xué)校再被也不遲嘛!就在此時(shí),我的腦袋突然打下了一道閃電,仿佛摘提醒我趕緊復(fù)習(xí),否則一百分是沒(méi)折了。于是,我趕緊拿出英語(yǔ)書(shū),開(kāi)始讀尅問(wèn)背單詞了。
在英語(yǔ)考試的題目里,果真有幾題是在公共汽車(chē)上復(fù)習(xí)時(shí)所出現(xiàn)的,我心想:辛虧當(dāng)時(shí)我有所復(fù)習(xí),否則這次的.考試成績(jī)還不知道多少分呢!考完試后,成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我果真考到了個(gè)一百分,心里就像吃了蜜一樣甜。
回到家后,我的腦袋里還不停的回想起那個(gè)在公共汽車(chē)上那個(gè)小那還的陰影。這我的次英語(yǔ)考試之所以能考上一百分還要托那個(gè)小男孩的福,是他影響了我,倘若如果下次坐公共汽車(chē)時(shí)還能遇到他,我一定要對(duì)他說(shuō)聲謝謝。
這些小鏡頭在生活中是十分平凡的,只要我們留心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小鏡頭在我們身邊滿天飛舞,無(wú)處不在。
六年級(jí):高焰
鏡頭作文400字 篇2
“96年男子跳高運(yùn)動(dòng)員馬上到沙池檢錄!”廣播器傳來(lái)了跳高的檢錄的聲音。一會(huì)兒校運(yùn)會(huì)的一個(gè)精彩的鏡頭就出現(xiàn)在校園的沙地上。
跳高的96年男子組運(yùn)動(dòng)員雄糾糾,氣昂昂的集中在賽場(chǎng)前,專心地傾聽(tīng)著指揮員的召令。工作人員很快起跳高度,全部運(yùn)動(dòng)員都輕而易舉地跳過(guò)90厘米的`竹竿了。接著工作人員又把竹竿升高了。每升一級(jí)都把訓(xùn)練質(zhì)素欠佳的運(yùn)動(dòng)員篩落下來(lái)。這樣跳高的運(yùn)動(dòng)員越來(lái)越少。
最后竹竿升到120厘米了。剩下?tīng)?zhēng)奪名次的運(yùn)動(dòng)員都顯的謹(jǐn)慎起來(lái)了。觀眾也越來(lái)越多了,他們都紛紛議論著誰(shuí)回奪魁。第一個(gè)跳的運(yùn)動(dòng)員,他望著竹竿,在助跑線上就飛也似的向前跑,跑到竹竿前,雙腳合拼向上一躍,!——失敗了。
到我們班的李進(jìn)輝同學(xué)跳了,你看,他多么胸有成竹啊!他站在助跑線上,看了看竹竿和自己的距離,好像是估算著自己要跑的步數(shù);接著就慢跑起來(lái)。眨眼間,他就一溜煙似的向竹竿跑去。一剎那,他就縱身一跳,像燕子似的飛過(guò)竹竿了。一個(gè)精彩的鏡頭,映入了同學(xué)們的眼簾。
頓時(shí),掌聲、喝彩聲、贊嘆聲合奏出一首校運(yùn)會(huì)的贊歌。
鏡頭作文400字 篇3
在我的生活中,從小到大幫助我的人有很多,但是幫助我最多的人就是我的守護(hù)者——爸爸。小時(shí)候爸爸教我走路,長(zhǎng)大的時(shí)候爸爸就輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。但是我最難忘的一件事是爸爸在深夜里幫助我完成手抄報(bào)。
記得有一次我在外邊瘋玩了一下午,我玩得大汗淋淋,忘乎所以,到了晚上八點(diǎn)鐘才回家。這時(shí)我已經(jīng)非常累了,想舒舒服服的睡一覺(jué),想著想著,突然,有一個(gè)事打斷了我,我還沒(méi)有完成手抄報(bào)呢!這時(shí),我如同熱鍋上的螞蟻,我心想:這么晚了,也沒(méi)有時(shí)間完成了,怎么辦呢?
于是,我只好去房間里找救兵——爸爸。爸爸問(wèn)我:“你怎么了,怎么不睡覺(jué)?”我紅著臉,慚愧的說(shuō):“我的美術(shù)手抄報(bào)還沒(méi)——沒(méi)有完——完成!”爸爸知道后和我一起完成手抄報(bào),我把資料工整的寫(xiě)在紙上,又用彩筆把我的手抄報(bào)裝點(diǎn)一新?囱!我的手抄報(bào)就完美的完成了。爸爸一本正經(jīng)地跟我說(shuō):“你以后必須完成作業(yè)才可以出去玩。”我低著頭用微弱的聲音說(shuō):“爸爸,我知道了。”
爸爸又跟我說(shuō):“這么晚了,你睡覺(jué)去吧。”于是,我就睡覺(jué)了,我還沒(méi)睡著,這時(shí)就看見(jiàn)書(shū)房里的臺(tái)燈是開(kāi)著的,爸爸一邊喝著濃咖啡,一邊完成著自己的工作,我心想:原來(lái)是爸爸為了我耽誤了自己的'工作,我的眼角流下了感動(dòng)的淚花。
就是這一件手抄報(bào)的事情使我永生難忘,我要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母。
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