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嚴(yán)厲的老師作文400字
更新時(shí)間:2024-03-03 15:05:38
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嚴(yán)厲的老師作文400字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的嚴(yán)厲的老師作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

嚴(yán)厲的老師作文400字 篇1

  她,擁有著一副招牌動(dòng)作:叉腰,瞪眼拿起教鞭,一打一個(gè)準(zhǔn)。她就是我們的英語老師,嚴(yán)厲就是她的本性。

  她,戴著一副黑色的眼鏡,看著好像很有文化的樣子;長著一對(duì)著名的“八字眉”,可能是因?yàn)閻郯櫭碱^引起的吧!外貌就介紹到這吧,也沒有什么突出的特點(diǎn)了。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了起來吃飯英語老師走來了,今天同學(xué)們出奇的安靜(可能是因?yàn)榕吕蠋煱桑,英語老師也露出了難得一見的笑容。可是,當(dāng)課上到精彩的部分時(shí),就會(huì)有人插一句嘴(實(shí)不相瞞,其實(shí)不是很精彩),英語老師拿出了自己的招牌動(dòng)作:叉腰,瞪眼,再配上一句“給我站后面去!”完美的展示了她的武藝超群。現(xiàn)在,她又研究出了新的戰(zhàn)術(shù)——金雞獨(dú)立!只要誰做小動(dòng)作或插嘴,先是受到教鞭的“洗禮”,然后就是金雞獨(dú)立。因?yàn)檫@些小小的.插曲,英語老師把粉筆頭重重地一扔,眼中冒出了火花,憤怒地說:“現(xiàn)在浪費(fèi)的都是你們自己的時(shí)間,下課后拖堂!”(她也是迫不得已的,因?yàn)闆]講完的話,作業(yè)就沒法布置了呀。┩瑢W(xué)們聽了這句話,瞬間振作了起來,英語老師也得到了一絲安慰,可是她還是一如既往的嚴(yán)厲!

  哎呀,英語老師正火速趕來,趕緊坐端正!

嚴(yán)厲的老師作文400字 篇2

  在家里我們都有一位慈祥的母親,在學(xué)校也有人在為我們默默奉獻(xiàn),那就是我們的老師!現(xiàn)在我推薦我的老師,他可是一個(gè)嚴(yán)厲的人呢!

  我的老師有一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛戴著一副眼眶不大不小的眼鏡。還有那一雙粗糙的手,也許你會(huì)疑惑老師的手你怎么會(huì)知道?那我就告訴你:其實(shí)我也只是一瞬間的觸摸,是老師發(fā)作業(yè)的時(shí)候我一不小心碰到的,也許你會(huì)知道當(dāng)時(shí)我是何等的激動(dòng)呀!我可是第一次摸這位老師的.手!

  記得有一次,我和一個(gè)男同學(xué)吵了起來,他把我的板凳給弄倒了,并且他是故意的,我氣得哭了,也許是情緒失控吧!一下子難免有一些精神失措吧!我準(zhǔn)備找老師正好老師就在隔壁教室的門口,我號(hào)啕大哭對(duì)老師訴說了那個(gè)男同學(xué)把我凳子踢倒了,我本以為老師會(huì)教訓(xùn)他,可……老師罵了我一頓說著小事還哭!我走到教室里心也漸漸平衡了下來,我發(fā)現(xiàn)我的確有點(diǎn)失控了。到了放學(xué)老師還特別問候了我一下,我心里可欣慰了。我頓時(shí)懂得:老師也像我們的一個(gè)母親!在什么時(shí)候他都陪伴在我身邊,不是嗎?

  我的老師雖然嚴(yán)厲,但在這是我所有的一切都放下了,聽著老師的一句句問候,我只是回答恩,哦,恩,哦……

嚴(yán)厲的老師作文400字 篇3

  王老師是我們的前任體育老師,他對(duì)我們很嚴(yán)厲。

  記得有一次上體育課,同學(xué)們排隊(duì)下樓時(shí)很吵鬧,你說一句,他說一句,有的還做起了小游戲,把屋頂都快震翻了。王老師放慢了腳步,轉(zhuǎn)過身眼睛直勾勾地望著我們,可我們并不明白他的用意,吵鬧聲有增無減。王老師的忍耐超過他的底線了,只見他眉毛豎立起來,怒視著我們大聲吼道:“你們?cè)诓賵錾险疚宸昼姴辉S動(dòng),誰動(dòng)就沒收誰的自由活動(dòng)時(shí)間。”我心里很害怕,猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,看一下大家,也嚇得一動(dòng)不動(dòng),直挺挺地站著。同桌覺得頭癢,抓了一下,王老師眼睛厲害,看到了,對(duì)她說:“你這堂課不許自由活動(dòng)。”我更加緊張,心想:我不會(huì)被老師點(diǎn)到吧?對(duì)我們來說漫長的五分鐘總算到了,我心里懸著的石頭落了地。

  王老師對(duì)我們的.體能訓(xùn)練也毫不留情。每次上體育課,他都要我們圍繞操場跑六圈。上次,由于天氣熱,很多同學(xué)都?xì)獯跤,看著王老師面無表情的臉,看來沒有“減負(fù)”的指望了。有一個(gè)同學(xué)超近道,被王老師的“火眼金睛”看見了,王老師在警告無效后,身上似乎燃起了火焰,氣沖沖的對(duì)那個(gè)同學(xué)說“你重跑一圈!焙貌蝗菀着芡炅,王老師仍不罷休,還要我們做三十個(gè)深蹲。我們滿頭大汗,王老師卻不理會(huì)。

  看,這就是嚴(yán)厲的王老師。正因?yàn)樗膰?yán)厲,我們才更加守紀(jì)律,體育成績才會(huì)更好。

嚴(yán)厲的老師作文400字 篇4

  “上課!.“同學(xué)們好!”

  這兩乘女高音從教室里傳出來后,只要是熟人,一聽準(zhǔn)知道這個(gè)班在上數(shù)學(xué)課,還知道任課老師是我們班的數(shù)學(xué)老師!桌蠋。

  白老師個(gè)子比較高,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),眼珠滴溜滴溜得轉(zhuǎn)著,里面像是裝著一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。

  白老師有一個(gè)大特點(diǎn)就是它神態(tài)基本上一個(gè)樣,很嚴(yán)肅,我狠少見他笑,像個(gè)數(shù)學(xué)家一樣。

  白老師也很抓緊時(shí)間,下課鈴一響,白老師就進(jìn)來“催繳作業(yè)”了。 只見他拿著他的記錄本兒,在黑板上的.數(shù)學(xué)檔中飛快而又工整地寫下一串學(xué)號(hào)——那就是沒訂正好的作業(yè)的人的學(xué)號(hào)。她不停催我們快訂證作業(yè),也時(shí)時(shí)試看看自己左手腕上那塊兒表。時(shí)間一到,他便風(fēng)風(fēng)火火走了。

  白老師批改作業(yè)時(shí)也很認(rèn)真,一絲不茍。他批改作業(yè)時(shí),總把自己做的那份拿出來對(duì)照,從不馬虎。她一邊批改一邊對(duì)著自己的那份,嚴(yán)肅認(rèn)真,還經(jīng)常把我們易錯(cuò)的題目講解了一遍又一遍。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,既嚴(yán)肅又認(rèn)真,我非常喜歡她。

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