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在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫體驗的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫體驗的作文400字 篇1
五年級的我們，迎來了紀律森嚴的軍事體驗生活。我們穿上了迷彩服，按軍人的要求整理了內(nèi)務，像軍人一樣高呼著營號，還像軍人一樣練習了軍姿。
我們的軍姿可不像學校里普通的站姿，從頭到腳都有嚴格的標準。雖然之前同學們說站軍姿很苦、很累，我們肯定吃不消。但是，當教官提出這個要求時，我并沒有否定自己，而是堅定地認為：“我要做，就必須做到最好!”于是，我認真地聽從教官的動作講解，仔細的觀摩教官的動作示范。我把雙腳分開呈60°，手心像涂了強力膠一樣，緊緊地粘住褲縫。我保持著這樣的站姿一動不動，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……過了十五分鐘，我有點松懈下來了，膝蓋開始慢慢彎曲下來。突然，我的腦海里警鈴敲響，“我可是一名小軍人呀!”我提醒自己。可是我的腿還是不聽使喚，微微地顫抖著，仿佛一陣風吹來整個人就要倒下似的�！鞍パ�，我真的堅持不住了�？墒遣荒芤驗槲乙粋�人而讓全班同學重新練習�！蔽仪那牡孛榱艘谎圩笥彝瑢W，大家都筆挺的站立著，“大家都在堅持，我可不能落后。堅持到底，就是勝利!”我急忙振作起來，兩腿繃緊，挺直腰桿，又變回一棵挺拔的`小松柏。
在瑟瑟秋風中，我成功的戰(zhàn)勝了自己。其實在學軍的每時每刻，我都在挑戰(zhàn)自我，正是這種挑戰(zhàn)，讓我變得更加堅強!
寫體驗的作文400字 篇2
今天，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，讓我們回家體驗一下當盲人的感受。
一聽到這項作業(yè)我們都大笑起來了，但是笑了一會兒大家都停下來不笑了。我在想：如果捂著眼睛去走路，該怎么走啊？我一回家就拿著一條毛巾，讓爺爺幫我系在頭上，捂住眼睛。剛開始走路時，我覺得好難�。∵@樣的亂走怎么能知道在那個房間�。�
突然，我想起來我的房間有一只小貓。這只小貓?zhí)焯於枷氤鲐埢\，于是就會一直“喵喵”的叫。終于我隨著小貓的叫聲，摸索到了我的房間。我累的趴在“床”上，突然發(fā)現(xiàn)手邊有個涼涼的小棍。我拿起來摸了摸，原來是我的鋼筆��！我心想，可是，我的床上為什么會有一枝鋼筆呢？這時，弟弟走了進來，問我說：“哥哥，你怎么在課桌上睡覺呢？”什么？原來我趴在課桌上！怪不得會有鋼筆呢！我又費了九牛二虎之力才找到了床。
我躺在床上，累的呼呼大睡了。我睡醒了以后，便聞到了一股紅燒肉的味道。我慢慢的摸索著去吃飯，但是因為看不見，被弟弟的玩具汽車絆倒了，摔在了地上。好疼�。]辦法，只好慢慢的`起來，走到了飯桌旁。終于可以吃飯了！我又摸索著夾了一塊“肉”送進嘴里。��！真辣啊！原來我夾的不是紅燒肉，是紅燒肉旁邊的辣椒！我一口氣喝了好多水才止住。
這個與眾不同的經(jīng)歷讓我感覺到盲人的生活可真難啊！
寫體驗的作文400字 篇3
每個人的童年都是五顏六色的，小孩子的是，大人們的是，老人們的也是。但我們這新一代卻必未知道老一輩的童年，所以，今天我們就來體會爸爸的童年吧。
爸爸他們那個時代沒有手機，電視也還是老式電視，所以他們的游戲就五花八門的'，玩法還多，可以從一個游戲牽引出眾多游戲。他們那時候很自由、無憂無慮的，處處都充滿著又歡樂與笑容。
彈珠就是他們那個時代經(jīng)常玩的，還挺有趣的呢！彈珠每人分配一個，再把自己的彈珠放在一個位置，再用自己的彈珠彈別人的彈珠，這樣的游戲雖說玩法簡單，但卻有具有特別大的吸引力，幾乎一玩起來就無法離開，甚至連吃飯的時候都還要再玩上幾局。
還要一個游戲，好玩而不膩，還可以培養(yǎng)彼此之間的友誼，那這個游戲是什么呢？當然是捉迷藏了。先決定好哪些人找，哪些人藏，藏的人要在指定的時間找個地方藏好，而找的人，指定時間到了后，便去尋找藏好的人。當然，玩的時候還會有些人賴皮，找著找著，人就找回家吃飯去了。
那時的溝、河里的水都清澈見底，所以那時候的人們就乘著夏天水淺的時候下溝、下河去捉魚、摸蝦，既讓自已解除了夏日的炎熱、煩悶，也滿足了自己想要玩耍的內(nèi)心，并且那時候魚蝦的個頭很大，抓了之后既能養(yǎng)，又能吃，還能炫耀，這不是三全齊養(yǎng)嗎？
他們那時候沒有手機，卻活得比我們快樂；他們那時沒有電視，卻過得比我們自由。他們那時真有趣��！
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