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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的看見作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看見作文400字 篇1
我喜歡走路回家，在每一個(gè)放學(xué)的傍晚。因?yàn)榘淼奶栆呀?jīng)不那么曬了，是一天中很舒服的時(shí)間段。
我看見傍晚的夕陽，那燦爛余輝染紅了原先湛藍(lán)色的天空，日落帶來的橙色光輝為柏油馬路迎來了一天中最美的色彩。
我看見一個(gè)三口之家，他們似乎是要回家的樣子，那站在父母中間的小男孩好像十分的開心，正用說不清楚的普通話與他的父母有說有笑的交談著，在夕陽的照耀之下，那一家人的影子被拉得很長很長……
在傍晚的路上，我在一家名叫“川少爺”的火鍋店門口看見了一群蹭著飯店空調(diào)的野狗，那些狗仔們看見行人也不叫，只是趴在店門口，目不轉(zhuǎn)睛地看著馬路對(duì)面，偶爾會(huì)換一個(gè)姿勢，似乎在等待著什么。
傍晚的天空中不時(shí)會(huì)飛過幾只鳥兒，飛得低的大多是麻雀，飛的較高一些的是白鴿，天空中的鳥兒們往往都是三五成群地飛著，構(gòu)成了一副好看的畫。
傍晚的`風(fēng)景總是那么的迷人，哪怕是株小草也是如此，在夕陽獨(dú)特的色彩下，小草呈現(xiàn)出了一種復(fù)古的赭石色，顯出一種特別的美感。
在傍晚的每一個(gè)瞬間，都是那么美，那么令人難忘，我喜歡用我的畫筆記錄下來，讓它們從一個(gè)短暫的瞬間，變成一幅幅獨(dú)一無二的畫作。
看見作文400字 篇2
看見未來
再一眼也許就能看見未來
那一刻再見
仿佛是拋棄了一般
便再也無人愿意拾起
回想起曾經(jīng)揮汗如雨的操場
再看一眼裝載了彼此心酸快樂的校園
于是微笑的說了再見從此各奔東西
那一天再見
仿佛是忘記了一樣
便再也無人愿意想念
又走過曾經(jīng)談心的走廊
再聽一次寄托了大家向往的校園之聲
然后微笑的說了再見從此各奔東西
那一夏再見
仿佛是埋葬了一切
重翻開過去讀過的課本
再體味一次這樣緊張充實(shí)的教室氛圍
最后微笑的說了再見從此各奔東西
各自漸行漸遠(yuǎn)的.背影
映射在眼中被時(shí)光拉得好長好長
朋友間的那一聲道別
停在過去卻不曾走向未來
多少年的沖動(dòng)和渴望
讓我著急忙慌地脫離現(xiàn)在
一雙憧憬夢想的眼睛
拼命搜索明天的色彩
所以才要全力赴向未來
我對(duì)過去的歲月告別而且不再留戀
現(xiàn)在微笑的說聲再見
因?yàn)樵?jīng)所有的努力都指引我看向明天
所以下一秒努力睜開眼的瞬間
看到的也許就是我的未來
致青春
看見作文400字 篇3
看山水，看人間，看史傳，看生活，看，是需要眼睛的……
眼睛，是人身體的一部分�？晒饷�，有的人卻異�？释谑澜缟�，總是有人天生就沒有了視覺，還有人是后天失去的視覺，視覺，給人們帶來了美好。是否看得見，決定著人們的命運(yùn)，健全的人，對(duì)生命觀的看法總會(huì)出現(xiàn)分歧，而失明的人，亦是如此。一個(gè)健全的人，在遇到挫折與打擊時(shí)，也許會(huì)埋怨上天為何不讓自己失明，而一個(gè)失明的人，比如－海倫.凱勒。海倫凱勒從小就失去了聽覺和視覺，但憑借老師的引導(dǎo)和自己所具備的堅(jiān)強(qiáng)毅力，最終如愿考上了大學(xué)。一個(gè)健全的人，會(huì)輕易不滿足自己所擁有的'，而失去光明的人卻會(huì)想辦法實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
眼睛，能讓人們見到光明！在生活中，人們所看到的一切都需要眼睛，但是，內(nèi)在美卻需要人們通過心靈來感受。人們通過了眼睛看到了他們的外在美，但內(nèi)在美卻是眼睛所不能看到的。一個(gè)人的外在，可以通過美麗的服裝等裝飾品來體現(xiàn)，但內(nèi)在，卻決定了一個(gè)人的心地，一個(gè)人的外在不管有多么的美，但唯獨(dú)沒有一顆善良漂亮的心，那就是缺陷美，就像一首不完整的旋律，而外在不完美的人，只要擁有一顆善良的心，那么也是完美的，盡管聲音再不好，唱出來的也是一首完美的歌。因此，看清一件事需要頭腦和靈魂，并非是眼睛所能展現(xiàn)的�？矗枰劬�；看，更需要頭腦和靈魂！
看見作文400字 篇4
從小學(xué)到初中，不僅同學(xué)變了，課本變了，連媽媽臉上的表情，也跟著一起變了。
以前，我成績退步時(shí)，媽媽總會(huì)微笑著給我加油，鼓勵(lì)我。一點(diǎn)小小的進(jìn)步，她也會(huì)表揚(yáng)我。可到了現(xiàn)在，媽媽變了，在我成績退步時(shí)，她已不再微笑，而是板著一張臉，給我分析錯(cuò)在哪里，經(jīng)常說我這里不會(huì)，那里沒有掌握，讓我一點(diǎn)信心也沒有。
媽媽，你為什么不笑呢？是生活上壓力大，還是怕我成績變差？我多么希望你那緊鎖的眉頭可以舒展開來！俗話說“笑一笑，十年少”，可你卻每天一副嚴(yán)肅的神情，豈不會(huì)越變越老？
雖然我想讓你笑，但我自己的自制能力又很差，常常需要你的監(jiān)督，才能按時(shí)完成作業(yè)。每次快上學(xué)了，我急著趕作業(yè)，而你卻幫我收拾東西。當(dāng)看到你吃力的動(dòng)作時(shí)，我不禁感到心酸。我真想在你疲憊不堪時(shí)，給你捶捶背，揉揉肩。
記得上一次數(shù)學(xué)周測，我在計(jì)算題上扣了十幾分。一回到家你便拿著試卷給我分析，邊分析還時(shí)不時(shí)嘆氣，到了最后，竟捂住臉，說我讓你太失望了。此時(shí)，我的心中是多么的自責(zé)，覺得自己就像一個(gè)廢物。我真心希望你可以把你以前那燦爛的'微笑能夠再次展現(xiàn)在我的面前，我將會(huì)努力的學(xué)習(xí)，讓你笑得更加燦爛！
我希望你脫下沉重的擔(dān)子，讓我來舉起它，我要盡早獨(dú)立擔(dān)負(fù)少年所要擔(dān)負(fù)的一份責(zé)任。我可以從小事做起，幫你掃地，偶爾做做飯，這都可給你分擔(dān)壓力。我要在你面前向你保證，你的兒子不會(huì)差！在那時(shí)，我希望你的笑容又能出現(xiàn)在我的眼中！
看見作文400字 篇5
跟隨甲蟲的腳步，我看見了許多有趣的東西。有村落，音樂會(huì)，工作……
我跟著黑甲蟲，一步一步地走到了瀑布邊。這只黑甲蟲熟練地用前肢抱起了一片葉子，后腳拔起一根樹葉，再凌空一躍，穩(wěn)穩(wěn)地落在葉子上，瀑布中，它左右手向兩邊劃，用什么呢？用小草。嘿！看啊！它還真是在漂游。鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂飄飄，流淌在瀑布間、小溪間、我和黑甲蟲的耳邊、我和黑甲蟲的心間。前面又是一個(gè)大瀑布，這只黑甲蟲一直退到了葉子的邊緣，還瑟瑟發(fā)抖，這膽小的黑甲蟲仿佛做出了什么重大的決定似的，低下了頭，緊閉雙目，乘風(fēng)破浪，終于渡過了大瀑布。風(fēng)呼呼的吹，樹葉沙沙地響，世界地萬物都在為黑甲蟲獲得了勇氣而向它祝賀。
過了一會(huì)兒，它劃到了岸邊。成千上萬的黑甲蟲都聚在那兒了。它們在干什么呢？不看不知道，一看嚇一跳，原來它們在舉辦美食節(jié)。我看見它們自制了一些用野草做成的碟子，上面有著新鮮的野果，還滴著露水呢！這美食，使人垂涎欲滴。連我也想沖上去抓一把來吃了。這時(shí)，美食節(jié)開始了。頓時(shí)，人聲鼎沸，它們爭先恐后地?fù)頂D著，害怕晚了一秒果子就會(huì)沒有了似的。美食十分鐘就被吃完了，看著這一地狼狽的`樣子，要不是我知道是在開美食節(jié)，不然，我會(huì)認(rèn)為這是蝗蟲來了呢！動(dòng)物們是多么地自由自在啊！
童年的好時(shí)光，總是流逝得太快又太恍惚，誰又能像黑甲蟲那樣永遠(yuǎn)快樂呢？伴著憂愁的黃昏，我想到了我即將結(jié)束的童年的好時(shí)光。
看見作文400字 篇6
小時(shí)侯，我住在山里，每天放學(xué)回家，伏在窗口，面對(duì)的是那一座座鐵青著臉的群山，癡想：山那邊是什么呢？媽媽告訴我：海。因?yàn)樯嚼锏暮⒆涌偪释匆姾＃谑�，我便開始了對(duì)海的追求。但是，當(dāng)我一次次爬上那個(gè)山頂時(shí)，總是失望的回來，在山的那邊依然是山，并沒有媽媽所說的海��！
今天，我終于走出了大山，看見了海，懷著對(duì)神秘大海的美好憧憬，站在海岸上呼吸著海的空氣。海的近處，像一塊望不著邊際的藍(lán)綠色綢緞從天底一直伸到我面前，綢緞在不停的拂動(dòng)，顫抖，揉出一道道曲線,激起一排排白色的浪花；海的遠(yuǎn)處，水又是那么的藍(lán)，像最美麗山沿上的野菊花瓣，又是那么的清，像最明亮的'玻璃，然而它又是那么的深，深得不知藏著多少夢幻般的理想。讓它（大海）給予我們?nèi)松姆A賦，涵養(yǎng)，見解和毅力……
海，是那樣的胸懷廣闊，瞧！它容納下百舟千帆竟如此順暢，海，是那樣的氣度不凡，它既能使人能領(lǐng)略浪尖上的神氣，又讓人體會(huì)波谷里的平安；海，是那樣的雄渾豪放，它洶涌澎湃可淘盡淤泥殘沙，可蕩滌污垢濁流凈；這是一片頻升明月的海，把一枚圓圓的心月繡在海天之間，照亮團(tuán)聚的歸途；這是一片永不干涸的海，多雨的南方滋潤它，多雪的北方養(yǎng)育它，使它有了海之根，生了海之泉。
面對(duì)大海，我激動(dòng)，因?yàn)樽约翰环驳臎Q心，面對(duì)海，我堅(jiān)信，風(fēng)景還在漁帆更遠(yuǎn)處。
看見作文400字 篇7
在我小的時(shí)候，是個(gè)人見人愛的小男孩兒，左鄰右舍的叔叔阿姨常到我家做客，送我一些好吃的，還經(jīng)常跟我玩兒，那時(shí)我只知道生活在地球上每一個(gè)孩子，每一個(gè)成人，都過著十分快樂、十分開心、衣食無憂的生活。但是，隨著我漸漸長大，知識(shí)也越來越多，我就發(fā)現(xiàn)世界上也有生活悲慘的人。有一天，我從電視上看到這樣的畫面：一個(gè)非常小的孩子，他的頭卻碩大無比，瘦骨嶙峋的他，骨頭似乎要從身體里面鼓出來，他當(dāng)時(shí)正捧著一把泥土吃，每咽一下，就像有千萬根尖針扎進(jìn)喉嚨，只見他吃完手中的'泥土，用嘶啞的聲音苦叫著，在地下瘋狂的打滾，這時(shí)，數(shù)十只禿鷲飛來，向他慢慢靠攏，等待著他痛苦的死去……
看到這，我實(shí)在不忍心再看下去，難道世界就是這樣嗎？不是每個(gè)人不是都衣食無憂嗎？不是每個(gè)人都快快樂樂的生活嗎？我哽咽了......
為什么人類不組建一支隊(duì)伍去救他們，為什么不給他們運(yùn)足夠的物資？為什么人與人之間要發(fā)生戰(zhàn)爭，為什么要有種族歧視？為什么我們不能共享這世界的歡樂？為什么汶川大地震要奪去同胞的生命？為什么要有人哭泣？為什么要有死亡？為什么？為什么？這到底是為什么？
看見作文400字 篇8
大家見過圣誕老人嗎？你們相信世界上有圣誕老人嗎？我相信，而且我也見過他。
我見過兩次圣誕老人。一次在做早上做操時(shí)；一次在晚上睡覺時(shí)。
那天早上做操時(shí)，我在做到第五節(jié)時(shí)，抬頭望瞭望天空。啊，就在這時(shí)，一輛雪橇慢慢地穿過了我的視線。我停下手中正做的操，仔細(xì)觀察著天上那只雪橇。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，那正是圣誕老人的雪橇！我猜，這時(shí)的圣誕老人，正背著禮物趕往其他國家，給外國小孩子發(fā)禮物呢！
第二次看到圣誕老人時(shí)，我感到看見的圣誕老人更真切些……
晚上，熟睡的我朦朧地睜開眼睛……為什么？因?yàn)橄肽蚰蛄��？裳矍暗?一幕使我驚呆了：一個(gè)身穿大紅外衣，頭戴紅帽子，腳著皮靴，后背背著個(gè)大袋子的人，正趕去客廳給我送禮物呢！我鎮(zhèn)定地一看，這不就是圣誕老人嗎？
可我不敢起床，萬一驚動(dòng)了圣誕老人，圣誕老人就慌忙逃走，沒給我禮物，這可怎么辦？
我鎮(zhèn)定下來，閉目養(yǎng)神，努力讓自己狂跳的心，慢下來平靜一會(huì)兒……成功了，我睡著了。
第二天早上，我在圣誕樹旁邊看見的禮物�；叵肫鹱蛞�，真是虛驚一場，幸好圣誕老人沒看見我。
你聽了這個(gè)故事，一定不相信我見了圣誕老人。告訴你，說實(shí)話，我真的、真的見過圣誕老人！