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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關(guān)注作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)注作文400字 篇1
在我們成長的過程中，有許多關(guān)注我們的目光，只是有的時候，我們未曾發(fā)現(xiàn)。這些關(guān)注的目光，有的來自家長，有的來自朋友，有的來自老師，其實這些目光一直在伴隨著我們成長。
我上四年級時，那是我第一次練習(xí)學(xué)騎自行車，是爸爸教我的。剛開始騎時，爸爸在后面推著我，我騎得挺好的.。練習(xí)一段時間以后，爸爸突然松了手，我心里一緊張，手一抖，車子瞬間傾斜，我摔在了地上，但我還是咬牙站了起來。之后爸爸就再也沒把著我，我一次次摔倒又一次次爬起來，有好幾次想放棄，但我感覺到身后爸爸鼓勵的目光，又溫暖又慈愛，它使我一次次堅強地爬起來，繼續(xù)騎下去，最后我終于學(xué)會了。
剛上初中的時候，我還有一些不適應(yīng)，所以當(dāng)我考試的時候，媽媽就在門外看著我，外面不只有我媽媽一個家長，還有一些同學(xué)的家長也在外面。當(dāng)考數(shù)學(xué)時，我遇到了一道題，怎么做也不會，我緊張得冷汗都冒了出來，好幾次想放棄，不寫了，但是我感覺到，在我的身后，有媽媽期望的目光，那目光是鼓勵又是關(guān)心，媽媽的目光鼓勵我，使我的心情不再緊張，放松下來。我心情放松下來之后，繼續(xù)答題，在我堅持不懈的努力下，終于把那道數(shù)學(xué)題做了出來，但那次考試不是很理想，我相信在媽媽的鼓勵下，我一定會努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
在我們的生活中，正是因為有了這些關(guān)注的目光，才使我們能夠克服困難，堅持不懈無所畏懼地走下去。
關(guān)注作文400字 篇2
綠色生活，身邊的環(huán)保，我的腦子里很少有這些概念。環(huán)保，在我的眼里從來都是大人的事，對于我們小孩子有什么辦法呢？我們小孩子也不會做呀？可是現(xiàn)在人們不斷破壞它、破壞我們的`資源，在這我們小孩子也不能無動于衷，同學(xué)們所以我們要連索來保護它、一起來舉辦宣傳活動，并采取切實的行動，留下那茂密的叢林，珍惜那遼闊的海洋，保護每一處空間。這時我才感到環(huán)境的保護人人有責(zé)。
我們在路上行走時，可以看到路兩旁的樹木上掛著許多的垃圾袋呀！為什？我們會給地球帶來資源的缺少？就是因為我們?nèi)祟惒粩嗟钠茐�、砍伐、污染、捕殺才是資源不斷下降與減少。不久的將來我們將怎樣生存下去？地球還能住下去嗎？我們還有各種資源嗎？這都是人類將來是否能在地球生存的證據(jù)呀！我們現(xiàn)在一定要保護環(huán)境，保護我們的家園呀！不能再讓它受到破壞。
人們呀！讓我們共同來保護、維護我們的地球吧!把它變成比以前更好的地球吧!不再讓它受到更大的破壞，使我們的生活更好吧！
關(guān)注作文400字 篇3
面包店內(nèi)，我看到了一個人。
他帶著灰棕色的帽子，好似是棕色上面撒了一層灰塵般的顏色。他的臉很小，我甚至看不到那雙被大檐帽遮住的眼睛。他的上唇有些往上翻，露出了一排與他黑乎乎的臉十分成對比的牙齒，那排牙就像蘊藏在深海中耀眼的白珍珠一般。他的衣領(lǐng)微微卷著，顯現(xiàn)出一件暗白襯衫。他穿著一件破舊的.黑色大風(fēng)衣，。他就這樣默默地站在門口，外面下著大雨，那件黑色的風(fēng)衣被雨水侵透，成灰色般骯臟的顏色，衣角還在不斷滴水，凌亂的頭發(fā)柔順的粘在他臉頰上。早已過時的大皮鞋蹬著水一路走到柜臺。他用濕漉漉的手夾起一塊面包，這時我才發(fā)現(xiàn)他纖細的手上布滿了老繭。他顫著手把面包放到盤子里，然后邁著小碎步，肩膀一抖一抖的走到柜臺前，放下盤子，解開衣扣從衣服里拿出一個布包，包沿已被磨毀，他又從包中拿出幾張數(shù)額十分少的鈔票。
老板似乎也有些不忍，同情地抿抿嘴，接過錢細細一數(shù)后，問道：“大爺你多大了？”他低著頭，片刻，從帽中傳來那個沉悶的聲音：“60�！薄鞍�！”我暗自大叫到“我爺爺67都沒這么顯老�！�
老人也不多言，結(jié)果面包，輕輕地“嗯”了一聲后，轉(zhuǎn)身離去。這時，我看到了那雙眼睛，即使只是一瞬間，我卻看到了一雙烏黑透著悲涼的眼睛，那種悲傷在我心中揮之不去。我注視著那滄桑的背影邁著似乎隨時都能倒下的步伐，在雨幕中越走越遠，直到不見。
關(guān)注作文400字 篇4
我們每個人都感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園和藹可親的老師;因為在我們身邊有許多人都默默關(guān)心著我們。更重要的是我們有健康的身體，能感受大自然的`美麗;我們能用眼睛飽覽多彩的世界;我們能用耳朵傾聽美妙的音樂;我們能有甜美的嗓音說話、唱歌。
你們可曾知道我們身邊有許多身體不健全的人———殘疾人。你們可曾注意過這些人?我們雖然是小學(xué)生可這點小事我們可以做到。我們過馬路時，遇到殘疾人應(yīng)該伸出援助之手幫助他們，雖然只是見微不足道的小事，但那些殘疾人弱小的心靈增添了無限溫暖。
有一次，我去溫州書城買書的路上，遇到了一位盲人，他慢吞吞的走到車上卻被一些人擠來擠去差點摔倒，找不到座位也沒有人肯讓座。公交車司機看到了不理不睬的只管自己的事，最后，一位好心人看到了連忙起身讓座，把盲人扶到了座位上。一路上，那個讓座的好心人問盲人去哪里，盲人回答說：“中山公園。”好心人耐心的聽廣播，到站了馬上扶起盲人下車。當(dāng)好心人再次上車時，座位早已被人搶了，他只能站著。 這只是一件小小的事情，我們就應(yīng)該伸出一雙溫馨的手。
是啊!生活中微不足道的小事，能安慰殘疾人受傷的心靈。在殘疾人心中只有一個念頭：只要有生命的存在，人生就會有希望。殘疾人也有沐浴陽光、追求夢想的自由與渴望!
讓我們共同關(guān)注殘運會!“關(guān)愛殘疾人，關(guān)注殘運會”!
關(guān)注作文400字 篇5
有一位農(nóng)民伯伯種了一大片玉米。玉米馬上要成熟了！但卻被野豬吃了不少。在過去，野豬一來，可以開qiang打，現(xiàn)在有了《野生動物保護法》后，打不得了！可是不開搶打它，它就會糟蹋莊稼，為此，農(nóng)民伯伯真是叫苦不迭呀！所以，老師帶我們召開了一場討論會。
討論會開始了，首先，楊子璇同學(xué)說：“我認為野豬不該殺因為它們的數(shù)量非常稀少了！而且還面臨著瀕臨滅絕的危險，太可憐了！所以我們不該殺它們！”
然后于曉萌同學(xué)起來說：“我也支持她的意見，大家想想，野豬為什么會下山糟蹋莊稼嗎？因為由于人們大量破壞環(huán)境，它們沒有了吃的`東西，才會去吃農(nóng)民伯伯種的玉米、莊稼呀！”
可是王雨童說：“我反對！如果大家都是農(nóng)民，就眼睜睜的看著自己辛辛苦苦種的莊稼在一夜之間被野豬吃的干干凈凈嗎？還有，有關(guān)資料顯示：野豬的繁殖能力特別強，在幾個月就有七八頭小豬仔降生。就這么下去的話，野豬大量偷吃莊稼，那么大片大片的森林、農(nóng)作物將會被吃的干干凈凈了！
接著，王瑋同學(xué)說：“那我們應(yīng)該向有關(guān)部門申請?zhí)幚�，讓他們控制野豬數(shù)量，不然野豬餓急了萬一進村傷人呢！”
這時老師說：“對！大家說的都井井有條的，我們應(yīng)該號召人們不要大量捕殺野生動物，如果發(fā)現(xiàn)應(yīng)該及時舉報，我們也要愛護環(huán)境，否則世界上最后一些動物將會是我們?nèi)祟愖约旱�！�?/p>
關(guān)注作文400字 篇6
近年來，在交通事故中失去生命的人數(shù)不勝數(shù)，上升的趨勢日益嚴(yán)峻。每當(dāng)一個又一個的生命從我們身邊逝去時，心情是多么的沉重。這是一個真真實實出現(xiàn)在我身邊的例子。
有三個少年，他們正值青春年華，可是一場突如其來的交通事故無情地奪走了他們的生命。身為未成年人的他們并沒有做到自己應(yīng)該做的，他們毅然決然地選擇了機動車，瀟灑地徜徉在星空下，雖然得到了一時的.威風(fēng)，他們卻為此付出了沉重的代價。方向盤上的速度不斷地向上擺動，三個人在風(fēng)中馳騁，那像箭一般的速度讓人唯恐避之不及，可在那一剎那間，一輛公交車出現(xiàn)在了他們面前，他們慌了，也許意識到了錯誤，可這一切都來不及了，太晚了，我們眼睜睜地看著這殘忍的一幕的發(fā)生，卻沒有辦法挽回，這是多么的令人心痛��！血肉迷糊不清，他們孤獨無望地躺在血泊中，也許這一刻他們明白了生命的可貴，可是一切都太遲了，為了自己寶貴的生命，我們必須擁有強烈的安全意識。
交通事故帶給了我們太多的遺憾，為了不讓悲劇繼續(xù)上演，讓我們共同行動起來，“關(guān)注安全，珍愛生命”吧！
關(guān)注作文400字 篇7
課剛上課，老師就從口袋里拿出了四個光溜溜的雞蛋，“啥意思啊？”頓時，教室里炸開了鍋。心急的同學(xué)就猜測：“老師肯定讓我們畫雞蛋！”老師卻搖搖頭，滿臉得意地說：“今天，我們做個小實驗，看誰能把這個雞蛋握碎�！�
聽后，有的同學(xué)得意的大聲喊道：“這不是小菜一碟嗎？我只要用兩根手指頭就能把它夾碎�！蓖瑢W(xué)們個個躍躍欲試，老師環(huán)視了一周，見李東舉手最積極，于是得意一笑，把他請上了講臺，李東面帶微笑神情緊張又興奮地上了講臺，并小心的接過雞蛋，生怕像同學(xué)說的那樣沒接就碎了。
比賽開始了，只見李東用掌心握住雞蛋，用力的.握住雞蛋，他面紅耳赤，青筋都蹦出來了，臉都變成了紫色，雞蛋紋絲不動。
第二個上臺的是小文，他急忙接過雞蛋，“啪”的一聲碎了，可惜他用了手指的力量，明顯犯規(guī)了。
同學(xué)們的目光齊刷刷的望向老師，老師說：“接觸面積大，壓強小。加上雞蛋呈橢圓形，四周的力可以相互抵消�！贝蠹一腥淮笪�。
原來生活處處皆學(xué)問，那么就讓我們一起用心去發(fā)現(xiàn)吧！
關(guān)注作文400字 篇8
書法，是一門藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為它可以觸動我們的靈魂。當(dāng)情緒高漲得不到宣泄的時候，寫寫字，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
書法是我國四大國粹之一，學(xué)習(xí)書法可以突出一個人的素質(zhì)，還可以看出一個人的修養(yǎng)。古往今來，我國的書法家數(shù)不勝數(shù)——王羲之的《蘭亭序》、《十七帖》，張旭的草書令人贊嘆不已，宋徽宗的書畫無人能及，柳公權(quán)的《金剛經(jīng)》也為出名。
雖然我是五年級下學(xué)期才學(xué)的書法，但是我們卻像是一塊磁鐵一樣深深地黏在一起了。學(xué)書法的第一天，老師教我們這樣拿筆和寫字的姿勢，有了一點點基礎(chǔ)的我，常常是寫得最好的，學(xué)完最基礎(chǔ)的姿勢之后，大家看著老師寫的'那筆走龍蛇的字，也都迫不及待地想要試一試，看自己能不能像老師一樣寫出那樣好看的字，可是老師卻讓同學(xué)們都從基本筆畫學(xué)起，顯然大家都有些掃興，結(jié)果寫出來的卻像是一根根被啃過的骨頭。老師還告訴了我們，書法這種東西，主要就是要去練，并沒有什么捷徑、只有持之以恒才能寫好它。現(xiàn)在我的毛筆寫得還算不錯，但還不是最好的，所以我要再接再厲，爭取把毛筆寫得更好。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我知道我的書法之路還很長，我愿做那“臨寒獨自開”的圣潔的梅花。
關(guān)注作文400字 篇9
《小學(xué)生守則》里有了一條新的守則，那就是：關(guān)注健康，珍愛生命。
生命是寶貴的，我們生活在這個幸福的`時代，就更應(yīng)該珍愛生命，健康成長。從我記事時起，父母總是叮囑我不要翻窗戶，不要玩火，不要這樣，不要那樣，總擔(dān)心出意外。開始我總不以為然，總認為那是杞人憂天，但自從我親眼目睹那件事以后，我才感到了安全的可貴。
記得那是我讀二年級的時候，外公送我去跳拉丁舞，當(dāng)我們快要到重百商場的時候，看見那里圍了許許多多的人。我們擠進去一看，只見兩位叔叔把一個看上去只有五六歲的小男孩抬上了救護車。旁邊有一大群小男孩的親人，早已哭成了淚人。爺爺在呼喚，奶奶在呼喚，爸爸在呼喚，媽媽在呼喚，可他再也不能醒來了，在場的人無不為之動容，直抹眼淚。據(jù)說，這個小男孩是剛從九樓摔下來的。當(dāng)天他家正在裝修房子，他一個人偷偷跑到陽臺上，站上小板凳，扶著欄桿往下看，不知為何，他一失足掉了下來，當(dāng)時就摔死了。就在這一瞬間，父母失去了唯一的兒子，爺爺奶奶失去了疼愛的孫子。
每當(dāng)我想到那慘不忍睹的場面，我就會想到要時刻注意安全，不做危險的事情，要關(guān)注健康，珍愛生命！