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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占捏白魑400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蟋蟀作文400字 篇1
大家好,我是昆蟲界大名鼎鼎的歌唱家蟋蟀天天,想和我交朋友嗎?歡迎來我家做客,根據(jù)下面的路線說明,你就能找到我。沿小河向前走,灑滿陽光的堤岸上,青草叢中有一條隱蔽的地下通道,那就是我的家。
我的家溫暖、舒適。我家門口有一叢草。門口的平臺是我彈琴的地方。我家里的墻壁非常光滑,我有的是時(shí)間把粗糙的地方修理平整。大家看,這是我的臥室,我的枕頭旁邊有一把寶刀。右邊是我的衛(wèi)生間,這個(gè)馬桶是萬能馬桶,只要按一下綠色按鈕,我的糞便就可以變成新鮮空氣。左面是我的玩具房,這里存放著我從小到大的玩具:汽車、變形金剛、飛機(jī)¨¨¨前面是我的嬰兒房,是為我的孩子準(zhǔn)備的。對面是我的`餐廳。怎么樣?我的住宅功能齊全吧?
你一定很奇怪,這個(gè)住宅的建筑師是誰?告訴你吧!這座住宅的設(shè)計(jì)者和建筑師都是我。金秋十月,秋風(fēng)送爽,我就開始了我的工作,我用我柔弱的前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。我用強(qiáng)有力的后足踏地。我的后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。如果我累了,就聽聽音樂唱唱歌。
住宅的主體工程快要完成了。余下的工程是長時(shí)間的整修,我今天做一點(diǎn),明天做一點(diǎn)。我的住宅冬暖夏涼,金龜子、紡織娘、螢火蟲對我的住宅驚嘆不已。它們說這是一個(gè)偉大的工程。
想來我家做客,參觀我的住宅嗎?一定要記住路線呦!
蟋蟀作文400字 篇2
今天早上我打開書柜,拿出了一本名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的書,津津有味地看了起來。
這本書主要講了一只來自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樘澇远暨M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被帶到了紐約最繁華的地區(qū)時(shí)代廣場的地鐵站。在寂寞的.紐約,柴斯特幸運(yùn)的遇到了聰明又狡猾的塔克老鼠,忠誠憨厚的亨利貓,遇到了深愛柴特斯的男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們以及主人對他的真誠友情,不僅幫助了瑪利歐一家擺脫了困境,還讓自己也成為了整個(gè)紐約的演奏家。讀到這里,相比大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為柴斯特會(huì)繼續(xù)留在那里,給大家欣賞它美妙的音樂,我也是這么想的,然而,功成名就后的柴斯特卻滿心失落,它思想起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。讀完后,我深有感觸的是在這個(gè)故事的結(jié)尾,柴斯特為了尋求自由和以前在家鄉(xiāng)的那份快樂,而決定放棄名利。也告訴我,現(xiàn)在社會(huì)上這樣的人已經(jīng)不多了,有些人貪圖財(cái)利,甚至還侵犯他人權(quán)利。這些人真卑鄙,真無恥,應(yīng)該遭到社會(huì)的唾棄。
柴斯特有一個(gè)特點(diǎn),那就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次,他將一張紙幣咬碎了,要是別人,一定會(huì)逃跑,而柴斯特則是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并想盡辦法補(bǔ)償。所以,我也要學(xué)習(xí)柴特斯勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。
蟋蟀作文400字 篇3
一天,我和三個(gè)朋友出去玩,我們在操場上跑步。突然,我看見一只蟋蟀,我叫它們過來。我們看見一塊石頭,就把它拉了上來。下面有四只蟋蟀,就像我們四個(gè)一樣,我們回家了。我們一個(gè)接一個(gè)地平均分配。我們回家,把蟋蟀放進(jìn)一個(gè)沒用的桶里。所以我說我們可以觀察他們會(huì)做什么。我們都同意了,所以我們把它們放回去了。我們看到他們一個(gè)接一個(gè)地回來了。過了一會(huì)兒,山洞又出現(xiàn)了。我們認(rèn)為他們應(yīng)該出來吃飯。但是他們吃什么?哦,他們中的.一個(gè)說了一些關(guān)于吃草的事情,所以我們?nèi)フ也莶椭麄儭N覀兓貋淼臅r(shí)候他消失了,他應(yīng)該消失的。讓我們?yōu)樗麄冊煲凰孔。他們說,我們發(fā)現(xiàn)了許多樹枝,并把它們綁在地上。我們還有泥巴來修理他的小房子。他把它做得非常整潔漂亮。完成后,我們放一些進(jìn)去。外面種了一些草來遮蓋它。
我們也幫助他們獲得更多。草被放在山洞的入口處。天漸漸黑了。我們應(yīng)該回家。我們正要回家,這時(shí)他們從山洞里出來了。唱歌后,我們認(rèn)為他們應(yīng)該感謝我們幫助他們。