- 相關(guān)推薦
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的心靈對(duì)話作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈對(duì)話作文400字 篇1
每個(gè)人都有弱點(diǎn)。雖然有點(diǎn)，但是我們懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，在看到別人的缺點(diǎn)時(shí)更要可扣門自問(wèn)自己是否存在同樣的缺點(diǎn)，從而去改變自己的缺點(diǎn)。若不知道自己的弱點(diǎn)是什么的，那么不防請(qǐng)你去看一看《人性的弱點(diǎn)》這本書。
《人性的弱點(diǎn)》這本書是美國(guó)太陽(yáng)城著名作家戴爾—卡耐基的作品。戴爾—卡耐基被美國(guó)人稱為“成人教育之父”。他將一生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，寫成了《人性的弱點(diǎn)》，該書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容。它成為所有想認(rèn)識(shí)自己、改變自己和創(chuàng)造成功的人的最實(shí)用的教科書。
人都會(huì)犯錯(cuò)，都會(huì)受到別人的批評(píng)或批評(píng)他人。在《人性的弱點(diǎn)》人際交往的基本技術(shù)中所講的；批評(píng)別人是無(wú)用的，因?yàn)樗粫?huì)使人竭力為自己辯護(hù)；批評(píng)別人是危險(xiǎn)的，因?yàn)樗鼈α艘粋�(gè)人的自尊心，不并激起了他的'反抗。所以我們不要輕易地去傷害一個(gè)人寶貴的自尊心，更不要互相傷害。加萊爾曾說(shuō)：一個(gè)偉大的人顯示他的偉大，就在于他怎樣對(duì)待他人。
每當(dāng)你想要批評(píng)別人的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)別人想要什么。當(dāng)你向父母提出某種要求時(shí)，應(yīng)多想想你的父母他們?cè)趺聪�，他們想要什么。這是本書在人際交往基本技術(shù)章節(jié)所講的，想別人想要的，簡(jiǎn)單說(shuō)就是要換位思考。人之所以會(huì)有痛苦與快樂(lè)之分，那是因?yàn)樾木车牟煌?/p>
我們無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論在何處�；蜃鲋裁词虑槎己�，我們都要時(shí)刻擺正自己的心境�？突髱熥龅搅�，我們做到了嗎？這就是我與《人性的弱點(diǎn)》心靈對(duì)話所感所想。朋友，那你呢？
心靈對(duì)話作文400字 篇2
從懂事那天至今，我一直保持著一個(gè)習(xí)慣——夜深將入夢(mèng)時(shí)，常伏在窗口敞開心扉，與自己的心靈對(duì)話。 “我對(duì)家人是否關(guān)心？”我問(wèn)心靈。
心靈遲疑了，嘆了一口氣說(shuō)：“你母親每天起早貪黑，為家省吃儉用、任勞任怨，你還埋怨母親這不是那也不是，吃東西挑三揀四，你太不懂事了�！�
聽(tīng)了心靈這番話，我的眼眶里盈滿了愧疚的淚水。我意識(shí)到了自己的.錯(cuò)，向心靈保證：關(guān)心家人，做個(gè)好孩子！ “我對(duì)學(xué)習(xí)是否盡力了呢？”
心靈贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“學(xué)習(xí)態(tài)度有點(diǎn)馬虎，但能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正，學(xué)習(xí)已經(jīng)盡力了�！�
聽(tīng)了，我有點(diǎn)受寵若驚，繼續(xù)追問(wèn)：“我珍惜時(shí)間吧？”
“你還不能很好地把握時(shí)間。因?yàn)樨澩妫瑫r(shí)常把老師布置的作業(yè)拋在腦后，到第二天才手忙腳亂地涂畫，作業(yè)質(zhì)量高才怪呢！”心靈沉默了一會(huì)，毫不客氣地批評(píng)。
我慚愧地低下了頭，還暗暗下決心：往后，惜時(shí)如金，努力學(xué)習(xí)！
每天與心靈對(duì)話，使我在對(duì)話中不斷反省自己，完善自己，助我健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
心靈對(duì)話作文400字 篇3
煩惱如同一股寒風(fēng)，令人害怕；煩惱如同一道閃電，令人膽顫；煩惱如同一聲驚雷，令人畏懼。
我看著鏡子，目光呆滯。
鏡子里的的.我，也同樣目光呆滯。
她問(wèn)我：“過(guò)的好嗎？”
“不好�！蔽业�。
“怎么了？”
“考砸了，好難過(guò)�！�
“你怕走夜路嗎？”
“恩，怕！”我點(diǎn)頭說(shuō)。
“那如果有路燈呢？”她笑著說(shuō)。
“那就不怕了�！�
“考試亦是如此，把動(dòng)力化為路燈，把困難看做夜路，就能更上一層樓。”
“哦，我知道了！”我笑了笑，我已找到前進(jìn)的方向。
……
我又來(lái)到了鏡子前，愁眉苦臉。
“怎么了？”
“為什么走進(jìn)教室，就像走進(jìn)冰窖一樣，好冷，好孤獨(dú)。”
“你喜歡寫日記嗎？”
“不喜歡�！�
“為什么？”
“日記被偷窺，就像我全身被人赤裸裸地看透了一樣。”
“但，日記還有一種優(yōu)點(diǎn)，把煩惱寫進(jìn)日記里，然后揉掉，不就是把煩惱一起揉掉了嗎？”
“對(duì)�。 蔽一腥淮笪�。
煩惱如果是一股寒風(fēng)，就為自己多加一件衣服；煩惱如果是一道閃電，就閉上自己的眼睛；煩惱如果是一聲驚雷，就捂住自己的耳朵。
心靈對(duì)話作文400字 篇4
我獨(dú)自一人在校園小徑散步，天空一片蔚藍(lán)，鳥兒也悠閑地飛著，周圍的景物都充滿了生機(jī)，可我的臉上卻寫滿失落與憂傷 ……
忽然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的花香沁入心脾，心靈的對(duì)話。我停下腳步，在綠茵樹下坐著——與心靈交談……
“你怎么在傷心呢？ ”心靈關(guān)心著我說(shuō)。
“考試考砸了，我很傷心 �！蔽夷Z(yǔ)。
“那你應(yīng)該找出原因，更加努力奮斗，下次取得更好的成績(jī)。 ”心靈鼓勵(lì)道。
“我……一次次失敗，我似乎失掉信心，我害怕面對(duì)這些困難，我該這么辦？ ”我低語(yǔ)。
“ 人生的道路上難免會(huì)遇到挫折，但我們不該畏懼它，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地戰(zhàn)勝挫折，帶著自信走向成功。其實(shí)，你可以學(xué)習(xí)野花。當(dāng)風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，它們無(wú)處躲藏，只有接受大自然的考驗(yàn)。但它們并不畏懼，頑強(qiáng)地抵抗著。它們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，陽(yáng)光一定會(huì)出來(lái)。當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)，它們依舊燦爛的迎接陽(yáng)光。你也應(yīng)該像它們那樣，頑強(qiáng)地面對(duì)挫折，勇敢地戰(zhàn)勝挫折，相信你也會(huì)燦爛地迎接陽(yáng)光�！毙撵`語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。
“嗯，我明白了，我現(xiàn)在覺(jué)得自己全身充滿前進(jìn)的力量，我會(huì)努力奮斗，讓你看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng) 、勇敢 、自信的我。謝謝你，心靈。 ” 我開心地說(shuō)著，心靈也笑了。
我站起身來(lái)，看見(jiàn)天空依舊蔚藍(lán)，周圍的'景物依舊充滿生機(jī)，我也自信起來(lái)，朝著教學(xué)樓的方向走去。忽然，又一陣微風(fēng)拂起，淡淡的花香又沁入心脾，我回過(guò)頭望著那花兒，莞爾一笑……
心靈對(duì)話作文400字 篇5
對(duì)話對(duì)于我們來(lái)講并不陌生，每天我們都在和不一樣的人對(duì)話，在家里我們和父母交談對(duì)話，在學(xué)校我們和老師同學(xué)交流對(duì)話，但是我們真正和自己的心靈對(duì)話過(guò)嗎？
現(xiàn)在的社會(huì)，浮躁之心在每個(gè)人的心中都有，我們生活在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，人也就變得浮躁許多，這時(shí)候不妨在寂寞獨(dú)處之時(shí)，我們與自己的'內(nèi)心進(jìn)行一次對(duì)話，這樣既可以使我們自己平靜下來(lái)，也可以得到反省，使我們自己更加進(jìn)步。
我問(wèn)心靈，我是否對(duì)家人關(guān)心的足夠到位，是的我對(duì)家人還不夠到位，我有時(shí)對(duì)父母很冷漠。我問(wèn)心靈，我對(duì)朋友是不是很講義氣，很友善，是的，我的確很熱情，但有時(shí)友善也要有度。
和心靈進(jìn)行對(duì)話，你能夠明白自己很多的不足，心靈總是能夠給我們提出很多的問(wèn)題，這些問(wèn)題都是我們平時(shí)容易忽視的，我們只需要問(wèn)問(wèn)自己的心靈，或許就能找到答案，促使我們自己不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
和心靈對(duì)話，也是一種自我的提升，不僅僅是為了找到自己的不足，更應(yīng)該是為了自己能夠更加完美，人無(wú)完人，但只要我們不斷和心靈對(duì)話，不斷反思，就一定能夠獲得升華，成為最好的我們。