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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的法寶作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
法寶作文400字 篇1
寒流來(lái)襲！外面北風(fēng)呼呼吹，吹得我直發(fā)抖，吹得大家拉緊衣裳，還好我有驅(qū)寒法寶。呼！好冷喔！我不想離開被窩的懷抱，但要上學(xué)怎么辦？我想到爸媽給的驅(qū)寒法寶。
媽媽的驅(qū)寒法寶是喝姜茶、穿外套……這些我都沒(méi)用過(guò)，媽媽說(shuō)：“姜茶辣辣的比較不會(huì)冷；穿外套暖暖的，也比較不會(huì)冷……每一個(gè)都不會(huì)冷！”我半信半疑的'試試看，嗯！果真有效，我的媽媽真厲害！
爸爸的驅(qū)寒法寶是躲在被窩里睡大頭覺，我覺得還不錯(cuò)，但是很無(wú)聊。爸爸說(shuō)：“無(wú)聊是無(wú)聊，但真的很溫暖�！蔽矣X得非常無(wú)聊所以，我不要做了。媽媽一直喊爸爸好起床了，但爸爸都賴床，真是不應(yīng)該。我和姐姐變成大卡車，拖走爸爸的暖暖被，看誰(shuí)厲害！
我最貼心的驅(qū)寒法寶是“暖暖包”，它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，這是我的最愛！它要搓搓搓，放進(jìn)烤箱，出來(lái)就是熱呼呼的暖暖包了。
我覺得大家的法寶都不錯(cuò)，媽媽的驅(qū)寒法寶最實(shí)用，因?yàn)閶寢層蟹浅６嘞∑婀殴值尿?qū)寒法寶，“西瓜偎大邊”，所以我應(yīng)該選擇媽媽的。
我希望寒流可以回家，太陽(yáng)公公可以出來(lái)工作。因?yàn)樘?yáng)公公的熱情是最方便又不花錢的驅(qū)寒法寶，它一出來(lái)，整個(gè)世界都會(huì)眉開眼笑、容光煥發(fā)！
法寶作文400字 篇2
我們的家靠近海、每到冬天我們這里非當(dāng)濕冷，只要一出門，外面都匯刮風(fēng)下雨。而我媽媽會(huì)把廚師機(jī)打開，把家里的小水滴吸進(jìn)除濕機(jī)里。除濕機(jī)里面會(huì)多水，最后水滿了要把廚濕機(jī)關(guān)起來(lái)，水滿了要倒掉，為了抵擋這寒冷的天氣，我特地準(zhǔn)備了“驅(qū)寒法寶�！�
我的驅(qū)寒第一法寶是在冰冷的天氣出門前，先穿發(fā)熱衣、背心、制服、毛褲、口罩、毛帽、圍巾、手套、厚外套、暖暖包，把自己包得像粽子一樣溫暖，我會(huì)打暖暖包放在口袋里，手冰了就拿在手心上搓捼。
吃火鍋是我的驅(qū)寒法寶之二。我喜歡在冬天吃火鍋，一吃火鍋我就感覺身體有一股熱呼呼的感覺，就像火爐里和金紙一樣被燒掉。火鍋里放著我愛吃的食材，有牛 肉、豬肉、羊肉、魚、蔬菜、金針菇、科學(xué)面。當(dāng)中我最喜歡吃的食物是美味的蝦子，跟熱呼呼的玉米和方方正正的凍豆腐，還有熱騰騰的'丸子。在寒冷的冬天我最 喜歡熱呼呼的火鍋非常保暖。
在天氣極度寒冷之下，我會(huì)拿出最后的“驅(qū)寒法寶”。這終極的驅(qū)寒法寶就是覺不出門，我會(huì)把門窗關(guān)的緊緊不讓風(fēng)哥哥跑進(jìn)來(lái)，也不讓風(fēng)大姐走進(jìn)來(lái)。我要拿出電 暖爐出來(lái)保暖，電暖爐妹妹會(huì)在非常冷的時(shí)候，認(rèn)真工作而且白天時(shí)，她會(huì)認(rèn)真讀書，電暖爐妹妹非常保暖，不管白天黑夜都可以用。
有了“驅(qū)寒法寶”在怎么寒冷，我絕不怕冷。冰凍又寒冷又冷酷的冬天�。∧憬o我過(guò)來(lái)，接受我的戰(zhàn)帖吧！
法寶作文400字 篇3
手中有了寫作素材，解決了“寫什么”的問(wèn)題后，如何才能寫出好作文呢？對(duì)于寫作初入門的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，仿寫課文不失為一種好辦法。教材中的許多課文文辭兼美，都是^專~家精挑細(xì)選出來(lái)的，在題材的選擇、立意的創(chuàng)新、章法的獨(dú)特、語(yǔ)言文字的運(yùn)用等各方面都很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，進(jìn)行仿寫訓(xùn)練。
比如課文《秋天的雨》第二段，作者先以一句“秋天的.雨，有一盒五彩繽紛的顏料�！笨偲�，再?gòu)膸讉�(gè)方面來(lái)進(jìn)行描寫：你看，它把黃色給了銀杏樹；把紅色給了楓樹；金黃色是給田野的；橙紅色是給果樹的；菊花仙子得到的顏色就更多了……從而寫出了秋天的色彩，也寫出了秋天豐收的景象和人們喜獲豐收的心情。
同學(xué)們可反復(fù)朗讀這篇課文，展開小組討論，總結(jié)這種描寫景物的方法；結(jié)合學(xué)校組織的春游或秋游等活動(dòng)，留心觀察所到之處的景物，然后仿照這種總分段式結(jié)構(gòu)進(jìn)行作文。
又比如課文《美麗的小興安嶺》，作者按一年四季的時(shí)間順序，以詩(shī)一般的語(yǔ)言，具體描繪了小興安嶺的誘人景色。同學(xué)們也可以觀察身邊景物，如白云山、珠江、越秀公園……然后互相交流，進(jìn)行仿寫。如寫珠江可以按“早晨、白天、黃昏、夜晚”的時(shí)間順序，描繪出珠江不同時(shí)間段的美麗。
法寶作文400字 篇4
要說(shuō)我們陳老師的兩大法寶，那可就有趣了！兩大法寶足夠讓我們毛骨悚然，聽我慢慢道來(lái)吧！
奪命判官筆
老師的“奪命判官筆“可非子虛烏有，只要她在試卷上重重地記上一扣，你父母絕對(duì)會(huì)在你的身體蓋上好幾十個(gè)“印章”（太夸張了吧）！有一回考試，嘉鑫剛轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)宇哲“Whattime”，老師就閃電般地走過(guò)去大聲地問(wèn)：“嘉鑫，你干什么？是不是想對(duì)答案呀？你要答案，我有，要不要我把答案給你抄呀？“還不由得嘉鑫解釋，陳老師就已經(jīng)拿上“奪命判官筆”寫上作弊。試卷是當(dāng)場(chǎng)評(píng)分的，嘉鑫只考了48分（被老師扣了50分！）。第二天，嘉鑫卷起袖子露出胳膊說(shuō)：“這就是命��！”
金鐘獅子吼
“金鐘獅子吼”是老師四大法寶最厲害的，又名“無(wú)敵超聲波”。一次上課，老師講到分子和分母的`時(shí)候，老師忽然叫永浩來(lái)回答，永浩胡亂地說(shuō)了一番，老師運(yùn)氣丹田，使出全身上下的力氣，來(lái)了一招“金鐘獅子吼”霎時(shí)，驚天地泣鬼神，便傳來(lái)了一陣陣教導(dǎo)聲：“永浩，你是全班最大的，你應(yīng)該起帶頭作用，怎可這樣呢？……”嘮叨完了，也就下課了！
老師的兩大法寶其實(shí)是為我們量身打造的，老師是為我們好的，來(lái)吧向我們敬愛的園丁，敬禮！