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在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫青蛙的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫青蛙的作文400字 篇1
為了寫好《小青蛙》一文，我特意去公公的菜園里找青蛙。忽然在小池塘邊，我看見一個小土坑，露著綠綠的、瘦瘦的、長長的一條腿，難道就是青蛙么？
我好奇地湊上去，發(fā)現(xiàn)果然是一只小青蛙。我輕輕把手蓋上去，小青蛙還探頭探腦的，好像在想：怎么有了一堵墻？它遲疑著。我已經(jīng)把它捉住，它馬上驚慌失措，非常害怕地拼命掙扎著。我連忙輕輕地把它放在手掌中間，悄悄對它說：“不要害怕，我們做個好朋友吧！”它好像聽懂了，乖乖地坐在那兒，不再亂跳亂動了。這定是一只剛離開媽媽獨立生活的小青蛙：它個兒小小的，身體鼓鼓的.，像一個微小型皮球；圓溜溜的眼睛上下動著，好像在尋找有沒有飛蛾之類它喜歡吃的昆蟲；寬寬大大的嘴巴，一鼓一鼓，好像恨不得把全世界的蚊子吃光光；它的前腿短后腿長，后腿永遠蜷坐著；前爪有四趾后爪竟有五趾，都有助于它彈跳。我把它放到桌子上，看它來回蹦跳。突然一只蚊子飛過來，我剛要拍時，小青蛙已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢竄了上去，伸出長長的舌頭圈住蚊子，翻進大嘴吃掉。呵，不愧是“綠色小衛(wèi)士”！我得馬上把它送回菜園。
來到菜園，我小心翼翼地把小青蛙放在地上，看著它一蹦一跳地消失在菜地里。一會兒，傳來“呱呱呱……”青蛙的歌聲，好似在唱：“我們要好好學習，多捉害蟲……”
寫青蛙的作文400字 篇2
一個陽光明媚的早上，一只青蛙在荷葉上歌唱。就在青蛙唱得高興的時候，一只貓來了，青蛙高興地叫到：“貓姐姐你早！”貓姐姐說：“青蛙弟弟，你唱的歌真好聽！”“謝謝，你還想聽嗎？” 青蛙說。貓姐姐說：“想��！”青蛙立刻唱起了春之歌，貓姐姐隨著歌聲翩翩起舞。
這時，一頭大象走了過來，“青蛙，你的歌聲太難聽了，把我的寶寶都嚇哭了！”大象生氣地說。貓爭辯著說：“青蛙弟弟的歌聲這么好聽，怎么會把你的寶寶嚇哭呢？”“怎么不會把我的寶寶嚇哭，你欣賞音樂的'水平那么低，怎么能和我比呢？”大象說�！澳敲次覀內フ邑堫^鷹博士評評理，看看到底誰欣賞音樂的水平高！”貓說。
他們來到貓頭鷹博士的家里，說明了來意。貓頭鷹博士聽了哈哈大笑，說：“你們各自有不同的欣賞標準，大象啊大象，你也不想想，青蛙的歌聲，能把你的寶寶嚇哭？”大象一想：是呀，青蛙的歌聲能把我寶寶嚇哭？等我回家看看。
大象回到家，看見滿地都是血，忙問寶寶怎么啦？原來是今天早上去跑步，把腳踢破了。大象趕緊來到池塘邊，向青蛙、貓說：“對不起！”“沒關系，我們快把小象送到動物醫(yī)院吧！”貓和青蛙說。
寫青蛙的作文400字 篇3
看！快看！人類又捉我們的同伴去賣了。
我——是一只大肚皮的小青蛙，生活在民以食為天的世界。人類果然是高智商的動物，想盡一切辦法去吃我們，也想盡一切辦法捉我們回家玩。青蛙的鮮肉隨處可見，聽說人類現(xiàn)在連山甲也敢吃。每吃捉像我們這些手無縛雞之力的小動物是一大筐一大筐的。我有一個問題到現(xiàn)在還沒弄清楚，人類為什么那么喜歡吃我們可愛的小青蛙，難道他們不知道把我們全吃光的后果嗎？不可能，他們是高智商的'動物。他們應該知道的，但就算知道也偏要吃。
吃光了我們的后果是，沒了我們幫他們的農田吃蟲子，蟲子就會把他們種的莊嫁吃光，到時侯，他們后悔也來不及了。惡性循環(huán)，沒了莊稼，城里的人就不能吃飯，不能吃飯就沒力氣干活，沒力氣干活就發(fā)明不了高科技，發(fā)明不了高科技植物就不能生長，不能生長大自然就會被他們親手給毀了，大自然毀了全人類全都死亡，到時候地球就變成了荒無人煙的星球了。這都是吃青蛙惹的禍。
在這里，我代表青蛙集團向人類勸告說：“請你們以后不要再吃青蛙了，再吃的話，地球真的會變成荒無人煙的星球。請放下菜刀，不吃青蛙�！�