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學(xué)跳繩作文400字
更新時間:2024-02-03 15:41:48
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(優(yōu)秀)學(xué)跳繩作文400字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的學(xué)跳繩作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)跳繩作文400字 篇1

  前一段時間,老師說學(xué)校要舉行跳繩比賽。下周一將從班里選幾個跳得好的同學(xué)去參加。爸爸知道后,特意給我新買了一根跳繩,我便開始學(xué)了。

  來到一塊空地上,擺正姿勢,開始練習(xí)。本來以為是小菜一碟,沒想到這碟小吃還真“難吃”。我剛一跳,繩子就打開我頭上了,疼得我眼淚都掉出來了。又一跳,繩子還是打到我頭了……一連十次,我都失敗了,弄得我灰心喪氣,幾乎失去了信心。

  到了星期一,我果然名落孫山。這時,剛好我們語文課最近學(xué)了一篇課文。講述了古時候蘇格蘭的王子布魯斯,帶領(lǐng)軍隊抗擊外國侵略軍。一連打了七次仗,屢屢失敗。后來,他從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中受到了啟發(fā),召集軍隊打了第八次,這次終于成功了。讀了這篇文章,我深受啟發(fā),在心里默默地對自己說“堅持下去!我一定可以!”

  每天放學(xué)回到家,我把作業(yè)寫完后就接著練習(xí)。一次,兩次,三次……我都失敗了,可我并不灰心,第二天接著再學(xué),沒學(xué)會,繼續(xù)努力。第三天,第四天,第五天……不知經(jīng)歷了多少次失敗,我終于成功了,可以身輕如燕的.一口氣跳幾十個了!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。凡事只要我們肯努力,找到正確的方法,就一定能成功!

學(xué)跳繩作文400字 篇2

  最早接觸到跳繩,是在念中班時。我的第一條跳繩是我的媽媽用一條條橡皮筋,像變魔術(shù)一樣,很快的串成一條特別的繩子,媽媽說:“它可以做為跳繩用”,但是這一條繩子的怪模樣,卻讓我感到非常害怕,因為我覺得它像一條可怕的蛇。

  因為小時候?qū)μK的壞印象,使我討厭跳繩,再加上我怎么練習(xí)都跳不好,自己常常氣的'跺腳,甚至甩跳繩時,有時技巧不好,還因此打到自己的身體,真是辛苦!但二年級下學(xué)期,經(jīng)由老師上課的指導(dǎo),再加上自己不斷的練習(xí),我越來越體會到甩繩的技巧,從中更發(fā)現(xiàn)原來跳繩有很多種玩法,例如:雙人跳、三人跳,我除了不斷嘗試新的跳繩玩法,還自己發(fā)明“跳繩捉迷藏”。經(jīng)過一次一次的練習(xí),讓我了解到跳繩是既好玩又有趣的,跳繩更是一個有益健康的運(yùn)動。

  現(xiàn)在只要有空,就會呼朋引伴,邀大家加入和我一起玩跳繩,每次都玩得不亦樂乎,也因此常常忘了回家的時間,而被爸爸媽媽責(zé)罵,但我仍然深深愛上跳繩這項運(yùn)動,有跳繩的陪伴,我的童年變得更好玩又有趣了。希望有一天能把跳繩跳得更好。

學(xué)跳繩作文400字 篇3

  我喜歡跳繩,一根細(xì)細(xì)的跳繩能變化出很多樣式,能給我?guī)碓S多快樂。

  開始學(xué)跳繩的時候,我只能一個一個斷開來蹦。跳的`很慢,還總是跳一或兩個就斷了,手和腳很不協(xié)調(diào),經(jīng)常是腳和手不在一個動作上,繩子已經(jīng)甩過來了可腳還沒有離地跳起來?偸翘缓茫揖烷_始沒信心和耐心了,不想再學(xué)習(xí)跳繩了。媽媽看到了我的急躁,對我說:“做什么事情都不能急躁,都要有耐心和有恒心。遇到困難就放棄,是永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)的,要學(xué)會堅持。只有堅持不懈地努力才能夠成功!”

  在媽媽的鼓勵下,我又開始了一次又一次的練習(xí)。我按照分解動作來進(jìn)行練習(xí),我先把腳跳過去,再把手里的繩跟著搖過來。熟練掌握了動作要領(lǐng)后,慢慢地我加快了搖繩的速度,即使我不小心中間有跳錯斷開的,我也不放棄。就這樣,我一次次的練習(xí),慢慢的加快速度,我終于學(xué)會了跳繩,掌握了基本的技巧要領(lǐng)。我自己開心極了。

  通過學(xué)習(xí)和練習(xí)跳繩,我明白了:做事就要有耐心,有恒心,只要堅持就能取得最后的勝利!

學(xué)跳繩作文400字 篇4

  上一年級的時候,我一直學(xué)不會跳跳繩,很多同學(xué)都嘲笑我。每次上體育課,體育老師也用異樣的目光看著我,我心里別提多難受了。

  寒假里,我下定決心要練會跳跳繩。開始時,我的兩肢和以往一樣總不協(xié)調(diào),好容易把雙手協(xié)調(diào)好了,能甩起繩子了,可是腳又不聽使喚,根本跟不上繩子的拍子。媽媽仔細(xì)觀察我的表現(xiàn)后,給我一個動作一個動作地講解,然后我再一個動作一個動作地反復(fù)練習(xí)。雖然是冰天雪地的時候,可我的全身都被汗水浸透了。但是,就算練成這個樣子,我的'手腳還是協(xié)調(diào)不好,還是不能完成一個連續(xù)跳躍的動作。我心灰意冷了,怪不得別的同學(xué)笑話我,自己實在是太笨了,練不會了。

  媽媽看出了我的心思,說:“寶貝,咱們先做個游戲吧,堆雪人、還是打雪仗,你選擇一個!”一提到玩,我開心了。扔下跳繩,我和媽媽痛痛快快地玩了起來。玩了一會兒,媽媽說:“咱們是回家呢,還是再練習(xí)一會跳繩呢?”也不知道是哪兒來的勇氣,我堅定地說:“練!我今天一定要學(xué)會!”媽媽沖我豎起了大拇指,又默默地站在旁邊陪我練習(xí)。

  就這樣,一遍,十遍,百遍……一天,兩天,三天……一個,兩個,三個……我笑了,媽媽笑了!

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