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在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的喜鵲的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
喜鵲的作文400字 篇1
在10月1日回老家的，從大爺家要了大喜鵲，它的毛是紫色和黑色的，尾巴的長，的腳使勁的抓著籠子，一雙大大的眼睛盯。長長的嘴還在吃著東西，它起名叫馬嘎。
剛把它帶回來時，它還非常害怕，警惕地四處亂看。有，我拿食來喂它，它害怕地躲在一邊，我，它便狼吞虎咽地吃。一段，熟悉了環(huán)境，就象初來乍到害怕了，還能經(jīng)常聽見它嘎嘎地叫聲。
馬嘎機靈鬼。以前在大爺家的，大爺還養(yǎng)著很珍貴的鳥。馬嘎怕大爺偏心，先把那只鳥的窩糟蹋了，后來就把那只鳥啄死了，還把它埋。大爺回來，了那只鳥了，很是著急，后來卻在他孩子挖土時，把那只死去的.鳥給挖了，那鳥眼睛和腦袋被啄得血肉模糊的樣子，才一下子明白了的真相！
有，我看它使勁地玩水，想給它洗洗澡，就在盆里倒上溫水，它高興地叫嘎！嘎！，就跳進水里使勁抖動，把水弄了一地。洗完后，我想給它擦擦羽毛，它卻不，羽毛一下子豎，沒辦法，能給它用吹風機吹了，當它吹時，卻它的羽毛干了，它的羽毛不被水浸濕，這真懊妙，有待于我好好學習，去弄明白。
我它長長的尾巴，不禁聯(lián)生活中，給它編的那順口溜：馬嘎，馬嘎，尾巴長，娶了媳婦娘。禁地吟誦。
這只可愛的馬嘎，給生活帶了樂趣，做完作業(yè)，我就到陽臺去逗逗它，它就嘎！嘎！地叫個不停。
我非常喜歡馬嘎！
喜鵲的作文400字 篇2
有個盲人，養(yǎng)著兩只鳥兒：烏鴉和喜鵲。有一天，盲人出門，鳥兒們便為他指路。
不知不覺，盲人偏離了路中間，走向左邊的一戶大門，門前蹲著一只惡狗。
烏鴉趕忙叫起來：主人啊，你走錯了，前面有惡狗，趕快向右拐!
盲人嚇了一跳，急忙拐回路中間。喜鵲便叫道：主人啊，你的'步伐邁得多么矯健，前面一片光明!
走了一會，盲人又不知不覺拐向了右邊。右邊是一堵墻，眼看盲人的鼻子就要撞到墻上，烏鴉急忙喊起來：主人啊，你走錯了，前面是堵墻，趕快向左拐!
盲人聽了有點不高興，但還是把腳退了回來，繼續(xù)回到路中間。喜鵲便叫道：主人啊，你的選擇多么正確，前面一片光明!
又走了一程，盲人的腳步又偏向了左邊。這次左邊是一道深溝，烏鴉急得叫起來：主人啊，你走錯了，前面是深溝，趕快向右拐!
盲人的臉拉了下來：烏鴉啊，你每次都說有危險，結果我不是走得好好的嗎?
烏鴉還要分辯，但盲人下了決心要讓它閉嘴，掏出膠布把它的嘴巴封了起來。喜鵲又叫道：主人啊，你是多么偉大、多么光榮，前面一片光明!
盲人繼續(xù)向前走去，結果真的掉進了深溝里，再也沒有起來!
喜鵲的作文400字 篇3
我家搬到了三面環(huán)山的新住宅區(qū)。
一天早上，我正在臥室看書。雷鳴般的雷聲嚇了我一跳。抬頭一看，窗外的大雨織成了一張濃密的水網(wǎng)。我看不見遠處的樹和房子。這時，我聽到媽媽喊:“韓笑，到陽臺來�！蔽曳畔聲掖易呦蜿柵_。
在我陽臺的東側是一個山坡，有許多樹和掛在樹上的喜鵲巢。站在陽臺上，我看見大雨像閃閃發(fā)光的珍珠一樣落在樹葉上。山上所有的喜鵲都藏在它們的'巢里。樹上只有兩只喜鵲。一只大喜鵲站在鳥巢的邊緣，另一只小喜鵲站在對面的樹頂上。他們都在啁啾。我媽媽對我說，“聽著，兩只喜鵲在說話�！闭驹诔才缘拇笙铲o在呼喚小喜鵲，小喜鵲在呼喚大喜鵲。
雨越來越大，"嘎-嘎"的叫聲越來越大，"咋-咋"的叫聲不慢。我被這一幕吸引住了，站在陽臺上，目不轉睛地盯著它。大雨落在我身上，我也沒有感覺到。我媽媽推了我一下，說:“快回家！雨太大了，不要著涼�！边青�，一道閃電從空“嘎嘎嘎”變得急迫起來。
喜鵲的作文400字 篇4
在素描教室上課的時候，我看見兩只黑色的大鳥從窗前飛掠而過。
我問學生那是什么？他們回答我說：“那不就是我們學校里的喜鵲嗎？”
素描教室在美術館的三樓，周圍有好幾棵高大的尤加利和木麻黃，茂密的枝葉里藏著很多鳥雀，那幾只喜鵲也住在上面。
有好幾年了，它們一直把我們的校園當成了自己的家。除了在高高的樹梢上鳴叫飛旋之外，下雨天的時候，常會看見它們成雙成對地在鋪著綠草的田徑場上慢步走著。好大的黑鳥，翅膀上鑲著白色的邊，走在地上腳步蹣跚、遠遠看去，竟然有點像是鴨子。
有一陣子，學校想重新規(guī)劃校園，那些種了三十年的木麻黃與尤加利都在砍除之列。校工在每一課要砍掉的樹干上都用粉筆畫了記號。站在校園里，我像進入了阿里巴巴的.童話之中，發(fā)現(xiàn)每一棵美麗的樹上都被畫上了印記，心里惶急無比，頭一個問題就是：“把這些樹都砍掉了的話，要讓喜鵲以后住在那里？”
幸好，計劃并沒有付諸實現(xiàn)，大家最后都同意，要把這些大樹盡量保留起來。因此，在建造美術館的時侯，所有沿墻的大樹都被小心翼翼地留了下來，三層的大樓蓋好之后，我們才能和所有的雀鳥們一起分享那些樹梢上的陽光和雨露。
上課的時候，窗外的喜鵲不斷展翅飛旋，窗內(nèi)的師生彼此交換著會心的微笑。原來雀鳥的要求并不高，只要我們肯留下幾棵樹，只要我們不去給它們以無謂的驚擾，美麗的雀鳥就會安心地停留下來，停留在我們的身邊。
喜鵲的作文400字 篇5
在萬物復蘇的春天的田野里、電線桿上，飛來一只只喜鵲，他們“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著，好象在對人們說：“喜事到家，喜事到家。”面對這樣可愛的小動物，人們怎么不喜笑顏開呢？
你看那邊電線桿上的一對喜鵲，它們的.嘴巴是黑黑的，尖尖的，眼珠象兩顆黑色的瑪瑙，晶瑩發(fā)亮。渾身的羽毛也都是黑黑的，只有肩部和腹部的羽毛露出一點白色，這黑白相間的顏色，讓人看著特別的賞心悅目。它們一邊唱著歌兒，一邊從這根電線上飛到那根電線上，好象已經(jīng)跟我們小朋友學會了跳橡皮筋。它們歡快地叫著，聲音清脆而響亮。
看那邊的樹枝上，一只老喜鵲正在教一只小喜鵲學習飛行呢。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰“地叫著，好象在對小喜鵲說：“勇敢一點，加油！”小喜鵲戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在站在樹枝上，它的翅膀短而圓，尾巴顯得特別長，它先是飛到近一點的樹枝上，慢慢地，再往遠一點的樹枝上飛。一會兒，它就站在高高地樹枝上，兩只細細的腳穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣局�，“喳喳喳、嘰嘰嘰”地回應著老喜鵲，好象在說“我會飛了！我會飛了！”那樣子特別的惹人喜愛。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”在叫得更響亮了，像是在慶祝小喜鵲學會了飛翔。
多么可愛的喜鵲啊，它們不僅能給我們帶來吉祥的祝福，而且還能捕食田間的害蟲，為人類除害，所以我特別喜歡喜鵲。多你喜歡它們嗎？
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