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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的朋友對(duì)不起作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
朋友對(duì)不起作文400字 篇1
一天,我和我最好的朋友張慶天吵架了,原因是一天早上,我把他的鉛筆袋碰到了地上,我非常慌,心想這下可完了,這可是他新買(mǎi)的鉛筆袋兒,這掉地上就鬧臟了怎么辦呢?我就連忙把鉛筆袋里的文具裝進(jìn)鉛筆袋里,然后把鉛筆袋又放回了課桌上,然后上課鈴打了,我假裝一副若無(wú)其事的`樣子,回到了自己的座位上。
一下課,張慶天就來(lái)到我座位上,問(wèn):你有沒(méi)有看見(jiàn)誰(shuí)把我的筆袋兒碰到了地上?當(dāng)他向我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí),我心里驚慌失措,然后我就說(shuō):沒(méi)看見(jiàn)呀!哦!那我再去問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)。好!,那我?guī)湍阋黄饐?wèn)。我說(shuō)。這下該怎么辦呀?要不就這樣瞞下去?唉~,這該怎么辦呀?現(xiàn)在和張慶天去說(shuō)他會(huì)不會(huì)怪我呀?
直到第二天,張慶天還是不知道是我把他的筆袋弄到了地上,我終于憋不住了,我忍不住向張慶天把事實(shí)說(shuō)了出來(lái),當(dāng)時(shí)他非常生氣!說(shuō)道:昨天我問(wèn)你為什么不承認(rèn)呢?我們還是好朋友呢!你說(shuō)了,我也不會(huì)責(zé)備你。∥艺f(shuō),因?yàn)槲遗履愎治,我也知道那是你最喜歡的筆袋兒,又是新買(mǎi)的,對(duì)不起!以后我絕對(duì)不會(huì)做類(lèi)似的事情了,請(qǐng)你原諒。
我們彼此擁抱笑了,我們又做回了最好的朋友。通過(guò)這件事情,我也懂得,朋友之間要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)相待,這樣的友誼才會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)!
朋友對(duì)不起作文400字 篇2
一二年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)叫徐君浩的同學(xué)成了我最好的朋友。我們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)上的難題,一起做游戲等,但是,在一節(jié)音樂(lè)課上,我卻不小心做了一件對(duì)不起他的'事。
那是星期三的下午,像平常一樣,老師教了我們兩首歌。轉(zhuǎn)眼間,三十分鐘就過(guò)去了,老師宣布自由活動(dòng)開(kāi)始:“什么都可以做,但就是不能說(shuō)話,不能下座位!
老師剛說(shuō)完,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)?墒,我只寫(xiě)了一會(huì)兒,筆芯卡殼了,寫(xiě)不出字。我想起徐君浩每次都帶兩只自動(dòng)鉛筆,就輕輕地戳了一下他的后背。他把頭扭了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你有什么事嗎?”我小聲說(shuō):“可以借我一只自動(dòng)筆嗎?我的筆壞了!毙炀坡(tīng)到后大方地拿出那只備用筆遞給我。我說(shuō)了聲“謝謝”就唰唰寫(xiě)作業(yè)了?墒牵(dāng)我給自動(dòng)筆換筆芯的時(shí)候,不小心失手了,“嘩啦啦……”筆芯從盒子里爭(zhēng)先恐后地逃出來(lái),自動(dòng)筆也掉到地上了,幸好筆和筆芯都掉在了我的座位上。徐君浩看見(jiàn)了,沒(méi)作聲。
下課了,我用自己的板凳擋住了出口,就開(kāi)始專(zhuān)心致志地拾起筆芯來(lái),徐君浩這時(shí)也過(guò)來(lái)一起撿。我撿起筆,拾完了筆芯后,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,快看看自動(dòng)筆有沒(méi)有摔壞?”徐君浩笑著說(shuō):“沒(méi)有壞。沒(méi)關(guān)系,下次注意就可以了。”
我們依然是最好的朋友,有事互相幫助,從不計(jì)較。
朋友對(duì)不起作文400字 篇3
在我5歲那年,一件事在我的心靈上留下了深深愧疚,讓我至今難以忘懷。
那年我5歲已經(jīng)漸漸開(kāi)始懂事,但我還是喜歡捏泥人。這泥巴讓我的童年充滿了快樂(lè)和有趣。一捏起泥人大家都說(shuō)我捏的最像,紛紛向我豎起大拇指。我不禁驕傲起來(lái)。
在小伙伴當(dāng)中,有一個(gè)原本活潑可愛(ài)的小男孩——?jiǎng)倓?墒怯捎谒陌职智安痪萌ナ懒耍兊蒙傺怨颜Z(yǔ)。他常常一個(gè)人坐在旁邊自己玩。有一次,他也捏好了一泥人,他滿意地笑了。忽然一個(gè)小伙伴喊道:“快看!剛剛捏的真像人,而且很像他爸爸!贝蠹覈诉^(guò)去稱(chēng)贊剛剛。我非常嫉妒,快速地沖了過(guò)去,一巴掌打翻了他的“泥爸爸”,還用腳狠狠地踩了幾下,看見(jiàn)他的泥人被踩扁了,我心里暗暗高興。
剛剛看著被我踩扁的泥人,大聲地哭喊:“我要爸爸,我要爸爸……”我這時(shí)才想起他是一個(gè)失去爸爸的.孩子,剛才那股高興勁蕩然無(wú)存。我望著他痛苦的樣子,似乎有無(wú)數(shù)根鋼針把我的心扎得好痛好痛。
事情已經(jīng)過(guò)去4年了,剛剛也已經(jīng)搬家了,如果我還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到他,我一定要對(duì)他說(shuō)一聲:“朋友,對(duì)不起!”
朋友對(duì)不起作文400字 篇4
陽(yáng)光明媚的一天,我正躺在椅子上悠閑地看書(shū),原本堅(jiān)硬的椅子仿佛變成了一張柔軟的床。
我有一個(gè)習(xí)慣,就是會(huì)從書(shū)中摘抄一些好詞好句或者書(shū)中的道理記在一個(gè)淡紫色摘抄本上。當(dāng)我拿出摘抄本和鋼筆,準(zhǔn)備奮筆疾書(shū)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的筆袋不見(jiàn)了。
我看了看班里的人,只有她最奇怪。對(duì),肯定是她!如果換作平常,她肯定在外面玩得正高興呢!
我朝她走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)她的嘴角有一抹不易察覺(jué)的奸笑,我更加懷疑她了。
“哎,劉想,我知道你拿走了我的.筆袋,不用再裝了!”我說(shuō)。
“真是的,我就看看而已。給!”
我找了找,還是沒(méi)有我那根筆!安挥迷傺b了,把我的筆還給我!”
“什么筆?我不知道呀!”
“喲,劉想,演技不錯(cuò)嘛,都可以去好萊塢拍電影了,但是現(xiàn)在,戲已經(jīng)結(jié)束了,快點(diǎn)還給我的筆!”
“我真的沒(méi)有拿,請(qǐng)你相信我!”說(shuō)著,她的眼淚從臉頰上滑落了下來(lái),手緊緊地拽住了我的衣角,但,我沒(méi)有搭理她。
放學(xué)了,我匆匆地跑回家,翻書(shū)包的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我把筆放在了書(shū)包的一個(gè)夾層里,可是我給忘得一干二凈。時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼一天已經(jīng)過(guò)去了,可是她那堅(jiān)定的聲音還徘徊在我的耳邊,我心里很愧疚。
現(xiàn)在,我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)一聲:“朋友,對(duì)不起!”
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