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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的果園里的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
果園里的作文400字 篇1
今天，我們?nèi)乙黄鹑ソT新會(huì)的一家果園里摘水果，特別好玩。
我們先去摘了葡萄。我進(jìn)去果園看了一遍，哇，大串大串的葡萄掛在綠油油的枝葉間，若隱若現(xiàn)，好像在跟我玩捉迷藏呢！
開始摘了！我選中一串紫色的葡萄，這串葡萄顆顆粒大飽滿，像一顆顆紫水晶，讓人看到就想一口咬下去。我欣賞完這串葡萄，拿起剪子，咔嚓一聲，它就被我剪下來了。
我們摘完葡萄，我看看手臂上的`籃子，好漂亮��！一串串的葡萄安穩(wěn)地躺在籃子里，像一個(gè)個(gè)小小的紫色娃娃，在籃子里睡著了。
摘完葡萄，我們就去摘火龍果了。去到火龍果園，我試吃了他們種的火龍果，超級(jí)好吃！吃完之后，我們就進(jìn)去摘火龍果了。
我進(jìn)去找到一個(gè)火龍果，圓圓的，像一個(gè)紅色的大皮球！那個(gè)火龍果太大了，我都口水直流三千尺了！我趕快把剪子拿過來，用力地剪了下去，呀！長(zhǎng)得太結(jié)實(shí)了，我一下剪不下來，還是媽媽幫我才能順利剪下來呢。走不遠(yuǎn)，我又看見一個(gè)飽滿的火龍果！我趕緊跑過去，仔細(xì)觀察起來：這個(gè)火龍果紅紅的，像一團(tuán)火在燃燒著！旁邊開著幾朵青綠色的大花。我問媽媽那是什么花，媽媽告訴我，那是火龍果的花。我驚嘆道：哇！火龍果的花好漂亮��！綠色的花中帶著一點(diǎn)粉紅色，好看極了。
摘完果子，我們就高高興興地回家了。
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，讓我們可以吃那么多的水果。
果園里的作文400字 篇2
校園風(fēng)景如畫、幽靜恬雅、風(fēng)光旖旎。那有高大的教學(xué)樓；有充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)；有郁郁蔥蔥的后花園；最讓人流連忘返的還是學(xué)校的百果園。
校門右側(cè)就是黑瓦白墻的百果園，它的門似彩虹形狀。墻角有許多八角金盤，它們以迎賓的.姿態(tài)像是在歡迎我們。
鵝卵石小徑引導(dǎo)我們走進(jìn)綠草如茵、美不勝收的百果園。茶花開滿枝頭，花團(tuán)錦簇，花瓣像仙子一樣洋洋灑灑飄落一地。桂樹像挺拔的哨兵，筆直站立，枝葉密不透風(fēng)。初開的桂花滿枝黃，輕風(fēng)吹拂，桂花散發(fā)出醉人的清香。桂花樹下圍著一簇簇“花中皇后”—月季，它四季花開不敗，像給桂花樹圍上了美麗的圍裙。它灑下的花瓣點(diǎn)綴了草地，更化作了花泥。園內(nèi)還有嬌媚的桃花；純白的梨花；艷麗的紅楓；四季常青的橘樹和枇杷樹。它們爭(zhēng)相開艷，常常引來蝶兒翩翩起舞。
園中最引人注目的是有假山的噴水池，從“山頂”流下來的水花演奏出了一首首歡快的音樂。一群可愛的小魚在池中自由自在地游來游去，有時(shí)候還調(diào)皮的把小嘴露出水面，吐著泡泡。有空時(shí)，我們總是不亦樂乎的圍著噴水池追逐、嬉戲。
百果園如此醉人的景色，能不讓人流連忘返嗎？
果園里的作文400字 篇3
九月，一個(gè)收獲的季節(jié)。今天，我們蒼梧晚報(bào)小記者要去果園摘水果。天公真是作美，蔚藍(lán)色的晴空漂浮著一朵朵云兒。下午一點(diǎn)，我們迫不及待地來到了學(xué)校，坐著大巴直奔果園去了。到了果園我們先參觀了各種各樣的蝴蝶蘭。蝴蝶蘭小小寬寬的葉子，開出的花像一只只美麗的蝴蝶，可愛極了！
接著我們來到了果園，秋天的果園真是讓我們眼花繚亂，有青里透紅的棗子，紅燈籠似的柿子，笑咧了嘴巴的石榴，還有毛茸茸的獼猴桃，直看的我們垂涎欲滴！隨著老師的一聲令下，我們拿著布袋爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了果園里。突然，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)又大又圓，黃中帶紅的.柿子，趕緊摘了下來。
緊接著，我們來到了石榴園，一個(gè)個(gè)石榴掛在樹上，像一張張笑臉?biāo)频�，仿佛在說：“摘吧！摘吧！”有的石榴又大又紅，它們都等不及爆開了，露出里頭鮮紅的果實(shí)，真讓人垂涎三尺��！我挑了兩個(gè)熟透了的石榴，嘗了幾顆，真是甜絲絲的呢！活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地回頭望著漸漸遠(yuǎn)去的果園�；氐郊遥液桶职謰寢層凶逃形兜仄穱L著我親手摘到的水果，心里可高興啦！
果園里的作文400字 篇4
今年10月3日，我們陽(yáng)光天使小記者來到了農(nóng)家果園品味采摘水果的快樂，這是我第二次來到農(nóng)村了，自然的氣息沁人心脾，滿目的青翠怡人心神，讓我有一種回歸自然的感覺。我迫不及待地鉆進(jìn)果樹林，感受著自然的恬靜，也享受著采摘的樂趣。只是那些圓潤(rùn)飽滿的蘋果和棗都長(zhǎng)在樹梢，我拿不到。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，突然看到在山坡上立著一些長(zhǎng)木棍，我就拿來了一根，讓爸爸拿著它打果子，我在樹下?lián)旃�，收獲了許多。在撿果子的`過程中，我看到地上長(zhǎng)著一些齊膝高的草，覺得它們很礙事，就一把它們揪了起來。這時(shí)，我看到土下面露出了半截白色的好像是果實(shí)的東西，我就用一根木棍把它掘了出來。我第一眼看過去，呀！人參，這下可把我樂壞了。但沒過一會(huì)兒，我就意識(shí)到了，它不是人參，因?yàn)樗鼪]有人參那么多的須，經(jīng)過仔細(xì)辨認(rèn)后，我發(fā)現(xiàn)它是一根白蘿卜，白蘿卜的秧苗是鋪在地上散開的，而胡蘿卜和紅蘿卜的秧苗則是直立的，像蒿草一樣。對(duì)我而言，這是一個(gè)不小的收獲。這次的采摘活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了生活在城市中所沒有的樂趣，也讓我學(xué)到了不少書本里學(xué)不到的知識(shí)。
果園里的作文400字 篇5
果園里有一棵長(zhǎng)不高的小樹。長(zhǎng)不高的小樹很想讓風(fēng)姑娘帶自己去別的地方生長(zhǎng)�？伤√�，樹媽媽不讓小樹去。
每次下雨，土里的營(yíng)養(yǎng)水分都被叔叔阿姨媽媽給吸完。每當(dāng)太陽(yáng)照起的時(shí)侯，陽(yáng)光都被又高又壯的媽媽給擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。所以，小樹營(yíng)養(yǎng)不良就一直長(zhǎng)不高。
在一個(gè)暴風(fēng)雨快要來臨的夜晚，昏昏欲睡的小樹夢(mèng)見一個(gè)散發(fā)著金色的耀眼的.光的仙女正朝著它揮手，于是，它揉了揉眼走過去。漂亮的仙女姐姐說，可以答應(yīng)小樹實(shí)現(xiàn)它一個(gè)愿望，小樹欣喜若狂地對(duì)仙女姐姐說，’我想長(zhǎng)成參天大樹。‘只見仙女一揮手中的魔法棒，小樹就變成果園里最高的樹了。小樹很高興，因?yàn)樗僖膊皇悄怯职中〉男淅�。正在這個(gè)時(shí)候，烏云密布，接著閃電，雷都來了。一陣閃電打中了小樹，小樹被劈成兩段了。
轟隆隆，打雷了，暴風(fēng)雨夜降臨在果園上。小樹被雷聲驚醒了，它以為已經(jīng)被雷劈成兩截了，看著漫天的閃電，小樹傷心的哭了，媽媽問它怎么了，原來，它剛剛在做夢(mèng)。小樹把夢(mèng)見的事情告訴了媽媽，還哭著說，“我再也不想長(zhǎng)高了，嗚嗚......”從此，小樹永遠(yuǎn)都是一棵小樹。
果園里的作文400字 篇6
今天，我做完作業(yè)，便打開《小學(xué)生晚閱晨讀——科學(xué)故事》這本書。其中讓我感慨頗深的是這篇《蘋果園的發(fā)現(xiàn)》。
故事講述的是1642年12月25日，牛頓誕生了。牛頓讀書的時(shí)候不太用功，上課時(shí)總是心不在焉，只對(duì)自己喜歡的東西感興趣。牛頓長(zhǎng)大后，有一天，他閑來無(wú)事，坐在蘋果樹下休息，正在牛頓陷入沉思的時(shí)候，一個(gè)蘋果落在了牛頓的頭上。牛頓嚇了一跳，低頭一看，自言自語(yǔ)道：“這真是天上掉下的蘋果�！迸ｎD滿是疑惑地想：“為什么這只蘋果不向天上飛，也不落在前后左右，偏偏垂落到我的頭上呢？”
這個(gè)問題使牛頓陷入了沉思。由于他對(duì)地球吸引力的問題做過研究。一會(huì)兒，牛頓憑著他的`經(jīng)驗(yàn)與智慧得出了這樣一個(gè)結(jié)論：蘋果之所以落到地上，是因?yàn)榈厍驅(qū)λ奈�。既然地球能吸引樹上面的蘋果，那它也能吸引月球以及地球表面的所有物體，而太陽(yáng)之所以能吸引行星，憑借的也正是這種引力。由于這種力是萬(wàn)物都有的，牛頓就被人們稱為阿基米德以來最偉大的科學(xué)家。
我認(rèn)為如果一個(gè)人在某一方面的天賦欠佳，就一定要在這方面多花功夫。另外，我們還要注意觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做生活的有心人，其實(shí)生活中一些普普通通的東西，都有值得你我探究和研究的奧秘呢。
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