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無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的打架作文400字3篇，歡迎大家分享。
打架作文400字 篇1
打架 俗話說，不打不相識，而我呢，是越打越不識。
昨天和西班牙人打架，心里很不服氣。想好好打一架。不過西班牙人很野蠻，我們也不敢輕舉妄動。
事情是這樣的，我因為在紐約，很多人瞧不起中國人，對我們特別挑剔，而我的個性是很不服輸?shù)�，他們挑剔，我更挑剔，不過他們很野蠻，我們也有點怕，看，今天早上我們交作業(yè)時，一個西班牙女孩叫dulce，故意說我沒寫作業(yè)，我跟她大吵一架。最后我贏了，她說不過我，于是就說有本事就單挑阿！
我說單挑就單挑，誰怕你了，切。
今天我和她打架了，那氣勢很大，全班都來拉我們，想在我想起一個情節(jié)就想笑，那就是，她本來打不過我，但有人去拉她時，她又故意大吵大鬧，不拉她時，她就站在原地罵我，我看清她的'鬼把戲后，等有人去拉她時，她又故意大吵大鬧，很想打我的樣子，這是我就站在原地，雙手插在腰上，看他要做什么，她知道這招不管用了，只好說用本是放學打。我就對她說：‘膽小鬼，怕我就不要打了，免得難看’。她都臉紅了。
從此以后，她都不敢惹我們了。
打架作文400字 篇2
看了題目，你一定覺得奇怪：這打架也能得到啟示？錯了，大錯特錯了！這不是我在打架。具體是什么打架，還聽我細細道來。
那是一個星期天，我從CF上下來正閑著沒事做。突
然，放鸚鵡的.房間里傳來陣陣尖叫。我過去一看，好家伙，兩個好朋友居然打起來了。據本人觀察，戰(zhàn)斗分為三個階段，
那就是：
戰(zhàn)斗一：只見母鸚鵡惡狠狠地向那只公鸚鵡頭上啄，那陣勢
真像一個準備和敵人展開肉搏的士兵，雄鸚鵡沒防備這一招，一個倒栽筋斗摔下了桿子。第一場雄鸚鵡落��！
戰(zhàn)斗二：雄鸚鵡休息了一下，便又大模大樣地發(fā)起了攻擊。母鸚鵡居高臨下，猛地一口咬下去，可沒想到雄鸚鵡居然攻擊它的尾巴。母鸚鵡急了，猛地一轉身，雄鸚鵡被抽了下去。第二場母鸚鵡小勝！
戰(zhàn)斗三：雄鸚鵡又攻了上來。母鸚鵡故伎重演，用尾巴一抽，沒抽著。它轉了個身，可沒想到雄鸚鵡從后面攻擊，猛拽母鸚鵡的尾巴。母鸚鵡摔了個四腳朝天。第三場，雄鸚鵡勝利！
看了這一仗，我百思不得其解：雄鸚鵡個頭不如雌鸚鵡，還連敗了兩局，可為什么它反而越戰(zhàn)越勇？哦，我明白了，是因為堅持。雄鸚鵡雖輸?shù)惠斒繗�，而雌鸚鵡是越打越懶散。你說，這樣能不敗嗎？
打架作文400字 篇3
今天第四節(jié)課前的課間，我還在教室外面玩時，突然聽見秦浩在大喊：“唉！楊慶碩在哪挨扁呢！大家快來看呀！”一聽見這個，我們都不玩自己游戲了，寫作業(yè)的同學也不寫了，都來參觀了。哇！太牛了！劉文聰把楊慶碩摁到了桌子下面，而且，連旁邊的桌子也倒了。我們這些小個子的人，經常被他欺負，見了他被揍了，都非常高興，王旭還趁他被揍時踢了他一腳，真是“初生牛犢不怕虎”�。⊥蝗�，一個人喊了起來：“劉文聰，加油！劉文聰，加油!.....上課鈴聲打響了，可是，他們的'免戰(zhàn)牌還沒有掛起。這時，老師來了，觀戰(zhàn)的人都漸漸散去。
老師來到教室里，發(fā)現(xiàn)劉文聰和楊慶碩打了起來，把他倆分開，一場惡戰(zhàn)結束了，雙方人員都在喝水，整理自己的衣服，休息，和其他的休息的工作。
唉！可憐的老師，被學生鬧的不可開交，在星期二那堂安全環(huán)境課時，因為老師牙疼，魏希雨即興發(fā)揮，說，“讓老師吃耗子藥自行了解得了”，使老師非常生氣，一氣之下把魏希雨揪到了校長室。而今天呢？學生嚴重性打架斗毆，老師自己還牙疼纏身……老師好悲��！
所以，同學們，我們之間不要再打架了，不要因為一點小矛盾就鬧得不可開交，這樣，也讓老師省省心。
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