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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的跳遠(yuǎn)作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳遠(yuǎn)作文400字 篇1
運(yùn)動會快要開始了，我想?yún)⒓右话倜锥膛芎吞h(yuǎn)。我已經(jīng)是一百米短跑的老隊(duì)員了，心里當(dāng)然信心十足，可是我卻是第一次參加跳遠(yuǎn)比賽，心里不是很有把 握，剛開始，我想：跳遠(yuǎn)也不難，只不過跑一會兒，一跳就行了，隨便練練就可以了。可是，在練習(xí)的時(shí)候，我總是踩不到踏板，跳得也不夠遠(yuǎn)，我想：這樣可不 行，我是班里的一員，一定要為班級出一份力，爭取在運(yùn)動會上取得好成績。于是，我開始了艱苦訓(xùn)練。
每天中午吃好飯，我就約了幾個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動員來到學(xué)校的沙坑開始訓(xùn)練，每人輪流跳遠(yuǎn)，前面的運(yùn)動員為下一個(gè)運(yùn)動員做出標(biāo)記，每次選出跳得最遠(yuǎn)的、中等 的、和最近的'，跳得最近的運(yùn)動員就需要多練幾次。沒幾天，我的腿就又酸又痛，好像灌了鉛似的，抬不起來，我問其他幾個(gè)運(yùn)動員，她們也一樣，就因?yàn)檫@個(gè)事 情，我們給自己放了一天假，過了一天，我的腿好多了，我們又訓(xùn)練起來，我以為自己退步了，沒想到今天的效果比平日又好了很多，大家都進(jìn)步了，我真是太高興 了。接下來幾天，我們又有了很大的進(jìn)步，我覺得再練幾天，我們的水平還會有更大的提高。
在這幾次訓(xùn)練中，我懂得了熱愛集體，還知道了好成績得來不容易，我想：這次運(yùn)動會我一定會為班級爭光。
跳遠(yuǎn)作文400字 篇2
“加油！”“吹大力點(diǎn)！”在一陣陣歡呼聲中，外面的同學(xué)好奇地從窗外往里看，想知道發(fā)生了什么？原來，他們在玩硬幣跳遠(yuǎn)。
老師邁著優(yōu)雅的步伐走了進(jìn)來，說：“今天做一個(gè)游戲，是硬幣跳遠(yuǎn)”。我想：這是什么游戲？接著，老師拿出一枚硬幣，放在桌子的邊上，蹲了下來，嘴對準(zhǔn)硬幣，“呼”的一聲，老師把硬幣快吹到九霄云外了。
游戲開始了。同學(xué)們迫不及待地舉起手，爭著玩游戲。結(jié)果，我被請上來了，我緊張地走上臺，雙腳跪了下來，雙手握住桌角，嘴對齊硬幣，深吸一口氣�！�3、2、1、開始！”我用力吹出一口氣，奇怪的是：硬幣像一只兔子一樣跳得大老遠(yuǎn)，而B同學(xué)呢？他的'硬幣像被520膠水粘在桌上紋絲不動�！肮�！”班里發(fā)出一陣笑聲，一下子變成“大笑班級”。
第二次吹氣。他先吹了一口，結(jié)果只比我吹遠(yuǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)。我也不甘示弱，深吸一大口氣，一吹，硬幣跳過了一張桌子那么遠(yuǎn)�！肮�，你是比不上我的！”正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，老師突然說了一句：“第三次！”他的硬幣蹦得大老遠(yuǎn)，超過了我。我被他氣死了，猛吹一口氣，你猜咋招？我把硬幣吹到了另一張桌子的最邊邊。太好了，我贏了！
這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻，我嘗到了勝利的甜頭。雖然小如微塵，但對于好勝的孩子來說，也是足以陶醉許久了。
跳遠(yuǎn)作文400字 篇3
上個(gè)星期四的體育課，吳老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。每個(gè)同學(xué)跳兩次，哪次跳的好一點(diǎn)就算那一次。１.２米以下的算不及格。吳老師還強(qiáng)調(diào)，如果報(bào)到了名字立刻趕到。還有，只能在這塊場地休息。
“陳自強(qiáng)……蔣浩做好準(zhǔn)備……”吳老師一手拿紙一手拿筆，高聲而又清晰的喊著一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字。我們站在一旁邊圍觀。輪到了吳成業(yè)跳了，他可是班上獨(dú)一無二的大胖子，這回非把我們的肚子笑疼不可。果然不出我所料，雖然吳成業(yè)已經(jīng)非常努力了，但還是不盡人意。又跳了幾次，還是和原來一模一樣，一直很嚴(yán)肅的吳老師終于開懷大笑，同學(xué)們笑的'東倒西歪，連吳成業(yè)自己也笑了。經(jīng)過多次努力，總算達(dá)標(biāo)及格了。不一會兒就輪到我了。我站在起點(diǎn)線上，心里想著：我一定能行。我縱身一躍，輕盈的像只梅花鹿。正當(dāng)我在做美夢時(shí)，低頭一看，大吃一驚，只有１.４米。不行，我得爭氣一點(diǎn)兒，我振作起來，打起精神奮力一跳……�。∵M(jìn)步了一點(diǎn)兒，有１.５５米了，我高興的手舞足蹈。
雖然只是一節(jié)普普通通的體育課，但是讓我受益匪淺，我明白了這樣一個(gè)道理：成功在于努力，在于堅(jiān)持。
跳遠(yuǎn)作文400字 篇4
10月20日，小明被老師選為運(yùn)動會跳遠(yuǎn)選手。小明高興得直跳，像一只小兔子看到美食似的。
小明來到賽場，等待裁判叫到他的名字。十分鐘后，裁判叫到小明。小明站在起跑線，心里“砰砰”直跳。哨聲響了，紅旗摔下去了，小明快速地走到線上，穩(wěn)穩(wěn)地站著，像一棵高大挺拔的.松樹。
雙眼全神貫注地注視著前方，左腳向后稍稍退一步，雙腳半蹲著，兩只手前后擺動，快速地跑著，像老鷹撲食一般，跑到踏板前，一只腳用力地向踏板一蹬，騰空躍起，像一只小燕子從低處往高處飛，兩腳緊緊并攏，好像不讓風(fēng)從你腿中吹過似的，撲向沙坑，又像一陣風(fēng)從身邊吹過，“2。2米”，小明大失所望。第二跳時(shí)，小明跳出2。67米的好成績，第三跳，小明竟然犯規(guī)了。比賽完，小明和平常一樣正�；丶�，不失望也不開心。第二天，小明來到學(xué)校，廣播里響出:五(四)班不明同學(xué)在運(yùn)動會中參加跳遠(yuǎn)比賽，榮獲第一名�；丶液�，小明高興地把好消息告訴了媽媽，媽媽夸小是有是個(gè)棒孩子。
跳遠(yuǎn)作文400字 篇5
今年我們學(xué)校舉辦了一場運(yùn)動會，其中比賽的項(xiàng)目有籃球、做球、跳高、跳遠(yuǎn)。
我們班有一個(gè)跳遠(yuǎn)健將于洪超。去年的小運(yùn)動會跳遠(yuǎn)記錄是二班同學(xué)創(chuàng)下的，今年我們一定要打破二班1.91米的記錄，于是今年老師讓我們班的于洪超去比賽。
比賽的哨聲剛一響，大個(gè)于洪超就開始壓了壓左腿，又壓了壓右腿，猛的剛想跳，又想了想看了看我們，我擔(dān)心起他來。去年的跳遠(yuǎn)分?jǐn)?shù)可一點(diǎn)也不理想。可他，對我投來自信的眼神，又笑了笑，他做出了勝利的手勢，使全身的`力氣都發(fā)揮出來。
他站在沙地上，奮力一躍，跳出了2.01米�！俺晒α耍覀兂晒α�！”于洪超向我們邊跑邊大聲喊著。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把住了他，為他而高興。我用拳頭打了他幾下說：“你小子這回可真是把吃奶的勁都用上了�！彼泊蛄宋�?guī)紫抡f：“那當(dāng)然，要不我怎么可能打破校運(yùn)動會跳遠(yuǎn)記錄呢！”我們都笑的合不上嘴了。
回想到去年他的跳遠(yuǎn)成績是1.05米，二現(xiàn)在是2.01米，真是奇跡，二班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都瞪著眼睛，張大了嘴，不相信這是真的。