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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我們作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們作文400字 篇1
3月30日早上，來自機關(guān)幼兒園的大班小朋友們在老師的帶領(lǐng)下來到了我們高一小學(xué)參加“半日小幼銜接活動”。
小朋友們先跟著大哥哥姐姐們在操場上觀摩了莊嚴(yán)的升旗儀式，隨后還聆聽了各班級代表關(guān)于“精彩世博，我的心愿”世博記事本交流活動。
做完早操，孩子們隨著老師進入我們一（3）班參加班級互動。我們大家圍繞前幾天開展的“地球一小時”活動進行交流，周老師給大家講了一些身邊的“環(huán)保節(jié)能”小知識，我們交流了自己寫的環(huán)保金點子。幼兒園小朋友們聽得很認(rèn)真，他們盡量不發(fā)出聲音，不影響哥哥姐姐們上課，而哥哥姐姐似乎也都想在弟弟妹妹面前表現(xiàn)最好，上課特別的認(rèn)真。然后我們又展示整理書包的'本領(lǐng)，在弟弟妹妹面前同學(xué)們各個精神抖擻，積極爭當(dāng)小冠軍，幼兒園的小朋友們都露出了羨慕的眼神。
短暫的參觀活動讓幼兒園的小朋友們近距離地了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，激發(fā)了他們對小學(xué)生活的向往，同時也展示了我們一年級學(xué)生入學(xué)以來的成長和進步。
我們作文400字 篇2
一班，我們把記憶永遠(yuǎn)的保存在了那里，我們的歸宿，我們記憶的歸宿。 炎熱的天，漆黑的夜。只有月光照亮了一切的一切。聽這蛙鳴奏起了“青春狂想曲”看著月光中的彩虹………
心緩緩地蔓延到了那個我們相識，相知的老地方——六一班。想起我們童稚的笑臉，歡快的歌聲，還有那瑯瑯的書聲。上課時的搖搖欲睡；下課時的嬉鬧；考試時皺著的眉頭
我們不會為任何事而煩惱；不會為任何事而臉紅；卻一不小心眼淚撒了出來。
現(xiàn)在，不同了。每一件事物，一朵花兒，一絲微笑都會引起我無限的遐想。不會輕易把那平凡而珍貴的眼淚舍棄。
畢業(yè)班，使我增加了壓力，失去了往日的童真，失去了昔日的無拘無束。但得到更多的是成熟，是穩(wěn)重。
成功中更多的`是失敗，而失敗的人往往會得到更多的教誨！我們正如那小樹，播種之后需要萌芽；萌芽之后需要長大；不懈的努力后，最終的到的將會是開花結(jié)果。但你要得到結(jié)果，之前應(yīng)該先學(xué)會獨立。就似我們要得到輝煌的事業(yè)必須先離開舊書屋，漫著堅定的步子向新生活前進。
雖然即將離開，但我們的心將會永遠(yuǎn)的留在這個教育我們，編導(dǎo)我們的歸宿——六一班。 我們的記憶將完好無損地鑲嵌在這閒房屋，若干年后我們將在這重聚。
我們作文400字 篇3
我們的學(xué)校濱海小學(xué)是個美麗的學(xué)校，它占地面積約15623平方米。
進了大門，走過兩條頂天大柱，上了六級臺階，就來到了內(nèi)操場。內(nèi)操場的地上鋪著一塊塊綠白相間的方磚。正中有一個小房子，據(jù)老師說，那是個控制室。別看它小，它的用處可大了，全校的電腦廣播都是由它來發(fā)出指令的。操場四周栽滿了花草，紅的、黃的、綠的，十分漂亮。
看完內(nèi)操場，走過教學(xué)樓與辦公樓連接的長廊，就來到了教工飯?zhí)�。飯�(zhí)美镉惺啪G黃相間的桌椅。抬頭一看，只見二十四盞燈整整齊齊地擺放在天花板上。到了中午，老師們來此吃飯，休息一會兒，消除一上午的疲勞。
從教工飯?zhí)贸鰜�，向右轉(zhuǎn)，便是綜合樓。只見橢圓形的綜合樓被一圈圈古銅色的鑄鐵圍著。里面有合唱室、舞蹈室等功能室。
走過綜合樓，踏著腳下的水泥路便來到了大操場。大操場非常寬大，陽光灑下來，上面鋪滿了金子。環(huán)形的`跑道有200米，最前面有三根旗桿。以后建好后，我們就可以在那升旗�，F(xiàn)在，每當(dāng)上體育課，老師便帶著我們在那里做操、做游戲。
走完大操場，我們又回到了大門。從大門左側(cè)的樓梯上去，便是教學(xué)樓。教學(xué)樓有六層，40多間教室。每間教室都有電腦、板報和圖書架。圖書架上擺滿了書，板報上都貼著同學(xué)們的手抄報和照片。平時，我們就在教室里在老師的帶領(lǐng)下讀書寫字，暢游在知識的海洋里。
這就是我們的學(xué)校，一所才開辦3個月的新學(xué)校。
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