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老師作文400字
更新時(shí)間:2023-08-22 10:19:56
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老師作文400字[范例3篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的老師作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師作文400字 篇1

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想就是當(dāng)一名老師。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

  做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師就是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的'語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個(gè)春秋,她默默無聞,特別就是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想就是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作就是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。

  就看老師這一點(diǎn)無私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止就是一個(gè)美好的夢(mèng)。

老師作文400字 篇2

  我的老師楊老師,她是我的語文老師。她性格溫柔可親,一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的,一頭利落的短發(fā)看上去特別精神。

  她對(duì)同學(xué)和藹可親,對(duì)教學(xué)一絲不茍,是人人喜歡的好老師。記得有一次,我語文考了98分,我已經(jīng)感覺非常滿意了?戳艘谎鄯?jǐn)?shù)不管三七二十一就把試卷拋在一邊看課外書去了。哪知下課后,老師還是專門來到我的身旁,給我認(rèn)真分析了錯(cuò)題的原因,直到我徹底理解了。臨走時(shí),還叮囑我好好努力,爭(zhēng)取考上100分呢!那時(shí),我心里美滋滋的,特別感到溫暖。

  還有一次,我忘了寫作文,小組長(zhǎng)告訴了老師,老師把我叫到她那里去。當(dāng)時(shí)我緊張極了,心砰砰亂跳:這下壞了,一定要挨批評(píng)了。硬著頭皮走到老師面前,唯唯諾諾地向老師說明原因。老師耐心的跟我如何避免忘記做作業(yè)的'辦法,她建議我準(zhǔn)備一個(gè)記事本,將每天的重要任務(wù)記在上面。看著我惶恐的表情,安慰我說:“下次要記住了,沒事兒了,下去吧”。聽了老師的話,我的緊張勁也緩減了不少,連忙返回教室。

  我們的老師很愛我們,為了我們的學(xué)習(xí)煞費(fèi)苦心,經(jīng)常給我們買學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)品,用來鼓勵(lì)大家,用來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)信心和積極性。

  這就是我們的語文老師——人類靈魂的工程師,也是最美最辛勤的園丁!

老師作文400字 篇3

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”這首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲,讓我想起了我們班尊敬的班主任——趙老師。

  趙老師平日里很喜歡穿著一身棕色的衣服。高高的鼻梁上架著一副紅色的'眼鏡,看著非常年輕的趙老師,卻在黑發(fā)中已經(jīng)夾雜著許多的白發(fā),從那雙炯炯有神的眼睛和那副眼鏡就可以看出她的滿腹經(jīng)綸。

  在課堂上,趙老師把枯燥乏味的課堂上成了有趣的課堂,講起課來總是繪聲繪色、抑揚(yáng)頓挫,讓每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽講。在黑板上寫得字個(gè)個(gè)端正清秀、剛勁有力、很有筆體,并且她會(huì)邊寫邊對(duì)我們說:“在寫字的時(shí)候一定要加上筆體,間距一樣,上下左右都空開一點(diǎn)!闭J(rèn)真耐心地教我們?cè)趺磳懞米帧?/p>

  她的愛好有許多。比如唱歌、練書法、跳舞等。其中她最喜歡唱歌了,只要一有空,她就會(huì)唱歌,每天都至少唱一次,她還會(huì)在全民K歌上練習(xí)歌曲,一次得不到高分,還要再來一次,直到得到最高分才肯滿意。

  她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體。有一次有個(gè)同學(xué)身體不舒服,上課吐了。趙老師不嫌臭味,把地上吐下的東西拖干凈,而且還叫那個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生間擦一擦,還關(guān)心問那個(gè)孩子怎么樣了,用不用叫家長(zhǎng)。她就是這樣細(xì)心關(guān)心著每一個(gè)孩子。

  這就是趙老師,她為了培養(yǎng)我們無私奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而感到自豪。

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