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在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學會作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學會作文400字 篇1
院子里很多小朋友都會騎自行車，我也想學，就讓爸爸給我買了一輛小自行車，爸爸答應我，過了幾天自行車到了，爸爸幫我裝好它，我的自行車是一輛綠色的小山地車，綠得發(fā)亮，有兩個寬寬的輪胎，我非常喜歡。
裝好之后爸爸讓我騎上去調整高度，正好讓我雙腳能踩到地，然后他扶著我讓我學著慢慢騎，雖然爸爸扶著我，我還是一會往左歪一會往右歪，幸虧爸爸幫我調整了高低，我能踩到地不摔倒，爸爸一直說讓我找到重心掌握平衡，可是我越著急越是手忙腳亂的，一會兒忘了看前邊，一會兒忘了蹬腳踏，我急得一頭大汗，爸爸跟著我也急得一頭大汗，慢慢的.我發(fā)現跟著爸爸說的：眼看著前邊，手臂用力握好車把，再蹬腳踏同事用車把調整平衡，反正爸爸扶著我，我還能踩到地摔不到，怕什么那？我越來騎得越快了，平衡也掌握的越來越好了，突然我聽到爸爸在我身后很遠處給我鼓掌，原來他已經放手了，我自己在騎車向前走，我下了一跳，趕緊用腳停住車，原來這就是騎自行車呀！
爸爸夸我學得快，我也很高興，終于學會騎自行車了！
學會作文400字 篇2
在人生的道路上，我們要學會關心他人，這樣才能結交更多的好朋友。
我在一本書上看到過一篇名叫《關心》的文章，看到這個題目，我很好奇，便一口氣讀了下去。這篇文章主要講了作者和一位教授在清晨前去上班的路上巧遇，便一同前去上班。在他們的前面走著一極其愛面子的女老師，當女老師不小心滑倒之時，作者想去扶她，而教授卻拉著他躲了起來，待女老師走后才走出來。作者十分納悶兒，教授告訴了他其中的蹊巧，讓作者恍然大悟，“原來，有時視而不見也是一種關心�！�
讀完文章，我明白了：我們不能輕易去扶“摔跤者”，因為有時，視而不見也是一種關心。
是啊，我們經常會在“摔倒”的時候遇到不少好心人來幫忙，可他們的'好心有時卻使我們失去了掩蓋難堪的機會，只能被動接受關懷和探究。
其實，不論是在路上“摔跤”還是在生活中“失敗”，誰都不愿意把脆弱與沮喪擺在別人面前，讓傷痛在“光天化日”之下無處藏身，更不想讓別人看到想躲在無人處流淌的眼淚。
關心他人，我們不是不會做，而是不能盲目地去關心他人。否則，我們很可能在不經意間傷害了別人的自尊，要學會正確地關心他人。
學會作文400字 篇3
在我四年級的時候，我最想學的就是彈鋼琴了。
在四年級的一天，我在接站聽到樓下悅耳的鋼琴聲。我就想了一想，打了個電話給我媽媽，說：“媽媽，能不能讓我彈鋼琴呀！”我緊張地說道。媽媽輕松愉快地回答了一句：“可以呀，但一定不能半途而廢喲！”我聽了之后，開心地又蹦又跳。
過了一會兒，媽媽就帶我去報名的`樓下的鋼琴培訓班。一個不高不胖的鋼琴老師走了出來，前臺老師就說：“就讓段老師教你吧！”
第一節(jié)課上課，段老師和藹可親的地對我笑了笑說：“好了，上課吧，記得要經常練琴，不然我會生氣的，！”老師就開始教我練琴方法。過了好一陣子，就要考級了，段老師自信心滿滿地對我說：“你考二級吧，以你的能力，能應付的！”
沒過多久，我的鋼琴“噩夢”就開始了。老師經常指點出我的許多錯誤，還要我經�；丶揖毢芫谩Ｔ阡撉俜�，我一遍遍地彈，有時因為天氣太冷，手凍僵了，彈得下分吃力。而平時和藹可親的段老師表現得十分嚴格。段老師要求我們要彈得滾瓜爛熟并且要有感情的地彈出來才行。每回到家，也要刻苦練才行。每次當我想放棄時，都會想不能半途而廢，要堅持下去。要慢慢地一點一點地克服下來。每次練習都得進步一點才行。有次，我彈還算好，但是，因為彈得錯，所以又得重新彈。終于，功夫不負有心人，經過我的努力，我在考試時通過了。我終于明白，做任何事都要有恒心。
經過那一次經驗，我學會了彈琴。