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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的自己作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己作文400字 篇1
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè)于助人、跳得遠(yuǎn)的小男孩。
但是最值得我驕傲的是跳得遠(yuǎn)。還記得有一回在暑假里我來(lái)到西太湖的大草坪上，和我的哥哥比助跑跳，比賽前哥哥說(shuō)：“就你這個(gè)矮冬瓜，也想比過(guò)我，做夢(mèng)吧！”“哼，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我自信滿滿地說(shuō)。開(kāi)始比賽了，我說(shuō)：“哥哥，你比我高，就你先跳吧�！备绺缂泵卮穑骸昂�。” 然后哥哥深吸一口氣，屏住呼吸，做出起跑姿勢(shì)，我說(shuō)：“開(kāi)始！”哥哥跑到指定位置一跳，“砰”的一聲哥哥落地了，然后向我做出兩根手指。我就知道哥哥跳了兩米。這時(shí)該輪到我跳了，我心想：兩米，我怎么能跳得過(guò)呢？開(kāi)始了，我在跑的時(shí)候想：這次如果跳不過(guò)的話又要被哥哥笑話了。就在這時(shí)，突然傳出一個(gè)親切的聲音，“不要害怕，你可以的�！边@個(gè)聲音一直在我的腦海里回蕩。我鼓起勇氣一跳，我閉著眼睛不敢看我的成績(jī)。哥哥說(shuō)：“兩米三九。”聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分，又是跑又是跳，嘴里還不停地說(shuō)著：“我贏了！我贏了！” 在旁邊觀賽的爸爸、媽媽、姨夫、阿姨和我的表妹都在為我鼓掌，這時(shí)我的.臉通紅通紅，心想：別為我鼓掌了，我都不好意思了。
最重要的是我從這次比賽中知道了：當(dāng)陽(yáng)光灑滿天際，人們知道新的一天到來(lái)了；當(dāng)滿天雷云消散后，大地一片清新；當(dāng)我們成功的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己怎能不為自己喝彩呢！
自己作文400字 篇2
最遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于心的距離；心理與心理之間的距離，也許是堆積仇惡的大山阻擋，也許是不理解的橋梁未能圓滿架起，也許是成就的不同，而觀點(diǎn)不同……
在我人生的字典中，有許許多多的詞語(yǔ)，有許許多多的解釋?zhuān)蝗绻~語(yǔ)能夠生枝發(fā)芽，如果詞語(yǔ)也需要養(yǎng)料，那我會(huì)用血滴澆灌它生長(zhǎng)；在這由不斷積累的大字典中，我相信有三個(gè)響亮的大字融進(jìn)我們的血液，在生長(zhǎng)，在發(fā)芽。我相信我已離不開(kāi)它，離不開(kāi)血液。這三個(gè)響亮的大字是那樣的迷人，我希望它能夠快樂(lè)，自信，健康的成長(zhǎng)。給自己一個(gè)擁抱，生命中有這么一道風(fēng)景，何嘗不合上眼，擁抱自己來(lái)自我陶醉呢？
一個(gè)善于擁抱自己的人，我相信他會(huì)是一個(gè)自信的人，會(huì)是一個(gè)有自我反省的人，會(huì)是一個(gè)有目標(biāo)，有激情的人。
當(dāng)我們閉上眼睛擁抱自己時(shí)，也許你感受太多太多；你會(huì)覺(jué)得自己的雙肩也是那么寬，那么堅(jiān)強(qiáng)；你會(huì)覺(jué)得自己的`雙手也是那么的寬厚，那么的溫暖，仿佛可以駕馭什么。
當(dāng)我自己擁抱時(shí)，我會(huì)相信堅(jiān)強(qiáng)，溫暖并存在我們心房；溫暖永遠(yuǎn)揮之不去，如一盞明燈，在我心房點(diǎn)燃，永遠(yuǎn)溫暖。堅(jiān)強(qiáng)是永遠(yuǎn)對(duì)抗著困難與挫折的。
我相信，不同的人擁抱時(shí)，會(huì)有不同的感受。
適當(dāng)?shù)臅r(shí)候擁抱一下自己，你會(huì)知道自己原來(lái)并非無(wú)知；適當(dāng)?shù)臅r(shí)候擁抱一下自己，你會(huì)知道自己的斗志仍然火熱；適當(dāng)?shù)膿肀б幌伦约�，你�?huì)知道自己成功的道路有多少艱難。
適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，適當(dāng)?shù)膿肀б幌伦约�，給自己一個(gè)熱烈的擁抱吧！……
自己作文400字 篇3
人家都說(shuō)：我不能“說(shuō)”，也就是不能當(dāng)主持人，我就不信。我在五年級(jí)時(shí)參加朗誦比賽得了獎(jiǎng)，給說(shuō)我的人一個(gè)有力的回?fù)簦@樣一來(lái)，再也沒(méi)有人趕敢說(shuō)我不能“說(shuō)”了。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，先說(shuō)我的缺點(diǎn)。我雖然口才好，但是也給我?guī)?lái)了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當(dāng)年在青島水族館見(jiàn)到的鯨的標(biāo)本就坐不住了，我顧不上聽(tīng)老師講課，想把有關(guān)鯨的知識(shí)告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)字的時(shí)候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我投來(lái)不滿的'目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了�！本蜑檫@，爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說(shuō)起這些，你會(huì)覺(jué)著我是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，但一說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)，你們又會(huì)眉開(kāi)眼笑了。看，上課搶著回答問(wèn)題，勞動(dòng)用心，幫忙家長(zhǎng)干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺(jué)得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱(chēng)吧！
再來(lái)說(shuō)我的性格和愛(ài)好。我性格幽默、活潑，常常都同學(xué)們開(kāi)懷大笑。此時(shí)聯(lián)歡會(huì)上總是我的主持人，當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí)，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會(huì)，所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
此刻你們都記住我了嗎？我是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的“秀氣中學(xué)生”。
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