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在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的經歷的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經歷的作文400字 篇1
在寒風凜冽，風雨呼嘯的冬日，窗外“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨，“轟隆隆”的雷聲直擊心臟，使人煩躁不安，我的心里更是急得如熱鍋上的螞蟻。
“怎么辦呀，等會還要去上學呢！步行去肯定成落湯雞了！都怪這鬼天氣，好好的下什么雨呀…”我不禁發(fā)起了牢騷。
“我開車載你去吧！”一個沙啞又沉重的'聲音從我身后響起了，我回頭一看，竟是爸爸。
“可是您昨晚加班，到現在只睡了3個小時，您還是多睡會吧！”
“沒事，你快準備一下吧，不然要遲到了�！卑职值恼Z氣是那么不容置疑，這是我第一次覺得父親的聲音是那么悅耳動聽。
到了樓下，惡魔般的寒風猖狂地鉆入衣襟，滲入骨頭，讓人感覺身在冰箱中。忽然，有一股暖流從我背后散開，回頭一看，我大吃一驚，一向怕冷的爸爸竟用他的大棉衣將我全身圍住，自己卻依舊穿著單薄的襯衫。
“天氣這么冷還不知道多穿衣服�！卑职忠贿呎f，一邊用棉衣將我裹緊。此時的寒風早已以被我拋到腦后，我能感覺到的只有溫暖，是爸爸為我們撐起一個溫暖的家，我在心里對自己說：“我決不會讓爸爸失望的”。
經歷的作文400字 篇2
第一次，在我們的人生中并不是很特別，因為在我們的人生中總是會有許許多多的第一次�？墒�，在這許許多多的第一次中，又有幾個是為了我們的`父母而做的呢？
還記得在我六歲那年，我的爸爸不在家，媽媽又去跑車去了，我一個人在家看電視，覺得很無聊，這時我想了想，幫媽媽做飯吧。我看了看時間，十點了，我心想十二點再做吧。時間到了，我把米淘好了煮上。我開始做菜了，我從冰霜里拿出菜，洗凈切好，然后炒好。我的飯菜都做好了，爸爸、媽媽還沒有回來呢。我想著、想著他們就回來了，媽媽回來正想做飯，媽媽一看，菜已經做好了，問“是誰做的”我說：“是我做的”。他們對我說：“謝謝”。我心里樂滋滋的。
爸正要去添飯的時候，一看，飯還是稀的，還得煮一會才能吃。他們看著我說：“你能為我做飯，我們很高興”。
我七歲那年的一天，我爸爸當時在家，可是他們單位有點事叫他過去一下。我就悄悄地和王青去小區(qū)選禮物了。還一會兒，禮物買好了，我們回到家，我等待著他們回來。爸爸媽媽終于回來了，我給他們看了禮物之后，其實他們心里也挺高興的，但是他們的外表有點生氣，可能是因為我拿壓歲錢一百去買的，他們可能想，這么小一個孩子就敢拿一百的錢去買，真是大膽。
第一次為我的父母做事，雖然做的不是很好，但是我卻覺得很有意義。相信以后的我，肯定能做的更好�？隙軐Φ闷鸶改笇ξ业膼�！
經歷的作文400字 篇3
記得在小時候，我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此，我的讀書經歷開始了。
三四歲時，我經�？垂适聲Ｄ且环鷦拥膱D片、漫畫，都展現在我的眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看著。
漸漸地，我喜歡上了看書。五六歲時，我上了小學。這時，我接觸了科技類圖書。由于有圖片，我看得一點也不枯燥。那時，我最喜歡看《十萬個為什么》。上面介紹了一個個生活常識、科學知識。每當我看完之后，都會驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時，我是多么高興啊!
又過了兩年，我上了三年級。這時，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時，我家已經有17本作文書了。
現在，我的`讀書范圍已十分廣闊，有科學、歷史、小說、作文、名著等等。每個周末，我都會到中百倉儲去看書，一看就是兩個多小時;每個周末，我都在知識的海洋里遨游著。
我愛讀書，我的讀書經歷還在繼續(xù)著……
經歷的作文400字 篇4
我第一次辦黑板報，心里是非常害怕的，我怕如果辦不好，老師會批評我，同學們會笑話我�？墒�，沒有辦法，老師說過了：“啊，這個辦黑板報啊，也不是太難的，只要你認真用心，一定會辦好的�！崩蠋熣f的倒是輕巧，可我們四個辦黑板報的'同學卻“頭疼”壞了。
經過一番“研究”，我們終于要開始干了。他們三個人都要我畫喜羊羊，沒有辦法，只好試著去畫。我用了二十分鐘才把喜羊羊畫好，站在遠處看，卻發(fā)現喜洋洋的臉就像剛被人打過一樣地歪了，唉，失敗!
我趕忙把喜羊羊擦掉，我要重新畫一個。這一次，我找了喜羊羊的貼紙，把喜羊羊好好地研究了一遍，又在練習本上先畫了一遍，感覺有把握把喜羊羊畫出來了再到黑板上去畫。我一筆一筆，認認真真地畫著，自己在心里默默地說：“要成功!要成功!”
功夫不負有心人，終于，我的喜羊羊畫完了。他們三個人的黑板報任務也完成了，我們退到講臺上，看著黑板，啊，感覺還不錯。當然，這只是我心里想的，如果別的同學對我們說辦得好的時候，我還是會說：“過獎了!過獎了!”做人么要謙虛，哈哈……
經歷的作文400字 篇5
在我的記憶里，書在我孤獨時，它是我的伙伴；書在我受傷時，它是醫(yī)生；書在我需要幫助時，它就是那個幫助我的人。
我最早看的書是家里看也看不完的《幼兒畫報》，它很薄，封面的上印著好看的卡通圖案和“幼兒畫報”幾個大字。
我從兩三歲就開始看書，雖說是看書，但是也看不懂幾個字，只看畫面。有時我想聽故事了，就讓媽媽給講上幾個，有時媽媽不在家或者很忙，不給講故事時，我只好看圖加上會看得幾個字來蒙故事了。
到四歲多時，我的'見識增加了不少。所以我覺得看《幼兒畫報》就沒意思了。我就開始讀很短的寓言故事。
我自從不用媽媽給講故事時，就有了一種很自豪的感覺，覺得自己會讀書了，自己很了不起了。開始認為我很厲害，可我得知我們班的一些同學讀書和識字都比我強，我就不甘心，一直努力的識字，后來我的閱讀能力加強了不少，我便不滿足于只看很短的故事了。
從此，我便天天看童話，童話的級別比較高，所以會有一些字我不認識，我就會去求助于媽媽。有時，我就看這圖去認識他了，后來，我發(fā)現我對一些枯燥的書一點感覺也沒有，可我讀有想象力的書就非常有感覺。
我上一年級后，就開始度比較厚的的小說了，比如：《男孩子的冒險書》、《笑貓日記》、《上下五千年》、《淘氣包馬小跳》和《昆蟲記》……這些書就像一個個老師，他可以教我歷史，教我如何干好事情，教我如何解決問題，最重要的是，它可以教會我如何找到快樂。
經歷的作文400字 篇6
在我成長的道路中，有許許多多的第一次，一個個第一次，就像一步步腳印，印在我成長的道路中。
記得有一次，我和媽媽在家看電視，爸爸在加班，突然媽媽捂著肚子蹲了下來，哎呀，媽媽肚子痛的老毛病又犯了。我去拿藥瓶，不好藥瓶空了。我想去買藥，但是望著黑乎乎的天，我有點害怕了，但看看痛得滿頭大汗的媽媽，我咬緊牙，沖進了黑暗中。
一路上我邊走邊看后面有沒有人跟我，突然一個黑乎乎的東西出現在了我的面前，我被嚇得全身都是汗，走近一看原來是一個垃圾桶，我狠狠地踢了它一腳，還怒吼了一聲：“叫你裝神弄鬼，該當何罪？”壯起膽子繼續(xù)往前走，走著走著我終于看見了藥店，買到了媽媽肚子痛的'藥。
回來的路更黑了，路上的幾盞燈也關了。那大樹的樹枝像魔鬼的手向我伸來，我閉著眼睛沖著沖著。“吱”的一聲，我被一個東西纏住了，我全身發(fā)抖不禁大叫起來，我往后一看，原來是一根樹枝把我的帽子掛住了，趕緊取脫帽子。我看了看前面的路沒有障礙物，我便跑了起來。終于回到了家。我對媽媽說：“以后不許叫我膽小鬼了�！眿寢屝α�。
從這一次走夜路中我感受到了遇到困難要自己克服，戰(zhàn)勝了自己就成功了。
經歷的作文400字 篇7
在那一夜里，我擁有了一次不平常的經歷。下面，我就給大家介紹一下那天晚上發(fā)生的驚心動魄的故事。
那是20xx—20xx學年上學期（小學六年級時）期末考試的前一天晚上。那時父親喝了大約一斤白酒和幾斤啤酒，可謂是爛醉如泥，更別說開車了�？伤�是要驅車回家。都把鈴木北斗星當成勞斯萊斯開了，途中還走錯了路。幸好我及時發(fā)現并糾正了路線，走上了回家的正確道路。您說都成這樣了還不出事兒，那就是把我打到十八層地獄并且永世不得超生我都不信。
過了二十幾分鐘，在離家還有幾百米的地方，我們的車就和一輛解放牌卡車撞上了。那輛車還沒開燈呢。Although，我們在相撞之前就開始剎車，但由于慣性是一切物體說固有的性質，而且慣性是維持物體運動狀態(tài)的原因，所以說就撞上去了。在相撞的`一瞬間，只聽見嘩得一聲響，擋風玻璃全都碎，右側車門只能打開五公分，而且玻璃也變成了卷曲狀。Luckily，我們都毫發(fā)無損（當時我們不但沒有系安全帶，而且那輛車也沒有安全氣囊）。
所以說開車不喝酒，喝酒不開車，司機一杯酒，親人兩行淚啊。好了，那一夜的故事到此就講完了，謝謝大家！
經歷的作文400字 篇8
書就像一架飛機帶我進入知識的王國，書就像一位形影不離的朋友每天伴我成長，書就像一位專家告訴我新的知識。 記得有一次，媽媽給我買了一本故事書，這本書令我愛不釋手，每天我多會看它，有一天晚上我睡不著，就拿起那本故事書津津有味地看了起來，過了一會，我聽見了腳步聲，我趕緊把書藏了起來，瞇著眼睛望著門，突然，媽媽進入到我的房間，看看我有沒有睡著，然會媽媽走了出去。我繼續(xù)看起了書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，漸漸地我睡著了，那天晚上我做了一個夢，夢見有人在和我搶那本書，我飛快的`跑著，可是，我的書還是被那個人搶走了。我坐在地上哭了起來。
只是媽媽走過來玩我怎么了，我說；我的書被被人搶走啦。媽媽說；沒關系，我再給你買一本。我高興的蹦了起來。 第二天早上我去找媽媽要書，媽媽說；什么書呀我說；就是你答應給我買的那本書呀。媽媽說；我沒答應給你買書呀。我垂頭喪氣的走回房間，卻發(fā)現那本書乖乖地躺在床上。我仔細一想，哦，原來是一場夢呀。 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有以一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。也沒有任何柵欄能阻擋，你在書的王國遨游的腳步。
經歷的作文400字 篇9
我有一次難忘的買書經歷,因為那一次買書有許多困難。
第一個困難是我忘了書店在什么地方。
我想是不是走過頭了？所以往后退了一點，沒看見！我又想是不是沒有走到？所以又往前走了一點，還是沒看見！我往右走，往左走……我費了九牛二虎之力終于看見書店在哪兒了。
我正在高興地問售貨員阿姨書賣多少元錢，這時候第二個困難來臨了。我?guī)У腻X竟然不夠買那本書！我只好去找其他我只好喜歡的書了。
我發(fā)現書架上有一本童話書，決定把它買下來。就在這個時候，我迎來了第三個困難。那本書有一點爛了。但是找來找去，我也找不到這本書了。我只好去問書店的工作人員。
工作人員告訴我，我喜歡的那本書沒貨了，那是最后一本了。我聽了這樣的'答復，失望極了！只好重新挑了一本書買回家。
出了書店，都走了一段路了，我才發(fā)現忘了拿我的背包了！我只好又回書店去取包。取完背包出了書店后，我發(fā)現都五點半了！我只好又花兩元錢坐公交車回家。
這一次買書的經歷真讓我哭笑不得！
經歷的作文400字 篇10
魔方，是我最喜歡的玩具之一。說起魔方，我可是有一段非同一般的經歷，現在就讓我講給你們聽吧！
我學魔方是從有一年暑假開始的，那一天，我看一個電視節(jié)目，里面有一個人可以在幾秒之內將魔方從打亂的狀態(tài)復原，心想：如果我也能這樣，那該多好啊！從此，我開始練習轉魔方。轉魔方是有步驟的，我一步一步的學，學完了四步，能夠將魔方的一二層復原了，就開學了。后來正好學校舉行魔方大賽，我為了能夠參加魔方大賽，用了兩天放學后的時間學完了剩下的三個步驟，成為當時我們班唯一一個能夠將魔方六面復原的人，還參加了學校的魔方大賽。
之后的那幾天，我的桌斗里經常放了好幾個魔方，都是同學的。下課后同學們都圍著我，讓我?guī)退麄冝D魔方，教他們轉魔方，連課間上廁所的時間都沒了。甚至還有一次上課時，老師剛轉身在黑板上寫字，旁邊一個同學就傳給我一個魔方，悄悄對我說：“這是誰誰誰的'魔方，請你幫他轉好�！焙髞砦疫�教會了我的同桌轉魔方，而且僅僅用了兩個星期。
如今，魔方在我眼里已是一種樂趣，甚至是一種挑戰(zhàn)，每一次都盡可能轉得更快。玩魔方不僅能鍛煉手指的靈活性，增強人的記憶力，豐富空間想象力，還可以培養(yǎng)人的耐力和毅力。這就是我玩魔方的經歷，你們喜歡嗎？
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