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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的雨中作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
雨中作文400字 篇1
今日大雨滂沱，秋風(fēng)蕭瑟。
不知為什么，總是想在這種時候走一走，或許由于天氣的原因，又或許是我太悶了吧。
終于，鬼使神差的，我付出了行動。
撐開一把大傘，向田野里走去。微雨蒙蒙下，雨從傘上落下，在地下濺成了花。
還記得曾經(jīng)下著雨的田野，那時，地上滿是泥濘，稍沉一點的人就會陷下去，而且田野中的莊稼也都會歪倒了頭。雨水淅淅瀝瀝，毫不停歇。就像我們曾經(jīng)一起在路上奔跑，誰都不肯服輸一樣。
世間哪有兩全法，不過是在自欺欺人罷了。我們選定了人生的這條路，就應(yīng)走到底，有時不是因為自己走投無路，而是因為你根本就走不下去。山窮水盡處，自有暗道出。了，也不知道是哪個壩又失守了�？傊@一切好似都不是那么太平。這世界就不是一個安靜的`世界，今日除了雨聲。
這雨已經(jīng)連續(xù)的下了幾天了，不知又是哪個堤被沖壞其余的卻都聽不見。思緒隨著雨落到地上，眼前的景象似乎都不是真實的。
時至今日我錯過了太多，好似一切都無法挽回，但實際上，路不止一條，天漏了，女媧尚可補天，我們錯了為何就不能挽回那。
雨中作文400字 篇2
今天早上又下雨了，這幾天一直在下雨，大多是傾盆大雨。難得的一次小雨。
我換了衣服，打上傘，出門了。我下了樓后，才發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新。我透過雨簾，看到了那籠罩在雨簾里的汾陽城，美極了。頗有江南小城的風(fēng)姿。
“ 啪嗒啪嗒”………雨一滴一滴往下落，落在我的傘上。就像是樂手----大自然在把我的傘當(dāng)鼓，那聲音就像鐘表秒針的清脆，卻又如腳步聲的旋律，卻比腳步聲更細(xì)密。
“ 啪嗒啪嗒”我在鼓點的伴奏中繼續(xù)前行�！扒�!沒我的水花多!”我被嬉鬧聲吸引，尋聲走去，一群小孩子正在戲水。有的在踩水，那聲音真好聽；有的在打水漂，那石頭漂的真遠(yuǎn)；還有的把臉蛋朝天，任由雨灑在臉上。我也加入了他們的行列，一起打水漂，剎時，我明白了“一石激起千層浪”的含義。
我看見了一位行人張開了她的`傘，那把傘可真漂亮，張開時像花開一樣。我又看別人的傘，都很漂亮。那些傘像開在雨中的花，在雨中的花那么嬌嫩，那么美麗，粉的像霞；白的像雪；紅的像火；綠的像葉。
不時雨下的大了，我的衣服有些粘了，我看看這座雨城，依依不舍回家了。
雨中作文400字 篇3
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律，我就會想到那件難忘的事。
一天放學(xué)后，我像往常一樣去學(xué)校的舞蹈班上課，可是到了舞蹈教室才知道今天的課不上了�！霸趺崔k？”我問自己，雖然外面下著雨，溫度很低，但是我的汗都下來了。我沒帶電話卡，難道就這樣等一個小時嗎？不，那可不行，我在心里否定了自己的想法�？墒牵F(xiàn)在有誰能來接我呢？我焦急地向校門口走去，竟然忘了天還下著雨。
這時，一雙溫暖的手輕輕地拍了拍我的肩膀，是誰？我回頭一看竟然是班主任張老師。張老師輕聲問我：“你家長沒來嗎？”于是我把事情的來龍去脈和張老師說了一遍。張老師笑著說：“給，用我的手機(jī)給你家長打個電話。”當(dāng)聽到姥姥聲音的時候，我心里的石頭總算落了地。更讓我感動的`是，張老師看到我已被雨水淋濕的肩膀，還把她的雨傘塞到了我的懷里，自己卻冒著雨，向車站跑去。
“感恩的心，感謝有你……”又是那首歌在我耳邊回蕩，這件感人的事情與師愛處處相連。
【評語】
小作者通過描寫自己在雨中等待家長、巧遇老師之后的一系列事件，用質(zhì)樸的語言、真摯的情感寫出了老師對學(xué)生無私的關(guān)愛，以及小作者對老師的感激之情。
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