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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
美，在生活中無處不在，美麗的山水，美麗的人，美麗的心情……生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那么我們身邊都有那些美呢？一起來尋找吧！
我穿上外套，踏上鞋子，走出房門去尋找美，我找啊找，“小伙子，你這么著急干什么�。俊币粋�(gè)熟悉的聲音傳來。哦，原來是樓下的阿姨，她微笑著，嘴角向上稍稍一翹，細(xì)細(xì)的眉下一雙慈祥的眼睛。這一聲溫暖的問候，平常卻不失真誠，柔和的笑容令我陶醉。
我找到了，這一聲友好的問候，難道不會(huì)讓你的心情更加愉悅嗎？我心想：“以后我一定要面帶微笑，主動(dòng)向別人打招呼，也要給他人帶來愉快，這真是一道美麗的風(fēng)景線”
我找啊找，一輛摩托車飛馳而過，轟轟，猝不及防幾個(gè)快遞掉落在地上，摩托車越開越遠(yuǎn)，那幾個(gè)快遞散落在草叢里、大路上。這時(shí)，幾個(gè)路人同時(shí)停下腳步，有的探進(jìn)草叢，撿拾快遞，有的大聲呼喊著快遞員。快遞員滿臉通紅，不住的說：“謝謝，謝謝，添麻煩了。”不知為何，我的.心暖暖的，看到這一張張開心的面龐，我在想，幫助別人又何嘗不是一種美呢？
我找啊找，收獲頗豐，而這些并不是名勝美景，卻依然賞心悅目，因?yàn)檫@些美麗的習(xí)慣和美麗的的行為，可以讓自己變得更美！讓生活變得更美！讓世界變得更美！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
夏的畫卷，總是太嫵媚，而秋的素描，卻多了份內(nèi)涵。那一抹有些厚重的色彩，便是季節(jié)書寫的美感。而那厚重的色彩則是燦爛的金黃和讓人流連忘返的火紅！
就拿那迷人的楓葉來說吧，每每的`深秋，在祖國的高山、平原、溪流旁，處處都能看見那火紅的樹葉。那一片片火紅的葉子就好像一個(gè)個(gè)小巴掌，隨風(fēng)而動(dòng)。我喜歡在深秋時(shí)分，走在那楓樹龐大的身軀下，邊走，邊聽見腳下踩在樹葉上窸窸窣窣的聲音，它好像是在對(duì)我這個(gè)“不速之客”打招呼，讓你情不自禁舉起手來。
而對(duì)于搶了過多風(fēng)頭的楓樹，樺樹和她的姐妹楊樹并沒有氣惱，而是默默無聞地在各個(gè)城市和村莊留下她們平凡的身影。雖然她們的外表不如楓樹那樣美麗，但我對(duì)她們的喜愛卻早已超過了楓樹。為什么？因?yàn)樗麄兒臀覀円粯影�，努力地付出，雖然結(jié)果可能不會(huì)引起他人關(guān)注，但付出本身不也是一種美麗嗎！
秋天，又是果實(shí)累累的季節(jié)。在艷陽高照下面總能看到農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎趧谧鳎麄冊(cè)米约旱碾p手親自種下的種子，而今收獲的都是燦爛金黃滿滿的碩果，你看他們的臉上此時(shí)洋溢的全是幸福與快樂！
秋天的景色，用言語是表述不完的。如果你想發(fā)現(xiàn)它、接近它，捕捉它，就要趕緊睜開你那雙明亮的眼睛，仔細(xì)地觀察，用心地聆聽，張開雙臂接受它的所有美好吧！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
我們生活在一個(gè)充滿新奇的世界。只要我們仔細(xì)觀察、處處留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我和爸爸媽媽去上方山孔雀園看孔雀�？兹赣衅恋�、有難看的.、甚至有些都有些不象孔雀。很多人都拿著花衣服對(duì)著一只漂亮的孔雀揮動(dòng)，可它誰也不理不睬。我也起勁地拿著紅外套對(duì)著它不停地抖著。終于，它經(jīng)不起我們的誘惑和挑釁，抖動(dòng)起它美麗的長尾巴，慢慢地向我們展翅開屏，跟我們PK起來。
我情不自禁地對(duì)媽媽說：“這個(gè)‘孔雀姑娘’真美麗啊!”媽媽說：“它可不是‘姑娘’哦!而是一個(gè)‘帥小伙’!”啊!不是小姑娘?不是只有小姑娘才打扮得花花綠綠的嗎?爸爸說：“動(dòng)物界里一般都是雄性動(dòng)物比雌性動(dòng)物更漂亮、更威武!”“原來如此!不過雌孔雀確實(shí)難看了些�！蔽易隽藗�(gè)鬼臉說。媽媽說：“是的，它們顏色暗淡些是為了減少被發(fā)現(xiàn)或攻擊的可能性�！�
后來，我發(fā)現(xiàn)象鸚鵡、獅子、鹿、還有鴛鴦都是雄的比雌的漂亮!這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我改變了很多想法。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
從前有兩個(gè)重病人，同住在一家大醫(yī)院的小病房里。房間很小，只有一扇窗子可以看見外面的世界。其中一個(gè)人，在他的治療中，被允許在下午坐在床上一個(gè)小時(shí)(有儀器從他的肺中抽取液體)。他的床靠著窗，但另外一個(gè)人終日都得平躺在床上。
每當(dāng)下午睡在窗旁的那個(gè)人在那個(gè)小時(shí)內(nèi)坐起的時(shí)候，他都會(huì)描繪窗外景致給另一個(gè)人聽。從窗口可以看到公園里的.湖。湖內(nèi)有鴨子和天鵝，孩子們?cè)谀莾撼访姘拍Ｐ痛�，年輕的戀人在樹下攜手散步，在鮮花盛開、綠草如茵的地方人們玩球嬉戲，后頭一排樹頂上則是美麗的天空。
另一個(gè)人傾聽著，享受每一分鐘。一個(gè)孩子差點(diǎn)跌到湖里，一個(gè)美麗的女孩穿著漂亮的夏裝……他朋友的述說幾乎使他感覺自己親眼目睹外面發(fā)生的一切。
然而，在一個(gè)天氣晴朗的午后，他心想：為什么睡在窗邊的人可以獨(dú)享看外頭的權(quán)利呢?為什么我沒有這樣的機(jī)會(huì)?他覺得不是滋味，他越這么想，就越想換位子。他一定得換才行!有天夜里他盯著天花板瞧，另一個(gè)人忽然驚醒了，拼命地咳嗽，一直想用手按鈴叫護(hù)士來。但這個(gè)人只是旁觀而沒有幫忙——盡管他感覺同伴的呼吸已經(jīng)停止了。第二天早上，護(hù)士來的時(shí)候那人已經(jīng)死了，只能靜靜地抬走他的尸體。
過了一段時(shí)間后，這人開口問，他是否能換到靠窗戶的那張床上。他們搬動(dòng)了他，幫他換位子，使他覺得很舒服。他們走了以后，他用手肘撐起自己，吃力地向窗外望去……
窗外只有一堵空白的墻。