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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的假如作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如作文400字 篇1
八十八個(gè)春秋，八十七個(gè)痛苦，無聲無光的歲月，卻創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡，鍛鑄了一個(gè)偉大的人一一海倫凱勒。
那八十七個(gè)無聲無光的日子是備受煎熬啊，無法與人溝通，無法以正常人的視角去看世界！命運(yùn)是那么的不公啊，他奪去了海倫的視力，她的`聽力，她的一切一切！這位弱不禁風(fēng)的女子卻沒有屈服，在日以繼日的努力著，奮斗著，拼搏著，她接受一切，面對一切，讓自己的生命之花敖放在風(fēng)雪之中！
三天光明，多么簡單的要求啊，她沒有渴望一生的光明，她只要短短的三天光明。這個(gè)愿望，我們會(huì)不顧一屑但有誰知道，她是多么熱愛光明啊，她多么希望自己也可以以另一種方式來看世界！常年在黑暗中掙扎，海倫心中有著一種永不服輸?shù)膭蓬^，正是這種勁頭才使她有了輝煌。面對死一般的寂靜，她仍是以光明去戰(zhàn)勝。才有了倔強(qiáng)的海倫，成功的海倫，永不認(rèn)輸?shù)暮悾?/p>
而正好相反，我卻想要三天黑暗，去體驗(yàn)和感受殘疾人的痛苦。
第一天，我會(huì)摸索著平日里很熟悉的桌子，椅子，‘看一看’它們在手上是什么樣子。
第二天，我會(huì)到大自然的懷抱中去，嗅一嗅泥土的芳香，沐浴一下溫暖的陽光，體驗(yàn)一下生活。
第三天我會(huì)呆在家里 ，翻看著一本本名著，包括海倫的《假如給我三天光明》，也感受盲人無法用眼睛去看世界的痛苦，用手充當(dāng)眼睛的感覺，更來猜測一下海倫在學(xué)習(xí)室遇到的種種困難，想一想她讀書時(shí)把收弄出血的情景，這天晚上，我會(huì)安然入睡。
第四天，我又迎來了久違的光明。
假如作文400字 篇2
假如世界顛倒過來，會(huì)令人們感到惴惴不安，不寒而栗，只要想想就害怕。但是假如世界真的顛倒過來，那可就非常讓人捧腹大笑了······
假如世界顛倒過來，水和火的位置就會(huì)互相調(diào)換一下。 “叮咚，叮咚，叮咚”家中的`主人把門打開一看，呀!原來是客人來了，主人遞上一杯火說：“來，先來嘗嘗我精心制作的夏天西瓜火，這杯火可是我做了很久的呢！
”客人嘗了嘗，高興的說：“這杯火是我有史以來喝過最美味的火！”著火的時(shí)候，大家都在喊：“著水啦！著水啦！快來救水呀！這次的水燒得很厲害！不來救的話就要出人命啦！”真是讓人忍俊不禁。
假如世界顛倒過來，老師變成了學(xué)生，學(xué)生呢，變成老師了。
正好，讓老師們做做學(xué)生們“積多如山”的作業(yè)，體會(huì)一下孩子們的辛苦。也讓學(xué)生體會(huì)下老師的誨人不倦。這樣老師就會(huì)適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生們少布置點(diǎn)作業(yè)，學(xué)生也會(huì)更尊重老師，按時(shí)完成作業(yè)。
假如世界顛倒過來，高和低就會(huì)互換一下。
“看！我比你高！”“哎呀，我太‘矮’啦！”看，我們正在比誰‘高’呢！可惜我太“矮”了，沒有獲得第一。
假如世界顛倒過來······
假如作文400字 篇3
想象是一件妙不可言的事，讓我們打開想象的天窗，一起飛翔在那無邊無際的藍(lán)天吧。
假如我是一朵七色花，我要摘下我最幸福的一片花瓣，讓天底下的殘疾人和生命垂危的病人過上幸福的'日子，還要讓世界上的病毒從此不再出現(xiàn)，大家就可以安心地過好每一天了。
假如我是一朵七色花，我要摘下最富有的一片花瓣，讓所有失學(xué)的孩子們讀上最好的學(xué)校，讓家境困難的人過上好日子。
假如我是一朵七色花，我要摘下最樸實(shí)的一片花瓣，讓心中裝著他人、為他人著想和幫助過別人的人，得到他們應(yīng)該得到的回報(bào)。
假如我是一朵七色花，我要摘下最嚴(yán)厲的一片花瓣，讓世界上的壞蛋得到他們應(yīng)有的懲罰，把他們從別人手中奪走的一些東西，歸還給原來的人。
假如我是一朵七色花，我會(huì)摘下最勤勞的一片花瓣，讓農(nóng)作物年年大豐收，果實(shí)更加飽滿，更加新鮮和富有營養(yǎng)。
假如我是一朵七色花，我會(huì)摘下最珍貴的花瓣，讓世界沒有戰(zhàn)爭、沒有硝煙，大家和睦相處，快快樂樂地過每一天。
假如我是一朵七色花，我會(huì)摘些最永久的一片花瓣，把大家用掉的油、電和水，全部都變回來，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也用不完。還要把地球變得更美麗、更和諧、更快樂。
假如作文400字 篇4
假如我是一個(gè)男生，我做的第一件事就是每天陪著晏春威吃飯。因?yàn)槲铱匆姾脦状味妓粋�(gè)人在吃飯，多沒意思��！晏春威的小學(xué)同學(xué)讓我?guī)椭�，我就和班里的男生說拉他一起吃飯，可好景不長，后來也不知道為什么，他又自己吃了。如果我是一個(gè)男生，我就天天陪著他一起吃飯，天天跟他在一起，不讓他孤單。
假如我是一個(gè)男生，我做的第二件事就是，每天都跟在晏春威身旁，只要有人打他、欺負(fù)他，我就幫助他。如果我打不過那個(gè)人，我也會(huì)帶著威春威告訴老師。因?yàn)槲铱吹桨嗬锟傆袔讉�(gè)人欺負(fù)他，我讓他去告訴老師，可他總是不去。假如我是一個(gè)男生，我會(huì)盡力幫助他，保護(hù)他，讓他強(qiáng)大起來。
假如我是一個(gè)男生，我做的第三件事就是住進(jìn)趙繼馳他們舍，我要讓他們知道“友誼”不是用來打架的，而是用來互助進(jìn)步的.。在他們中間，我們可以在學(xué)習(xí)上競爭，看誰的成績高。在生活中他們也可以互相學(xué)習(xí)，比誰的能力強(qiáng)，誰最勤奮，誰最懂得感恩。
假如我是一個(gè)男生，我會(huì)每天陪著那幾個(gè)“小胖子”跑步。和他們一起鍛煉，努力將他們身上的“肉蛋”拿下去，使他們的身體更加強(qiáng)壯。
假如我是一個(gè)男生，每天吃飯我都要靠近窗戶，當(dāng)看到有人插隊(duì)時(shí)，我就拍一下窗戶，提醒他們做人要有底限。現(xiàn)在吃飯的時(shí)間有好多人來晚了卻竟直插隊(duì)，不管別人已經(jīng)站了很長時(shí)間，你瞅他們一眼，他還理直氣壯地瞪你一眼。
假如我是一個(gè)男生，我會(huì)努力做到這一切。假如我是一個(gè)男生該多好啊！
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