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朋友作文400字
更新時(shí)間:2023-07-28 13:22:14
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(實(shí)用)朋友作文400字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的朋友作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

朋友作文400字 篇1

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!我叫易嘉揚(yáng),是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,在杭州西湖區(qū)文苑小學(xué)503班讀書。

  我有一頭烏黑的頭發(fā),老是梳成馬尾辮,在頭后快活地甩來(lái)甩去;我有一雙烏溜溜的大眼睛,總是靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,臉上還架著一副大眼鏡,顏色是黑色與粉色相間的;圓圓的臉上有些許雀斑。

  這就是我的外貌,你住在四川吧?我最愛(ài)吃川菜了!不過(guò),杭州也有特色美食!我最喜歡的`是南宋定勝糕,南宋定勝糕外層是精致的香米和糯米粉,米粉細(xì)而均勻,里面是豆沙餡,中間混有少量白糖和桂花,南宋定勝糕的顏色是緋紅色,還象征著戰(zhàn)爭(zhēng)的凱旋呢!

  南宋定勝糕不僅味道香糯可口,甜而不膩,而且只要一塊錢一份,真是物美價(jià)廉的美食!

  你肯定恨不得立馬過(guò)來(lái)品嘗美食了吧?你那邊肯定也有不少好吃的東西吧?希望你盡快給我寫回信開開眼界!

  最近我們學(xué)校要舉辦一個(gè)“手拉手”活動(dòng),剛才我對(duì)你說(shuō)了那么多,你想不想來(lái)體驗(yàn)一下?聽(tīng)別人描述不如自己親身來(lái)體會(huì)我們的民俗風(fēng)光!雖然麻煩了點(diǎn),但我覺(jué)得這是最好,最直接的辦法!

  如果你來(lái)了,我隨時(shí)歡迎你!和你一起玩耍,和你一起品嘗美食,和你一起交流,和你一起……

  靜候佳音!

  祝

  健康快樂(lè)!

  XXX

  20xx年3月13日

朋友作文400字 篇2

  一頭烏黑的短發(fā),一雙“迷你”版的眼睛,一雙大大的招風(fēng)耳,尖尖的鼻梁,加上大大的嘴巴,這就構(gòu)成了一個(gè)大大咧咧的他。他整天板著臉,幾乎從來(lái)不笑,笑起來(lái)嘴巴張的老大,但那小眼睛卻瞇成了一條縫。他是誰(shuí)?他就是我們班的“書蟲”——吳京宸。

  今天是一年一度的春游,同學(xué)們都帶上了自己愛(ài)吃和愛(ài)玩的`東西,卻很少有人把自己愛(ài)看的書也一起帶去春游。而吳京宸就是這么“另類”的一個(gè)。

  導(dǎo)游把我們帶到了游樂(lè)場(chǎng),只見(jiàn)那里的游樂(lè)器械數(shù)不勝數(shù)——八爪魚、碰碰車、5D影院……看到這兒,同學(xué)們眼里都直放金光。老師“散開”的回聲還在耳邊回蕩,可我們?cè)缫严耠x弦之箭,飛快地奔向自己喜愛(ài)的項(xiàng)目了!嘿!各個(gè)“明星”的粉絲可真不少,不一會(huì)兒,“明星”們的后面就排起了長(zhǎng)龍。

  我玩完碰碰車以后,看到了吳京宸正津津有味地讀著那本厚厚的《史記》,我便上前好奇地問(wèn)道“小吳,你玩了哪些東西?”

  他隨口答道:“我啥也沒(méi)玩!

  接著又埋頭看書。

  我又追問(wèn):“你咋不去玩?看同學(xué)們玩的多開心啊!”

  他微笑著說(shuō):“我覺(jué)得那些太無(wú)聊了,還是看書有意思!

  他說(shuō)完那番話便走開了。

  而我還在默默地想:他能在這種環(huán)境下“兩耳不聞窗外事,一心只讀《史記》書!闭媸翘A,真是真正的一條“書蟲”,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)啊!

朋友作文400字 篇3

  這次,我主要還是和你說(shuō)說(shuō)老師的安排,我們班級(jí)決定開展一次“手拉手”活動(dòng),讓我們互幫互助,互相交流,我們現(xiàn)在正緊張地進(jìn)行著。如果你愿意的話,我將把我所有珍藏已久的好看的圖書、各種文具、漂亮的書包等一些物品全部贈(zèng)送給你的。如果你沒(méi)意見(jiàn)并愿意和我做朋友的話,請(qǐng)回信,我期待著這份真誠(chéng)的友誼。我建議我們一塊讀,讀同一本書,交流自己的讀后感,自己對(duì)同一本書做出的不同的評(píng)價(jià),是好與壞,只有交流后才知道。而且,“五。一”勞動(dòng)節(jié)快到了,我也建議你號(hào)召你們班與我們班比“誰(shuí)的班更干凈”活動(dòng),我們把教室打掃得干干凈凈,誰(shuí)都愿意在這兒待著,自己肯定珍惜自己的勞動(dòng)成果,教室會(huì)保持著干凈的.狀態(tài)。

  怎么樣?我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧?如果你想和我成為好朋友的話,那請(qǐng)趕快給我回信吧!讓我們手拉手,一起架起一座名為“友誼”的大橋吧!你們哪里有什么需要幫助的嗎?如果有,請(qǐng)一定要在回信中告訴我,我會(huì)盡量幫到你的。我沒(méi)有去過(guò)你的家鄉(xiāng)四川,請(qǐng)一定要在回信中告訴我,好讓我大飽眼福。請(qǐng)一定要給我回信,我在濟(jì)源期待著你的回信!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你未來(lái)的朋友:

朋友作文400字 篇4

  每當(dāng)我有了秘密,我會(huì)想在第一時(shí)間和他分享;每當(dāng)我有了煩惱,我會(huì)第一個(gè)去和他討論;每當(dāng)我遇到了瓶頸,他總會(huì)是陪我一起闖關(guān)的那一位,他,就是我的朋友;人生是一幅畫,而朋友就是其中的一種顏料,讓畫更完美。

  依稀記得,我們的第一次相遇,我的朋友將他介紹給我認(rèn)識(shí),一開始,我認(rèn)為他是一位很可愛(ài)的女孩,有神的雙腿,開朗的笑容……無(wú)一不讓他顯得可愛(ài);后來(lái)我們時(shí)常在一起,談天、看書、說(shuō)笑,我們漸漸的有了絕佳的默契,只要一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì),我們就了解對(duì)方的想法;有一次美術(shù)課,老師要我們自行分組,幫同學(xué)畫畫像,在老師說(shuō)完后,我看像他的坐位,發(fā)現(xiàn)他也看著我,他對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我笑了;當(dāng)老師講解完后,我立刻帶著紙筆到他的座位畫畫像,在作畫的過(guò)程中雖然我們彼此都沒(méi)有畫得很好,但我們都沒(méi)有埋怨對(duì)方,而是希信他已經(jīng)用盡全力了。

  人生的旅途不會(huì)永遠(yuǎn)平順;明亮的太陽(yáng)不會(huì)永遠(yuǎn)高掛在空中;海的暗礁旁不會(huì)沒(méi)有漩渦,但是我知道,當(dāng)我在走下坡時(shí),他會(huì)拉我一把;當(dāng)我走進(jìn)未知的.世界時(shí),他會(huì)是我最好的同伴;幫我跌入深淵時(shí),他會(huì)是那位最先把我救起的人,因?yàn)樗俏摇罢嬲呐笥选薄?/p>

  我一直有句話想對(duì)他說(shuō):“謝謝你,謝謝你和我一起建立友誼。”但我始終沒(méi)說(shuō)出口,因?yàn)槲蚁嘈牛退阄也徽f(shuō),他也會(huì)知道我對(duì)他的感謝;友情是無(wú)形的,但他就像空氣一樣在我們身邊;就像陽(yáng)光一樣照亮我們的心房;就像顏料一樣,美化那張名為人生的畫紙,讓他更佳完美。

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