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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的童年的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文400字 篇1
童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，像一輛疾駛的火車(chē)，由近而遠(yuǎn)。但童年里的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影，時(shí)常在我的童年，一個(gè)多么美麗的字眼，里面包含著我們成長(zhǎng)的過(guò)程，有時(shí)甜，有時(shí)酸，還有時(shí)苦，每一天都充滿活力。
我記得7歲的那一天，我在家里突然感覺(jué)肚子好餓，但是又不愿打擾正在睡覺(jué)的外婆，所以我就突發(fā)奇想，為何不自己做餅吃呢？
說(shuō)干就干，首先準(zhǔn)備面粉，我左翻翻右翻翻終于找到了面粉，再找來(lái)盆和面，一切準(zhǔn)備就緒，我懷著高興的心情開(kāi)始和面了，先加點(diǎn)面粉，然后加點(diǎn)水，但是過(guò)程并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，一會(huì)兒水加多了，再放面粉結(jié)果面粉放多了，干巴巴的，有參水，經(jīng)過(guò)3次失敗，我終于調(diào)好了比例，然后就正式開(kāi)始和面了，拿手在面粉里面左揉右揉，揉了幾分鐘就揉好了，然后我找到了案板，將揉好的面坨放在案板上，然后用手先揉成一個(gè)球形，然后再用手捏成一個(gè)平面的圓形，然后找來(lái)鍋放在灶上，再把油倒進(jìn)鍋里，再慢慢的把剛剛做好的.面餅放進(jìn)滾燙的油鍋里，然后因?yàn)槲遗聸](méi)味道所以找來(lái)了裝糖的罐子，將大量的糖放進(jìn)去，糖一遇到油就融化了，面餅變成黃色的了，我就把鍋從灶上拿下來(lái)，用筷子將熱騰騰的面餅?zāi)贸鰜?lái)，吃了一口就吐了，心里想著：這也忒難吃了點(diǎn)吧，第一次做餅居然這么難吃，以后再也不做餅吃了。然后我就依依不舍的把面餅丟到后院去了。
童年的作文400字 篇2
我的童年又一位老朋友，誰(shuí)也不是，他是我的爺爺！~~
我的爺爺長(zhǎng)的黑黝黝的，但有健康的體格。在一二年級(jí)的時(shí)候，是他每天來(lái)送我
上學(xué)的，無(wú)論是寒冷得冬天還是炎熱的酷暑，他都按時(shí)送我上學(xué)，接我放學(xué)回家。就這樣，我們成了“朋友”。每當(dāng)爺爺來(lái)接我回家的路上，我總把在學(xué)校里發(fā)生的'事情都跟他說(shuō)一遍，從早到晚在學(xué)校的事情我都說(shuō)一遍，連上廁所的事情都說(shuō)了一遍，一說(shuō)就幾個(gè)小時(shí)，每天都這樣。而他卻很耐心的聽(tīng)著我說(shuō)，從沒(méi)說(shuō)過(guò)“煩”這個(gè)字。反而很耐心的聽(tīng)我講，哪里我做的不對(duì)了，他都給我說(shuō)道理。我每次都聽(tīng)得津津有味。他真是一位好爺爺�。�！
現(xiàn)在回想起來(lái)，總覺(jué)得爺爺?shù)倪@個(gè)特點(diǎn)真像《窗邊的小豆豆》里面巴學(xué)園的校長(zhǎng)，因?yàn)樗?tīng)了小豆豆整整四個(gè)小時(shí)的話，而且聽(tīng)得很認(rèn)真，這是哪一位家長(zhǎng)能做到的呢？也許他們整天忙著賺錢(qián)，沒(méi)時(shí)間與孩子交流，也許是家長(zhǎng)不愿聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)校的事情，他們會(huì)就得很愚昧，無(wú)聊。
我的爺爺是我童年里最好的朋友，他慈祥的目光給了我鼓勵(lì)，他的淳淳教導(dǎo)是我懂得做人的基本，小朋友們，羨慕我的爺爺吧�。�！
童年的作文400字 篇3
那是20xx年的第二場(chǎng)雪，讓我們興奮不已，也讓我們留下了許多快樂(lè)的記憶。
那天晚上，早早做完作業(yè)的我飛快地跑下了樓，只見(jiàn)小區(qū)一片雪白。白皚皚的積雪大片大片地鋪在水泥路、草叢與樹(shù)上，真可謂是銀裝素裹。由于積雪像鏡一樣能將月光反射，所以夜晚顯得格外明亮。
俗話說(shuō)得好：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，于是我又叫上了林宇昊、徐奕等人下來(lái)玩。女生們?nèi)ザ蜒┤�，男生們就去搗亂。一場(chǎng)“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的大戰(zhàn)一觸即發(fā)。一個(gè)個(gè)雪球在身旁橫沖直撞，指不定什么時(shí)候倒霉的就是你。當(dāng)我們正打得火熱的時(shí)候，不知從哪冒出了林宇昊他爸媽。他爸媽逮著誰(shuí)，就向誰(shuí)“開(kāi)火”，幾乎百發(fā)百中。面對(duì)如此強(qiáng)大的“敵人”，我們小孩決定聯(lián)合起來(lái)反抗。由于我沒(méi)戴帽子，攻擊力不強(qiáng)，首先遭到“敵人”的暗算。林宇昊他爸趁我不注意，繞到我身后，拿起一塊雪就向我的.衣服里塞。這可真是透心涼��！我也不能示弱，拿起許多雪球?qū)λM(jìn)行大面積“轟炸”，戰(zhàn)果也不賴(lài)。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，林宇昊他爸媽也要回去了。我們抓住時(shí)機(jī)，開(kāi)始進(jìn)行偷襲式反攻。雪球雨點(diǎn)般地落到他們頭上，直到他們投降，我們才罷休。
我回家的時(shí)候已是九點(diǎn)半了�；丶視r(shí)才發(fā)現(xiàn)我全身濕透了。我的心可真是拔涼拔涼的��！
童年的作文400字 篇4
窗邊，坐著一位年輕窈窕的女子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一個(gè)大馬尾，飽滿的鵝蛋臉上掛著一副黑框眼鏡。她修長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳躍，正在彈奏一首熟悉的曲子。
我和小錦像往常一樣，一路打鬧著來(lái)到聲樂(lè)輔導(dǎo)班教室，看到眼前的情景，竟然都不由地安靜了下來(lái)。“這就是新聲樂(lè)老師嗎？”“好美��！”我倆忍不住竊竊私語(yǔ)。
新聲樂(lè)老師還是個(gè)在讀研究生，她微笑著向我倆介紹自己。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她看，心想她可真漂亮呀，她一笑，就像一朵雪蓮花在她的臉上綻開(kāi)。
新老師不僅漂亮，還很溫柔，尤其會(huì)鼓勵(lì)人。那節(jié)課，她教我們唱九級(jí)歌曲《童年的太陽(yáng)小巴郎》。有的.地方，我怎么也唱不上去。老師卻沒(méi)有一句批評(píng)，總是笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“你的音準(zhǔn)特別好！一定能唱上去的！”真的嗎？我羞澀地低下了頭，但內(nèi)心卻是雀躍的，天天被爸爸說(shuō)五音不全的我，終于得到了老師的“權(quán)威肯定”！她的話像一股暖流，把我歌聲里凍結(jié)的地方慢慢融化。我一下子有了自信，嗓子漸漸打開(kāi)了，歌聲也變得悠揚(yáng)起來(lái)。
登臺(tái)表演那天，老師特地給我錄了視頻，在她的朋友圈里配文播發(fā)：“童年的太陽(yáng)，你也是小太陽(yáng)！繼續(xù)努力呀！加油！”我在心里說(shuō)：“其實(shí)，您才是我童年的太陽(yáng)！您那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是我童年的一盞燈，照亮我前行的路！”
童年的作文400字 篇5
如果回想一下，每個(gè)人兒時(shí)都會(huì)做過(guò)一些傻事，這并不奇怪，因?yàn)閮簳r(shí)幼稚，常常把幻想當(dāng)成現(xiàn)實(shí)。做傻事并不一定是傻瓜，聰明人和傻瓜的區(qū)別在于：聰明人做了傻事會(huì)改，并且從中悟出一些道理，而傻瓜則屢錯(cuò)屢做，永遠(yuǎn)笨頭笨腦的錯(cuò)下去。
我小時(shí)候傻事也做過(guò)不少，現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)忍不住想笑。其中我記得最清楚的一件事就是認(rèn)為：世界上是真有鬼存在的。
小時(shí)候，我很不聽(tīng)話，媽媽想出辦法來(lái)讓我不要淘氣，她總會(huì)嚇唬我說(shuō)：“咱后山上有個(gè)很厲害的.鬼，它最喜歡抓不聽(tīng)話的小孩，你要是還不聽(tīng)話，媽媽就把它叫來(lái)把你抓走�！比缓笪冶愎怨缘穆�(tīng)話起來(lái)，可是我也變得非常膽小起來(lái)，很害怕自己一個(gè)人在家，怕有鬼來(lái)捉我。
慢慢的長(zhǎng)大，但膽小的毛病仍未改。記得有一次媽媽要去喝喜酒，想把我獨(dú)自留在家里，我不愿意，哭鬧著非要跟去，媽媽又使出了她的“殺手锏”：“再不聽(tīng)話，后山的鬼來(lái)了咋辦?”于是媽媽就把我丟在了家里。媽媽走后，我自己在家里越想越怕，漸漸地大聲哭了起來(lái)。
怎么辦啊?看電視吧，說(shuō)來(lái)也巧，打開(kāi)電視時(shí)，忘了是什么節(jié)目，正好出現(xiàn)了一個(gè)鬼，講這個(gè)鬼在夜里殘忍的殺人。這可把我嚇?biāo)懒�，我把門(mén)關(guān)的死死的，直到媽媽回來(lái)敲門(mén)，我都不敢開(kāi)，無(wú)論媽媽怎么叫門(mén)，我死活不開(kāi)，媽媽這時(shí)也愣住了，她沒(méi)想到我竟然嚇成這樣。
直到現(xiàn)在，慢慢懂事的我才知道世界上是沒(méi)有鬼存在的。看來(lái)大人一次無(wú)意的玩笑，有時(shí)也會(huì)傷及孩子的心靈。
童年的作文400字 篇6
童年是一朵花，有著它沁人心脾的香味，童年是一條波光粼粼的小河，我時(shí)常和伙伴一起去嬉戲，童年是一串珍珠，散發(fā)著耀眼的光芒，童年是奶奶家的葡萄架上的葡萄數(shù)也數(shù)不清，那就讓我摘下一個(gè)最大，最紅的一顆來(lái)吧！
在6歲那年我和弟弟在院子里玩，看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上，我便拿石頭扔了一下，它便飛走了我就想動(dòng)物能飛，人比動(dòng)物聰明那我也能飛，我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣一本三尺高，我就使勁扇動(dòng)雙手，飛到?jīng)]飛起來(lái)胳膊到飛得很酸，抬頭一看看見(jiàn)一個(gè)飛機(jī)，想飛機(jī)那么重咋能飛起來(lái)，對(duì)了它有一個(gè)螺旋槳，我高興的去找了一棵是一手抱住樹(shù)，以手張開(kāi)，開(kāi)始轉(zhuǎn)�！耙蝗�，兩圈，三圈.............”咋沒(méi)飛起來(lái)，哦原來(lái)沒(méi)放放開(kāi)手咋飛起來(lái)，我高興的把手放開(kāi)了使勁扇了兩下，隨之的'是我的慘叫，我狼狽得回家了，弟弟看見(jiàn)我這副模樣哈哈大笑起來(lái)，媽媽出來(lái)了看見(jiàn)我這樣趕緊為我怎么了，我一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢残α似饋?lái)....................
我時(shí)常摘下童年這朵花，來(lái)聞一聞，和伙伴一起去童年的小河嬉戲，時(shí)常嘗一嘗童話年的葡萄。
啊，我那已在我記憶里烙下印記的童年��！
童年的作文400字 篇7
童年趣事像天上的星星數(shù)也數(shù)不完，像大海的浪花一樣美麗迷人�；貞涍^(guò)去，連我自己也會(huì)情不自禁地嘿嘿傻笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正美滋滋的看著電視。突然，發(fā)現(xiàn)屏幕里火光沖天，濃煙滾滾不好了，有火災(zāi)！我不禁脫口而出。媽媽又出去買(mǎi)菜了，怎么辦？我焦急地直搓手，突然想起了幼兒園老師的話：遇到火災(zāi)打119。于是我馬上拿起電話撥打119，報(bào)告了災(zāi)情，說(shuō)了住址。
一會(huì)兒工夫，消防員叔叔火速趕到，他們敲響房門(mén)，帶著器材急匆匆進(jìn)屋，四處查看。我如獲救星，上前拉著一位消防隊(duì)員叔叔的手直奔客廳，語(yǔ)氣急促地說(shuō)：叔叔，快，快滅火呀！
叔叔又將屋子巡視了一遍，疑惑地問(wèn)：小朋友，你幾歲啦？是你打電話報(bào)的警？我神氣十足地說(shuō)：是�。∈俏覉�(bào)的。我都四歲了。消防員叔叔親切而略帶嚴(yán)肅地責(zé)怪道：以后沒(méi)事可不要瞎報(bào)警��！我們都到這兒來(lái)了，要是其他地方發(fā)生火災(zāi)，耽誤救災(zāi)，怎么辦？我委屈地指著電視機(jī)說(shuō)：叔叔，我沒(méi)搗亂！你們看——
大家順著我手指的方向齊刷刷地看過(guò)去，只見(jiàn)屏幕上一條火舌正貪婪地吞噬著整座山頭大家看看電視，又看看我，相互對(duì)視了一下，突然爆發(fā)出一陣哄笑：有的`前仰后合，有的彎腰捂肚，有的還一邊揩淚
恰巧媽媽回來(lái)，見(jiàn)滿屋的消防隊(duì)員和笑聲，莫名其妙。就把我拉過(guò)一邊詢(xún)問(wèn)究竟。我把事情的始末合盤(pán)托出，媽媽也忍不住哈哈大笑起來(lái)
我的童年就像是一棵五彩繽紛的小樹(shù)��！
童年的作文400字 篇8
童年的什么對(duì)我都好奇，我對(duì)什么都感興趣。
一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里看書(shū)。突然，窗臺(tái)上蹦來(lái)一只蚱蜢，我一下子被這個(gè)小東西吸引住了。
我放下書(shū)，悄悄地走近窗臺(tái)，慢慢地，慢慢地合攏雙手，猛地一拍，抓住了這個(gè)小家伙。
我用右手的兩根手指捏住它，心里盤(pán)算著，拿它干什么呢？有了，自然課上，老師不是讓我們研究動(dòng)物是怎樣呼吸的嗎？這不是現(xiàn)成的實(shí)驗(yàn)材料嗎？
我在蚱蜢的頭上仔細(xì)地尋找。我在蚱蜢的頭上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小孔，這一定是蚱蜢的鼻子。我找來(lái)一小片保鮮膜，輕輕地貼在蚱蜢的“鼻子”上。過(guò)了一會(huì)兒，我以為它死了，就把它放在桌上。剛放下，這個(gè)小東西就蹦到地上去了。我以最快的速度撲過(guò)去，又捉住了它。
我納悶了。蚱蜢的'鼻子在哪兒呢？我繼續(xù)在它的身上尋找。我用手在蚱蜢的背上捏捏，腿上堵堵，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。正在我百思不得其解時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蚱蜢的腹部有兩個(gè)小孔。我試著用手堵住了這兩個(gè)小孔。頓時(shí)，蚱蜢的兩只大腿亂蹬。哇！我終于發(fā)現(xiàn)了。
為了證明我的發(fā)現(xiàn)是正確的，我又找來(lái)一片保鮮膜貼到蚱蜢的肚子上，然后把它放到桌上。只見(jiàn)它又蹦又跳，像瘋了一樣。幾分鐘后，蚱蜢不動(dòng)了。我拿起蚱蜢，發(fā)現(xiàn)它真的死了，它肚子上的保鮮膜上布滿了水汽，而頭上那張卻沒(méi)有。
第二天，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師還表?yè)P(yáng)了我。
失敗乃成功之母。只有不斷探索，不斷研究，才能有所發(fā)現(xiàn)，才能獲得成功，不是嗎？
童年的作文400字 篇9
童年，雖然在悄悄離去，但卻給我留下了許多美好的記憶。
在我五歲那年發(fā)生了一件趣事。都知道小孩子很愛(ài)吃糖，當(dāng)然，那時(shí)的我也不例外。有一天，我一邊吃糖一邊看著電視。突然，媽媽沖進(jìn)來(lái)，一把搶過(guò)我手中的糖袋搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小孩子不能吃太多的.糖，等明天再吃！”說(shuō)完便走了。當(dāng)時(shí)我很生氣，忽然我在電視上看到了一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽已壑橐还锹�，想出一個(gè)鬼點(diǎn)子：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那么種糖一定可以的得糖了！我一不做二不休，趁媽媽不注意的時(shí)候，就偷偷地拿了一顆糖，到外面去種。在回家的時(shí)候我心想：“哼既然你不讓我吃糖我就自己種糖吃”。那天以后我就天天給它澆水，期盼它早點(diǎn)兒長(zhǎng)出糖來(lái)。半個(gè)月過(guò)去了，我想：“應(yīng)該去看看了，它一定會(huì)長(zhǎng)出許多許多的糖，那樣，我就會(huì)有吃不進(jìn)的糖了，哈哈！”我走著走這就到了那個(gè)地方。扒開(kāi)土，發(fā)現(xiàn)不僅沒(méi)有糖，那顆種子也爛的不像樣子了。我回去哭著告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也粌H沒(méi)種出糖，就連“糖種子”也爛得不像樣了�！眿寢尶扌Σ坏玫恼f(shuō)：“傻孩子糖是種不出來(lái)的�！蔽疑瞪档狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得很好笑呢！
童年的作文400字 篇10
童年是璀璨的星空，星空中幾顆閃閃發(fā)亮的星星。便是我的童年，在童年里我又長(zhǎng)得一歲。
在我三四歲的時(shí)候，是一個(gè)夏天。我連同一群好伙伴去玩耍，到了夜晚夜幕降臨時(shí)，我才想起了回家。剛到家門(mén)口，只見(jiàn)，爸爸手拿小樹(shù)條，正等著我�！皯K了，怎么撞到老虎口了�！蔽乙贿呄耄贿呥~進(jìn)了家門(mén)，爸爸見(jiàn)我來(lái)了，拿起小樹(shù)條，就追著我打，打完之后。還讓我面壁思過(guò)，我不服氣的站了過(guò)去。我邊便面壁思過(guò)還一邊想辦法，來(lái)整整爸爸。這是，我歪腦筋一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了媽媽買(mǎi)來(lái)的夾心餅干，我有翻箱倒柜的找到了牙膏，我把夾心餅干切成兩半，把一半餅干拿起，擠了一些牙膏。又把一半餅干壓了上去，大功告成。我一邊想還一邊壞壞的笑了一聲，這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，我連忙用笑臉迎上，還拿著我準(zhǔn)備的“禮物”。做到爸爸旁邊說(shuō):“爸，我錯(cuò)了，為了表示我的`歉意。請(qǐng)吃一塊夾心餅干吧！”爸爸聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)了我的"禮物"咬了一口，又嚼了嚼，邊嚼還邊說(shuō)：“***媽買(mǎi)的餅干，味道真獨(dú)特。還有一股說(shuō)不出來(lái)的味�！蔽衣�(tīng)了，又遞給爸爸一杯水說(shuō)：“爸，餅干太干了，來(lái)喝點(diǎn)水吧！''爸爸接過(guò)水，喝了一口，才知道是“牙膏牌夾心餅干”，連忙吐了出來(lái)，邊吐還邊說(shuō)：“別跑，你給我站住�！卑盐叶旱门醺勾笮�。
童年的事如滿天繁星，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。唯有閃亮的一顆，是我最深刻的記憶
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