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在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的描寫的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的作文400字 篇1
誘惑，指用手段引人中計(jì)，受騙上當(dāng)。在我們形形色色的大千生活中，有很多誘惑，快遲到時(shí)，雖是紅燈但空無(wú)一人的十字路口是一種誘惑；地面上，躺著花花綠綠的大千世界是一種誘惑：家里沒(méi)人時(shí)開著的電腦是一種誘惑……
然而，面對(duì)這些誘惑時(shí)，真正使你上當(dāng)受騙的，不僅僅是誘惑，還有你不堅(jiān)定的，愛(ài)占便宜的心。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每個(gè)周末要奮筆疾書寫完堆成山的作業(yè)，就很累了�？晌疫�得花整整一天時(shí)間去上鋼琴班。老師的.嚴(yán)厲，練琴的辛苦和我那想偷懶的心，讓逃一節(jié)鋼琴課成為一種誘惑，擺在我眼前。
這個(gè)周末，家里沒(méi)人。我揉著惺松的眼睛關(guān)掉鬧鐘，一看家里沒(méi)人，一個(gè)想法出現(xiàn)在腦中：今天就不去上鋼琴課了吧，反正老師也不管。我的身體很快聽(tīng)從了這個(gè)意見(jiàn)，馬上就又鉆進(jìn)了被窩，正打算再睡個(gè)回籠覺(jué)時(shí)，另一個(gè)聲音冒出來(lái)：這樣不好�。∵@樣你對(duì)得起爸爸媽媽和那昂貴的學(xué)費(fèi)嗎？聽(tīng)了這個(gè)聲音，我猶豫了。
“去？”“不去！”“不去？”“去”兩個(gè)聲音爭(zhēng)吵著，兩種想法在我腦海回旋著。我不由得心煩意亂，一抬頭，看到了鋼琴上方貼著的榮譽(yù)證書。
這證書是一次比賽中贏來(lái)的。雖然是三等獎(jiǎng)，而我在那比賽舞臺(tái)的后面練了多少個(gè)小時(shí)，為那次比賽付出了多少努力才得到的�。《F(xiàn)在，我居然想放棄，有一次就會(huì)有兩次，結(jié)果呢，也許那就功虧一簣了！自己選擇的路，跪著也要走完。
想到這里，我不再猶豫，急急忙忙吃過(guò)早飯上學(xué)去了。這一次，我打敗了誘惑。
描寫的作文400字 篇2
自從放假，我總是不睡到中午不罷休，盡管睜著眼睛也要賴床。可是今天，我大早就起來(lái)了，因?yàn)榘职謰寢屢獛液偷艿苋ノ骱瓮妗?/p>
“爸爸，媽媽，快點(diǎn)啊……”弟弟大聲地催促著。我也按捺不住心里的激動(dòng)和開心，幫著爸爸媽媽收拾著行李，想快點(diǎn)到我夢(mèng)寐以求的地方。不會(huì)兒，行李收拾完了，爸爸設(shè)置好了導(dǎo)航儀，出發(fā)了。
路上，我和弟弟唱著歌，盯著導(dǎo)航儀上的公里數(shù)，心里默默的倒數(shù)著。過(guò)了2個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。雖說(shuō)是2個(gè)小時(shí)，卻像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)似的。
進(jìn)入西湖公園，眼便望到了西湖。哇！西湖可真大，差不多和2個(gè)小區(qū)的.占地面積樣大。西湖四面都有柳樹，好像少女正梳洗著頭發(fā)。向東邊走去，看見(jiàn)了白娘子和許仙相遇的斷橋，似乎他們還在那兒，再次相遇。斷橋的東邊有著名的望湖樓，曾經(jīng)蘇軾就在這兒寫下了《九月二十七日望湖樓醉書》。再往南邊走，看見(jiàn)了鎮(zhèn)壓白娘子的雷峰塔，白娘子的苦苦哀鳴頓時(shí)回蕩在我的耳邊。湖的邊上有許多鴨子和小魚，它們快樂(lè)地在水里嬉戲、覓食，總是無(wú)憂無(wú)慮。湖中央蕩著許多小舟，那是游客在欣賞風(fēng)景。泛舟湖上，微風(fēng)輕輕地吹著，總是讓人不飲而醉。
古人說(shuō)得好：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！边@么美的西湖，怎能讓人忘懷呢？
描寫的作文400字 篇3
“你這熊孩子，怎么把我辛辛苦苦包的包子扔到地上呢？”媽媽見(jiàn)我把包子扔到地上，大吼大叫起來(lái)�！安缓贸跃褪遣缓贸�！”因?yàn)槲也粣?ài)吃豆角餡的包子，所以對(duì)媽媽使性子。
今天早晨，媽媽5點(diǎn)鐘起來(lái)包包子，我醒來(lái)吃了一口包子，“呸！真難吃！”“你這孩子，我從你兩歲就教你‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’！”“我就是不想吃豆角餡的包子！”我和媽媽頂嘴。媽媽氣得一屁股坐到沙發(fā)上，爸爸聽(tīng)到后連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么啦？嬌嬌，你怎么和媽媽吵起來(lái)了？”“你是不是把包子扔到地上了？”爸爸指著地上的包子問(wèn)道。
爸爸把我臭罵了一頓，讓我去給媽媽道歉，我走到媽媽旁邊，媽媽拉著我，示意讓我坐下，我坐了下來(lái)，媽媽并沒(méi)有打罵我，而是給我講起了她的童年。
媽媽說(shuō)，她小時(shí)候上學(xué)的時(shí)候，都是結(jié)伴去上學(xué)，放學(xué)后，男同學(xué)們把女生送回家，“砰”門關(guān)上了，男同學(xué)們才回家。媽媽還說(shuō)，他們小時(shí)候用廢紙疊啪啪，舅舅和他們一起玩，舅舅每一天都拿一張啪啪去玩 ，晚上捧著一大把啪啪喜盈盈地回來(lái)。他們小時(shí)候都看小人書，小人書和連環(huán)畫一樣，上面畫著栩栩如生的'圖畫，下面寫著一行字。他們小時(shí)候還玩滾鐵球、跳皮筋、捉迷藏和跳繩，男孩子玩玻璃球和啪啪。
聽(tīng)了媽媽的話，我感覺(jué)媽媽的童年和我們的童年是沒(méi)法比的，我們真是太幸福了，我們現(xiàn)在都玩起平板電腦、筆記本電腦了。
我悄悄地把包子撿起來(lái)，吹了吹灰塵，慢慢地吃了。